冬雨一直没有停，来到学校，还在淅淅沥沥的下着。我把背包放在办公室，马上来到教室，准备批改家庭听写。
教室里没有几个人，孩子们正在准备交作业：“你们赶紧把作业交了，马上读书。”我把这句话说完，马上坐到讲台上，开始批改孩子们交上来的家庭听写。改着改着，我的心情变不美了。漆某成的听写本只听写了一次，按道理3天应该是3次。我看见这次听写上有同学的签字，看来是周五在学校，同学之间听写的。在周末的两天，他在家里一次也没有听写。如果他的爸爸上班，上一天休一天，按道理不也还有一次吗？再说了，懒惰的思想在他的脑海里滋生，为什么不请在邻居？找一个人来帮忙念，自己也可以听写呀？不是不能，是他不愿。难道半期考试考了个93分，就心满意足了吗？
慢慢地改下去，越来越多的真象开始浮现水面。我发现代某宇、罗某琳、王某伊、徐某铠、罗某晨都是没有按时完成听写的。这次考试，和自己比有了进步，并不是自己已经多么了不起，而是通过努力说明我们有上升的空间，不比别人差。如果我们只是被这简单的进步搞昏了头脑，以为自己已经很了不起了。那么我们就如井底的青蛙，不知道天有多大？在纵向皮家。我们确实有了改变，在横向比较里面，我们依然是最差的，这是一个不容争辩的事实。我们不能够躺在微小的进步面前，沾沾自喜，不思进取？这是我不想看到的，也不愿意看到的！
“徐某凯，你上来！”看见徐某凯也只听写了一次，好像和漆某成是一样的。第二节课是语文课，我肯定要针对此事好好的说道说道。“你为什么只听写一次呢？”他无言以对，知道他妈妈有时候不愿意跟他听写。“你只考这点分，你就满足了吗？”他站了起来，思考了一会儿，摇了摇头。“既然你自己都不甘心。不满意为什么不主动的去让别人帮你填写呢？成长不一定是别人要逼你，你自己也可以主动呀！”我不知道他是不是听进去了，不过我一定要这样说。“请这几位同学站起到讲台上来！”我回到讲桌前，把我给家庭听写，特意留下的本子翻了出来。孩子们也一个一个地站了起来，走到了讲台上。
“罗某琳，你是不是对你这个成绩已经很满意呢？”周五把成绩说出来，她很是激动，还说着：“妈妈说我考到80分，就带我到遵义吃好吃的！”她站起来，什么话也不说，就在那里思考着，在大脑里进行停的斗争。
“罗某晨，你怎么只听写了两次，还差一次？”“我星期五练钢琴、画手抄报，没有时间听写。”她站起来，有些委屈，还是把事实讲了出来。“你要跟杜某媛学，她如果有一天没听写，她妈妈就一定要把那些听写补起来。周六周日为什么不补呢？”“我到我亲戚家去了。”“记住，只要你想做，就一定可以做成。困难有，但还不至于克服不了！”我看了看他，想起那天他知道自己的成绩，很是高兴，并说她妈妈还会表扬她，完全可以交差了！“你对你的这个成绩很满意吗？”他一时之间不知道怎么说，就那样沉默着。
“赵某欣，你是我们班级语文的第一名。我想问问你，你对这个成绩满意吗？”我从讲台上慢慢走到赵某欣的身旁，盯着她的眼睛说：“没关系，想说什么就说什么，只要是你最真实的想法就行！”她沉默了一阵子，还是点了点头。“同学们，我们千万不能够在成绩上有满足感，不能在班级里面比，以为我得了第一名就了不起了。我们还要横向比，你像二班、三班、四班，他们只有九十九、九十八。如果你想考年级前十，前二十。得到我们班级的第一名，又取什么作用呢？我们在奇德班的排名也在七八名、五六名，综合起来，我们还不是没有任何上升。我们要走的路还远得很，大家千万不要有懈怠的想法。我们以后一定要做到，尽量的不犯错。在一年级我们没有学得扎实，现在我们更要奋起直追！我们在走，在进步，他们原来行的人也在走，也在进步呀。我们要比他们付出更多的努力，我们才能够追上他们，甚至于超过他们！”
“那么同学们，你们比原来考得好的同学请举手！”有些同学也不知道自己原来考的咋样，倒举不举的，我也弄不清楚实在的状况，毕竟原来是非纸化考试，一时之间无法对比。“这只能成为我们的起点，追逐那些比我们行的同学的起点。在接下来的日子里，我们不能够以为我们有了进步就不愿意继续努力了，恰恰相反，还要更加的刻苦，才有可能让自己得到最大的进步！”
如果这是一条漫长的追逐，那我们只是才刚刚热了身。后面的争夺才是更加激烈的，每个人要想不掉队，都要打起十二分的精神，不能满足现状，要向自己的懒惰开战！每一个人都不是孤立的战斗，因为我们的背后有家长和老师的支持。