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为深入推进童谣进校园，激发少年儿童创作热情，桐梓县童子童谣志愿服务队在获得”贵州省志愿服务项目之星“殊荣后，进一步提档升级，着手建立”童子童谣人才库“，以童谣创作基地鞍山小学为龙头，辐射全县小学，对纳入”童子童谣人才库”的学生进行跟踪培养，做到童谣启智、童谣立德、童谣健体、童谣审美、童谣促劳的“五育并举”。

鞍山小学党支部书记、校长赵君详细介绍了该校在童谣推广与教学方面的具体实践、取得的初步成效，并系统地汇报了学校未来关于童谣活动开展的规划与展望，体现了我校对美育及传统文化教育的高度重视。

童子童谣志愿服务队负责人王宗伦在讲话中，生动阐述了建设“童子童谣人才库”的重要意义、具体要求以及未来发展规划，为孩子们指明了参与童谣创作与传播的方向，极大地鼓舞了在场学生的积极性。

为提升学生的童谣创作能力，活动还安排了童谣创作培训环节。该校童谣社团指导教师梁俊洁为学生们进行了深入浅出的童谣创作技巧辅导，从方法、立意、选材、韵律等方面进行了细致讲解，为孩子们接下来的创作实践奠定了坚实基础。

活动的最后环节将现场气氛推向高潮。参会领导共同组成指导团队，对孩子们的现场童谣创作进行了面对面、一对一的专业点评与悉心指导。专家们耐心解答疑问，启发创作思维，孩子们踊跃参与，受益匪浅。

本次启动仪式的成功举办，不仅为“童子童谣人才库”建设拉开了帷幕，也为“童谣鞍山”校营造了更加浓厚的童谣创作氛围。它标志着“童谣鞍山”在童谣特色教育领域迈出了新的步伐，对于培养学生的语言表达能力、想象力和审美情趣，促进其全面发展具有积极而深远的意义。

童谣创作培训（一）

童谣创作培训（二）

学生现场创作