产学研视点：产教融合，为大学生创业筑路搭桥

【产学研视点】产学研视点：产教融合，为大学生创业筑路搭桥

产学研协同创新是经济发展与教育改革的核心纽带。近日，产学研视点王建省教授在北京西山永定会客厅会晤焦点关注网主任白万省一行，双方聚焦“产教融合助力大学生创业”主题深入交流，为推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合凝聚共识。

产教融合：破解大学生创业“两张皮”难题

大学生创业热潮下，“有想法缺资源、有技术难落地”成为普遍困境。高校科研成果与市场需求脱节，企业实践经验难以融入校园教育，这种“两张皮”现象制约创业活力。

王建省教授在交流中强调，产教融合的核心是打破高校与企业间的壁垒。高校发挥人才培养、科研创新优势，企业提供实践场景、市场渠道和资金支持，让大学生在学习阶段就能接触真实产业需求，创业项目从源头贴合市场。

白万省主任对此表示认同。他指出，焦点关注网长期关注青年创业生态，发现成功的大学生创业项目，大多有明确的产业导向。产教融合能让大学生提前熟悉产业规则，降低创业试错成本。

高校是产教融合的重要载体，也是大学生创业的“孵化器”。传统课堂以理论教学为主，学生缺乏实战经验，创业时容易陷入“纸上谈兵”。

王建省教授提出，高校需重构人才培养模式。联合企业开设特色课程，将企业真实项目引入课堂，让学生以团队形式参与研发、营销等环节。建立校内创业实践基地，配备产业导师与学术导师，双师指导解决创业中的技术与运营问题。

这种转型不是弱化理论教学，而是让理论知识与实践应用紧密结合。大学生在解决产业实际问题中深化专业认知，形成“学习-实践-创新”的闭环，创业项目也更具技术含量和市场竞争力。

企业参与产教融合，绝非单纯“抢人才”，而是构建“培养-使用-留存”的人才生态。大学生创业项目往往能为企业带来新的技术思路和市场视角，形成双向赋能。

白万省主任结合媒体视角分析，企业可通过设立创业基金、开放产业链资源等方式参与产教融合。一方面，为大学生创业提供启动资金和技术支持；另一方面，将企业的标准和需求融入人才培养过程，缩短大学生创业项目与市场的距离。

部分企业已探索出成功路径。通过与高校共建实验室，定向孵化符合企业发展方向的创业项目，既为企业储备创新力量，也让大学生创业少走弯路。这种“企业出题、高校解题、学生受益”的模式，正在成为产教融合的重要形式。

产教融合助力大学生创业，需高校、企业、媒体等多方协同。王建省教授与白万省主任一致认为，各方应明确分工、形成合力。

高校侧重人才培养和技术研发，企业聚焦实践指导和资源对接，媒体发挥宣传引导和资源整合作用。通过搭建交流平台，让高校科研成果、企业产业资源、大学生创业需求精准匹配。

政府层面的政策支持同样关键。完善产教融合激励机制，对参与产教融合的企业给予税收优惠，为高校创业教育提供资金保障，能进一步激发各方参与积极性。

此次会晤为产教融合助力大学生创业明确方向。随着高校与企业合作不断深化，更多大学生将在产教融合的土壤中获得创业底气，将创新想法转化为实际成果。产学研协同创新的力量，正在为青年创业注入源源不断的活力，也为经济高质量发展培育新的增长点。