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一、母亲文七妹

1885年,毛主席的父亲毛顺生,与大自己3岁的文七妹喜结连理。那年,他15岁,文七妹18岁。

在连续夭折了两个襁褓中的儿子、结婚8年之后的1893年12月26日,毛顺生和文七妹迎来了他们生命中的第三个儿子——毛泽东!

出于对前两个儿子早夭的忌惮,他们给刚刚出生不久的儿子拜了一个“干娘”——石干娘。他们希望这块大大的石观音,能保他们的儿子“石三伢子”一世平安!

这是一个典型的严父慈母型家庭。虽然儿子石三伢子的健康成长让毛顺生高兴不已,但他从不会把高兴表现出来。相反,作为家里的长子,父亲对他历来是严厉有余、温情不足。白天,父亲要求他认真干活;晚上,父亲则要求他认真记账、算账。

儿子的表现,却总是离父亲的要求相差甚远,毛顺生时常抱怨儿子:总是那么懒,老爱捧着那些“无用”的书本阅读,对干农活一点不上心。

有时实在看不下去,父亲就会操起家伙,欲对儿子施行“棍棒教育”,逼得儿子只有逃跑。有一次,儿子被追到一个水塘边,面对父亲的不依不饶,他对父亲放出“狠话”:“你再追,我就跳下去!”

人们常说,打败一个人的,往往是自己的孩子!儿子的这个杀手锏,马上起效,父亲马上“认怂”……

相较于父亲的雷霆手段,母亲文七妹给予儿子的,则完全是一个温柔的避风港,她包容儿子,关爱儿子,从不对儿子吹毛求疵;她待人宽容恭让,乐善好施;她节俭勤劳,任劳任怨……母亲总是用自己的身体力行,对儿子进行潜移默化的教育!

每一个成功孩子的后面,都站着一个成功的母亲。正是母亲的伟大,最终成就了儿子的不平凡!

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二、表哥文运昌

如果说,鲁迅先生童年的快乐,在“百草园”、在“三味书屋”、在“闰土”那儿的话,那主席童年的快乐,则是在唐家圫的外婆家……

由于两个哥哥的早夭,主席刚生下来不久,就被父母送到了人气较旺的外婆家。在那里,除了有慈爱的外婆,还有被拜为“干爹”的七舅父、开着“私塾”的八舅父,以及大自己9岁的文运昌表哥……

在外婆家,毛主席一待就是9年,虽然没有入学,但却每天作为表哥文运昌的“小尾巴”,出入舅父的私塾,跟着读书、识字、背诵四书五经。

9岁那年,毛主席被父母接回了韶山冲的家,然后被送去读私塾,父亲对他的要求很“务实”:读书、识字、打算盘,将来子承父业,继承自己的衣钵,继续做生意!

断断续续在6家私塾念了6年的“孔夫子”之后,毛主席早就对识字、打算盘驾轻就熟,于是,父亲不再送他去上学,15岁的他开始辍学在家。

就在这一年,母亲病了,为了治好母亲的病,他五步一长拜,十步一叩首,徒步十几公里,去往寺庙为母亲祈得一把香灰,希望这把香灰能治好母亲的病。

但是,治好母亲病的,却是表哥文运昌带来的一瓶“洋药”。他千辛万苦祈来的香灰,却被表哥一扔了之。自小对他疼爱有加的文运昌表哥,这次却严厉地教训了他:“只有香灰吃死人的,哪有香灰能治病的?愚昧!”

为了能让毛主席不“愚昧”,文运昌表哥经常把家中的书拿去跟他分享,如《盛世危言》《新民丛报》等。

除此之外,文运昌表哥还劝他去“东山学堂”接受新学。不出意外地,文运昌的建议遭到了毛顺生的反对,但当文运昌告诉他“打算盘记账是赚小钱,读书的话,以后做了官,可是挣大钱”的道理时,终于同意让儿子继续念书。

而17岁的毛主席,也终于走出了风气闭塞的韶山冲,走向了更广阔的天地。离开韶山冲时,他踌躇满志,给父亲留下了这一首诗:

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

中共一大之前,对毛主席至关重要的三个人

为期半年的东山学堂的新学学习,毛主席甘之如饴,在那里,他第一次知道了日本的君主立宪、第一次知道了中国康梁的维新改良以及欧美的拿破仑和华盛顿……当然,也结识了他年轻时候的至交——萧子升。

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三、导师杨昌济

人跟人之间的感情,有时全凭缘分。而毛主席与杨昌济老师之间的缘分,竟起源于毛主席写的一篇作文!

1913年,留洋10年的杨昌济老师回到了国内,对于这样一位学贯中西的学者,包括北京大学在内的许多学校都向他伸出了橄榄枝,希望他能到自己的学校授课。

到底要去哪所学校任教呢?杨昌济老师举棋不定……

那天,他来到了“湖南省立第四师范学校”,拜访他的老朋友孔昭绶校长。哪知,在校长办公室,却碰到俩教授正在热火朝天地“争吵”呢!

怎么回事?事情源于俩新生的成绩排名!

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原来,那天是学校一年级新生成绩张榜公布的日子,其它名次都定了,唯有第一、二名的名次无法确定。文科学长袁仲谦认为蔡和森的文章笔触细腻、春风化雨、娓娓道来,应得第一;而青年才俊黎锦熙则认为毛泽东的文章大气磅礴、气吞山河、胆略过人,第一名非他莫属。

双方各有说法,无法定夺。杨昌济老师的到来,无疑是救了孔昭绶校长的急,孔昭绶校长当即决定:由杨昌济老师来评判谁是第一!

两个新生的作文同时摆在了杨昌济面前,他先看的是蔡和森的作文。确实,正如袁仲谦所说,蔡和森的作文感情细腻、娓娓道来,不失为一篇好文,杨昌济老师边看边称赞。

但当再他去看毛泽东的作文时,却是一种被震撼到了的感觉,文章如是写:

上下五千年,纵横八万里,老子天下第一……

杨昌济老师感慨道:此子笔下虽粗糙,然胸中有丘壑,假以时日,当成非凡之气!

最终,青年毛泽东以第一名的成绩入读湖南省立第四师范学校的,第二年,该校并入湖南省立第一师范学校(“一师”)。

正是由于阅读了毛泽东、蔡和森、萧子升等人的作文,原本还举棋不定的杨昌济老师,最终决定留在“一师”任教,来完成自己的夙愿:

自闭桃源称太谷

欲栽大木筑成天

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“一师”五年半的时间飞快流逝,在恩师杨昌济等人的栽培下,青年毛泽东的思想和世界观也得到了迅速的成长和成熟,完全进步成了一个马克思主义者。他写的《心之力》,杨昌济老师甚至给他打出了105分的高分,比满分100分还多出5分。

1918年,青年毛泽东完成了他在湖南一师的学习。“巧”的是,杨昌济先生,也结束了他在该校的工作,受聘去往“北京大学”任教。

追随恩师的脚步,青年毛泽东不久也来到了北京,被恩师介绍到北大,成了北大图书馆的一名助理员,而图书馆的主任李大钊先生,则成了青年毛泽东的领导……

更大的舞台,正在青年毛泽东的面前展现!

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