图1（猪、马、青梅）：成语是“”
解释：图中呈现了“猪（谐音’竹’）”“马”，还有青梅，对应“青梅竹马”的字面元素。这个成语指的是男女幼年时亲密无间地玩耍，后来常用来形容从小一起长大的异性朋友，带着天真、纯粹的情谊色彩，比如形容一对从小相伴、关系要好的男女，就可以用这个词。
出处：出自唐代李白的《长干行·其一》，诗中写道“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜”，描绘了古代小儿女的嬉戏场景，后世便用“青梅竹马”概括这种幼年相伴的关系，成为经典的情感类成语。
图2（秤、心、如意）：成语是“”
解释：图里有秤（对应“称”）、红心（对应“心”）、如意摆件（对应“如意”），组合起来就是“称心如意”。它的意思是心愿得到满足，事情的发展完全符合自己的心意，比如买到了合心意的礼物、完成了顺利的计划，都可以用这个成语形容满意的状态。
出处：最早可追溯至宋代朱敦儒的《感皇恩》词，“称心如意，剩活人间几岁”，后来在明清文学中频繁出现，比如《红楼梦》里多次用该词描述人物对事物的满意状态，逐渐成为日常表达心愿得偿的常用成语。
图3（麻雀、乌鸦、禁止“乌”）：成语是“”
解释：图中有麻雀、乌鸦，还有禁止“乌（乌鸦）”的标识，可理解为“鸦（被禁）”“雀”都没有声响，对应“鸦雀无声”。这个成语形容环境非常安静，连乌鸦、麻雀的叫声都没有，比如课堂上学生都专注听讲时，就能用它描述那种寂静的氛围。
出处：出自宋代释道原的《景德传灯录》，“鸦去无声，云何言闻”，后来演化出“鸦雀无声”的说法，明代冯梦龙的《醒世恒言》中也有“此时只觉得静悄悄的鸦雀无声”的用法，是形容安静的经典成语之一。
图4（“立”“早”“刀”“义”）：成语是“”
解释：图中“立”“早”组合为“章”，人物用刀切断“章”，同时取走“义”，对应“断章取义”。它的意思是不顾整篇文章或谈话的内容，孤立地截取其中的一段或一句来歪曲原意，常用来批评刻意曲解他人话语、只挑对自己有利的部分解读的行为。
出处：出自《左传·襄公二十八年》，“赋《诗》断章，余取所求焉”，原本指赋诗时截取某章表达自己的意思，后来逐渐演变为贬义，指歪曲原意、片面截取内容，清代纪昀的《阅微草堂笔记》中也有对这种行为的批评，成为常用的批评类成语。
图5（鹰、虫、鸡）：成语是“”（“鹰”谐音“雕”）
解释：图中有鹰（谐音“雕”）、虫、鸡（“鸡”可关联“技”的谐音），对应“雕虫小技”。这个成语指的是微不足道的技能或小本领，常用来谦虚地自称自己的技艺，或者轻视他人的小本事，比如有人展示简单的手工时，可自谦“这只是雕虫小技”。
出处：出自汉代扬雄的《法言·吾子》，“或问：’吾子少而好赋？’曰：’然。童子雕虫篆刻。’俄而曰：’壮夫不为也。’”原本指汉代儿童学习的秦书八体中的“虫书”“刻符”，后用来指小技巧，沿用至今成为谦称或轻视他人技能的成语。
图6（猪、鞭、鸡）：成语是“”（“猪”“鞭”关联“儆”，“鸡”是目标）
解释：图中猪拿着鞭子对着悬挂的鸡，可理解为通过惩罚鸡来警示类似的对象，对应“杀鸡儆猴”。这个成语指的是惩罚一个人来警告其他人，起到威慑、警示的作用，比如管理中惩罚违规者以警示其他成员，就可以用这个词形容。
出处：它是民间俗语演化而来的成语，没有明确的早期文献出处，但在近代的社会管理、文学作品中频繁出现，比如清代李宝嘉的《官场现形记》中类似的威慑手段描写，逐渐成为形容“杀一儆百”的常用成语。
本期的看图猜成语都比较简单易懂，相信友友们都能全部猜对，并能感受到看图猜成语的乐趣所在。祝大家笑口常开。[大笑][大笑][大笑]
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