感受楹联之美
弘扬传统文化
对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
对联可为诗之庄重，可为词之婉媚，亦可为曲之谐趣。也可为赋之爽畅。可以，题景，题图，咏物，写人，抒情，议事，论理，等等，还可以，写出一半【上联或者下联】，让别人对另外的一半，或者自出自对。
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春风十里不如你，佳联一句
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开心国学
115
出句：草舍无人春燕入(语嫣)
出句解析：
简陋的草屋寂静无人，几只春燕飞了进来。描绘出一幅画面：一座杂草搭建、略显破败的屋子，周围一片寂静，没有人的踪迹与声响。就在这时，一群活泼的春燕欢快地飞进这空荡荡的草舍，给原本寂静的草舍带来了动态与生机。
诗句通过“无人”的空寂屋舍与“自入”的春燕形成对比，以乐景衬哀情，含蓄表达了孤寂、怅惘的情绪，可能暗含对屋主人离去的思念。
也可以体现主人归隐后豁达的情感。
类似意境的古诗如葛天民《迎燕》中“为迎新燕入，不下旧帘遮”，同样通过燕子与空庭的互动，传递出对平凡生活的珍视；
也对人事变迁或岁月流逝的喟叹。
如刘禹锡“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”则借燕子栖所变化，暗喻世事沧桑。
1.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：溪桥有客紫藤横【丽莎】
析：
出句写春日草舍空寂，春燕自在飞入，透着自然野趣；对句绘溪桥有客停留，紫藤横斜缠绕。
对句前四后三，没啥关联，表意不明。有点对字！
2.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：柴门有影戏蝶来【香晚】
析：
出句以“草舍无人”显清幽，春燕入户添灵动；对句以“柴门有影”藏生机，戏蝶翩跹更添活泼。
“春燕入”与“戏蝶来”皆写生灵自在，草舍与柴门呼应，共同营造出无人打扰的春日闲境，传递出对自然本真之美的欣赏。
3.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：桃腮敷粉蜜蜂亲【听雨】
析：
出句写草舍空寂中春燕闯入的动态；对句绘桃花如施粉黛，引得蜜蜂亲近的娇态，色彩明丽。
“春燕”与“蜜蜂”同为春日使者，草舍的素净与桃花的艳美相衬，勾勒出春日生机盎然的画面，传递出对万物勃发之景的喜爱。
4.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：篱边经雨竹枝新【竹风】
析：
出句写春燕入空舍的清幽；对句绘雨后篱边竹枝焕新的洁净，皆显春日清新。
“草舍”与“篱边”构成乡野场景，“春燕入”的动与“竹枝新”的静相契，传递出雨后初晴的舒爽与自然的生机。
5.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：荆窗有洞蛩语传【一束光】
析：
出句写春燕入户的春日之景；对句以荆窗破洞传来蟋蟀鸣叫，暗伏时序流转，添几分野趣。
“春燕”的活泼与“蛩语”的幽微相衬，草舍的空寂因生灵活动更显生动，传递出对乡野自然细微之美的感知。
6.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：闲庭舞蝶杏花开【秋天】
析：
出句写草舍内春燕自在；对句绘庭院中蝴蝶飞舞、杏花绽放，满是春日盛景。
“春燕入”与“舞蝶”“花开”共同构成春日画卷，草舍的静与庭院的闹相济，传递出对春日繁花与生灵的沉醉。
7.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：畦田有韵野蜂飞【朱素芳】
析：
出句写草舍空寂中春燕的闯入；对句绘田间野蜂飞舞，似随田垄韵律而动，充满生机。
有韵，凑字了！
8.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：白云浮水柳丝垂【心舟】
析：
出句写近景草舍与春燕；对句绘远景白云、流水与垂柳，视野开阔，意境悠远。
“春燕入”的灵动与“柳丝垂”的静谧相契，草舍的小巧与云水的阔大相映，传递出春日天地的悠然与和谐。
9.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：疏篱作架野花繁【月牙儿】
析：
出句写草舍空寂中春燕的生机；对句绘疏篱为架，野花肆意绽放，尽显自然野趣。
“草舍”与“疏篱”构成质朴乡景，“春燕”与“野花”皆显自在，传递出对不加雕琢的自然之美的欣赏。
10.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：清风待客野花香【千缘】
析：
出句写草舍无人，春燕自入；对句以清风似在迎客，野花香气弥漫，添几分温情。
“春燕”的自在与“清风”“花香”的殷勤相衬，草舍的空寂因自然的“待客”更显亲和，传递出对乡野淳朴意境的喜爱。
11.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：花间有蝶蜜蜂随【飘零】
析：
出句写草舍内春燕的灵动；对句绘花丛中蝴蝶翩跹、蜜蜂相随的热闹，生机盎然。
“春燕”与“蝶”“蜂”同为春日生灵，草舍的静与花间的动相济，传递出对春日万物和谐共生之景的欣悦。
12.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：短篱有蝶菜花黄【竹叶青青】
析：
出句写草舍空寂，春燕入户；对句绘短篱边蝴蝶飞舞，油菜花金黄一片，色彩鲜亮。
“春燕”的黑羽与“菜花黄”形成视觉对比，草舍的素净与篱边的绚烂相衬，传递出春日乡野的明快与活力。
13.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：山村经雨杏花红【雯】
析：
出句写草舍内春燕的自在；对句绘山村雨后，杏花被洗得更显红艳，清新动人。
“春燕入”的动态与“杏花红”的静态相契，草舍的小景与山村的全景相连，传递出雨后春日的洁净与生机。
14.
出句：草舍无人春燕入【语嫣】
对句：桃花有意短墙翻【眫嘟】
析：
出句以“草舍无人”勾勒清幽底色，“春燕入”添灵动生气，尽显自然的自在之趣；对句“桃花有意”以拟人手法赋予花木情感，“短墙翻”则绘出桃花越墙而出的娇憨姿态。
句式逻辑语境跟出句不同！
传承经典
开心国学
116
出句：倚杖柴门久〔林夕〕
出句解析：
拄着拐杖，在柴门旁久久站立着。
通过“倚杖”（体现年老体衰或行动不便）与“久”（凸显站立时长）两个细节，传递出复杂而深沉的情感。
独自倚门伫立，暗含无人相伴的落寞，常用来表达对亲友的思念（如盼归人），或对时光流逝、人生失意的怅然。
也可在田园语境中，体现老者对自然、生活的淡然观察，此时的“久立”是放下纷扰后的闲适，暗含对当下宁静的沉浸与回味。
1.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：斜阳人影长【听雨】
析：
出句写老者拄杖在柴门边久久伫立，透着岁月的沉静；对句绘夕阳西下，将身影拉得很长。
句式结构不对！
2.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：观云野兴长【丽莎】
析：
出句写拄杖在柴门久立，显闲适；对句写眺望云卷云舒，游赏的兴致悠长，藏逸趣。
句式结构不对！
3.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：看花镇日闲【竹叶青青】
析：
出句写柴门边拄杖久立，是静态的守候；对句写整日赏花，是悠然的消遣，动静相济。
“倚杖久”与“镇日闲”相融，将老者的闲适铺展成日常，传递出对平淡生活的满足与安然。
4.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：看云素日闲【月牙儿】
析：
出句写一时在柴门久立；对句写平日看云的悠闲，由瞬间延至常态。
“倚杖”的具象与“看云”的空灵相衬，“柴门久”与“素日闲”呼应，传递出老者惯于独处、与自然相融的恬淡心境。
5.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：凝眸燕子频【不羁的风】
析：
出句写拄杖久立的专注；对句写凝视燕子频频飞舞，是视线的追随，显生机。
“倚杖久”的静与“明眸频”的动相契，老者的凝望里藏着对生灵的关注，传递出对日常细微之美的感知与温情。
6.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：听风寥落生【竹风】
析：
出句写柴门边久立的孤寂；对句写听着风声，更添寥落之感，愁绪暗生。
句式结构不对！
7.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：凝神菊径香【朱素芳】
析：
出句写柴门边拄杖久立；对句写凝神细品菊花小径的香气。
句式结构不对！
8.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：倾听警笛长【千缘】
析：
出句写乡野柴门的静立；对句写听到警笛长鸣，添人间烟火与紧迫感，形成反差。
句式结构不对！
9.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：盼归竹径空【落叶】
析：
出句写久立的动作里藏着期盼；对句写盼望归来，却只见竹径空寂。
“倚杖久”“竹径空”句式结构不对！
10
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：分香花径耽【秋天】
析：
出句写柴门边久立；对句写流连花径，沉醉于花香。
“倚杖久”“花径耽”句式结构不对！
11.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：放歌峰顶狂【心舟】
析：
出句写柴门久立的沉静；对句写在峰顶放歌的豪放，一静一动，反差鲜明。
“倚杖”的内敛与“放歌”的洒脱相衬，传递出既能安于独处，亦能释放豪情的豁达，境界开阔。
12.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：凭栏柳岸新【钧瑜】
析：
出句写柴门边的久立；对句写凭栏眺望柳岸新景。
句式结构不对！
13.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：听风月夜寒【婉儿】
析：
出句写日间在柴门久立；对句写月夜听风，更觉寒意。
句式结构不对！
14.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：望云诗思绵【香晚】
析：
出句写柴门边久立的凝望；对句写望着云彩，诗情思绪连绵不绝。
句式结构不对！
15.
出句：倚杖柴门久【林夕】
对句：盼君早日归【眫嘟】
析：
出句写久立的动作里藏着深意；对句直抒胸臆，点出盼望亲人早日归来。
句式结构不对！
传承经典
开心国学
117
出句：还来昔日观花处〔林夕〕
出句解析：
再次来到过去观赏花卉的地方。
此句通过“还来”的动作和“昔日观花处”的场景。
故地重游触发对过去时光的回忆，暗含对往昔美好经历（如赏花时的心境、同行的人）的怀念。
虽回到相同地点，但时间已流逝，可能伴随“景依旧，人/情已变”的淡淡失落与感慨。
对句不要用当年，当时，旧时，出句有时间地点。对句不要出现时间地点。
1.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：偶遇通宵对酒人【竹叶青青】
析：
出句写重回当年赏花的地方，带着怀旧之情；对句写意外遇见曾通宵共饮的人，添几分惊喜。
“还来”的故地重游与“偶遇”的不期而遇相契，观花处的旧景与对酒人的重逢交织，传递出时光流转中重逢的暖意与感慨。
2.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：欲见黄昏吹笛人【听雨】
析：出句写重回旧地，是对过往的追溯；对句写渴望见到黄昏时吹笛的人，藏着思念。
“还来”的行动与“欲见”的心愿相承，观花处的静景与吹笛人的声影相融，传递出对往昔人事的眷恋与期盼。
3.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：且赏游鱼共影时【丽莎】
析：出句写重游赏花旧地，有怀旧感；对句写暂且欣赏游鱼与身影相伴时。
不要对时
4.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见当时承诺人【春晓】
析：
出句写故地重游，触景生情；对句写当年许下承诺的人已不在，满是怅惘。
“还来”的执着与“不见”的失落形成对比，观花处的依旧反衬人事的变迁，传递出物是人非的无奈与感伤。
5.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见当年赏月人【香晚】
析：
出句写重游赏花之地；对句写当年一同赏月的人已不在，以“赏月”呼应“观花”，同为雅事。
“还来”的故地与“不见”的故人相衬，传递出对往昔同游之乐的怀念与如今独处的孤寂。
6.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见旧时共伞人【竹风】
析：
出句写重回观花处，忆起过往；对句写当年共撑一伞的人已不在，细节藏深情。
“还来”的场景重现与“不见”的人事已非相契，共伞的温馨回忆与当下的空寂对比，传递出对逝去温情的怅惘。
7.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：复问当年种菊人【钧瑜】
析：
出句写重游观花地；对句写打听当年种菊的人，由景及人，延续记忆。
“还来”与“复问”皆显执着，观花与种菊同为田园雅事，传递出对往昔隐逸生活及相关人事的牵挂。
8.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：共享竹溪琴韵时【心舟】
析：
出句写故地重游的怀旧；对句写共享竹溪共赏琴韵时。
不要对时！
9.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见郎君骑马归【雯】
析：
出句写重回观花处，藏着等待；对句写不见夫君骑马归来。
后五结构不对。
10.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：欲见当年有约人【一束光】
析：
出句写故地重游，因有约在先；对句写渴望见到当年约定的人，情有所系。
“还来”的践约与“欲见”的期盼相承，观花处的旧约与当下的思念交织，传递出对信守承诺与重逢的渴望。
11.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：唯叹此时折柳人【朱素芳】
析：
出句写重游观花处，忆起相聚；对句写如今只见折柳送别的人，添离愁。
“还来”的相聚回忆与“唯叹”的离别现实相衬，观花的乐与折柳的愁对比，传递出对聚散无常的感慨。
12.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：独作风中怀旧人【月牙儿】
析：
出句写故地重游，触发怀旧；对句写自己独自在风中思念往昔，情难自已。
“还来”的行动与“独作怀旧人”的心境相契，观花处的景成了思念的载体，传递出深沉的眷恋与孤寂。
13.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：更寂今朝白发人【紫衣】
析：
出句写重游旧地，时光流转；对句写如今已白发苍苍，更显孤寂，岁月留痕。
“还来”的故地与“今朝白发人”的沧桑相衬，传递出年华老去、物在人非的怅惘与凄凉。
14.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：难觅当年似玉人【炽凰】
析：
出句写重游观花处，忆起美人；对句写当年如美玉般的人已难寻，满是惋惜。
“还来”的追忆与“难觅”的失落相契，以“似玉人”呼应“观花”的美好，传递出对逝去容颜与人事的怀念。
15.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见篱边把酒人【秋天】
析：
出句写重游观花之地；对句写当年在篱边饮酒的人已不在，以酒兴呼应花事。
“还来”的故地与“不见”的故人相衬，传递出对往昔诗酒风流、共赏春光的怀念与如今的空寂。
16.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：苦等当初携手人【千缘】
析：
出句写故地重游，为等待而来；对句写苦苦等候当年携手同游的人，情真意切。
“还来”的执着与“苦等”的坚守相承，观花处成了约定的见证，传递出深切的思念与不渝的期盼。
17.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见当年解语人【飘零】
析：
出句写重游观花处，触景思人；对句写当年善解人意的人已不在，满是失落。
“还来”的故地与“不见”的知音相衬，以“解语人”呼应“观花”的雅，传递出对知己难寻、人事已非的怅惘。
18.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：难觅当年解梦人【不羁的风】
析：
出句写重游旧地，忆起过往；对句写当年为自己解梦的人已难寻，藏着对过往困惑与指引的怀念。
“还来”的追忆与“难觅”的遗憾相契，传递出对往昔人生中重要指引者的思念与世事无常的感慨。
19.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：怕对当年解语人【茹憶】
析：
出句写重游观花处，心情复杂；对句写即便见到当年善解人意的人，也心生胆怯，藏着物是人非的不安。
“还来”的故地与“怕对”的纠结相衬，传递出时光流逝后，对重逢的期待与畏惧交织的复杂心境。
20.
出句：还来昔日观花处【林夕】
对句：不见当年连理枝【云儿】
析：
出句写重游观花处，忆起同行之人；对句写当年象征爱情的连理枝已不在，以物喻人，满是感伤。
“还来”的故地与“不见”的连理枝相衬，传递出对逝去爱情与人事变迁的痛惜与怅惘。
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开心国学，传承经典
腹有诗书气自华