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8月20日至24日，吴江区2025年中小学新教师上岗培训班顺利举行。本次培训为期5天，旨在帮助2025年新上岗的中小学新教师扣好入职“第一粒扣子”，缩短新教师的入职适应期，尽快熟悉教育教学工作。

8月20日上午，吴江区中小学新教师上岗培训开班仪式在全员激情合唱“教师之歌”的悠扬旋律中拉开帷幕。

开班式上，区教育局人师科科长李莺以高屋建瓴的视角，深刻阐述了新时代教师应秉持的核心理念。区教师发展中心副主任盛伟华细致入微地介绍了本次培训的课程设置，帮助新教师全面了解培训详情。区教师发展中心主任吴韦萍深入解读了培训方案设计的三大主题词：身份认同感、职业荣誉感、社会责任感。

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2024年上岗优秀教师代表、盛泽二中教师蔡静薇分享了入职以来的宝贵心得。与此同时，今年新入职的赵月月、周佶老师作为新生代力量的代表，诉说初为人师的心路历程。

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仪式尾声，全体学员庄重起立，许下新教师的神圣誓言。

本次培训汇聚多位资深教育专家，从师德建设、专业成长、实用技能、礼仪规范到网络素养，全方位助力新教师奠定扎实根基，迎接教育新时代。

全国模范教师须海萍从历史、现实、未来三个维度，阐述了新时代教师树立良好师德师风的重要性。

区教育局人师科科长李莺引导教师深刻理解“以德树人、以爱育人”的教育理念，强调教育不仅是知识的传递，更是对生命的唤醒和启迪。

江苏省特级教师张学青通过传递话筒的互动方式，鼓励新教师积极分享自己的见解与感悟，并以真实教育故事增强新教师的职业归属感。

姑苏区高级教师李卓尔结合丰富实践经验，通过真实案例解析家校沟通常见问题，系统指导沟通方法与技巧。

省级救护培训师张玮为新教师开展应急救护培训，结合法律讲解施救保障，重点演示心肺复苏、AED使用及海姆立克急救法等实操技能，提升教师应急处理能力。

江苏省特级教师管建刚强调教师应以行为诠释道德，从“手、耳、眼、脚”四方面规范日常教育行为，通过细节传递师德力量，引导新教师将“身教”融入育人实践。

苏州大学汪晓媛教授通过系统讲解和亲身示范，从六个维度深入阐释了教师礼仪的内涵。

房树芬老师聚焦于新媒体环境下的网络素养与舆情防控，分析典型案例，明确教师网络言行规范，并通过舆论生态案例，增强新教师的舆情防范意识和应对能力。

沈玉芬老师从为什么听评课、怎么学习切入，就“为什么而教、核心素养是如何形成的、如何进行梳理评价”等方面对新教师们进行深刻又细致的指导。

汤钧老师结合具体且真实的事例告诉每一位尚且懵懂的新教师要如何赢得家长的信任、如何应对学生安全的突发情况、如何建立有效的班级奖励制度等。

徐国荣老师重点围绕“九规范，二十条”具体要求，给出了针对新教师日常教学中有待强化修炼的N点，深入解读教学各环节的质量标准，详细阐释每个环节的具体规范和实施要点。

余家友老师聚焦青年教师科研能力提升阐述了教育科研的价值和路径。并且介绍了教育科研的基本方法和对教育叙事的撰写要求。

施兰红老师从四个维度系统阐述了新时代班主任应具备的核心素养。她的讲座既有理论高度，又有实践温度，让新教师们深刻感受到了班主任工作的专业性和艺术性。

钱建芬老师从四个方面系统构建了教师成长框架：读懂向内而行的教育意义、观课—做会观察的学习者、议课—做会对话的合作者、反思—做会复盘的成长者。

沈建忠老师细致阐述了“六认真”的时代意义、吴江区中小学学科教学基本规范“九规范二十条”的具体内容并为新教师如何实现优质课堂教学提出了专业的建议。

资深教育专家沈正元围绕教育研究的意义及对青年教师的建议展开讲座。强调教育研究是教师成长的核心动力，在尊重与理解学生的基础上，通过持续研究实现专业成长，传递有温度的教育。

培训结束后，新教师才艺展示环节精彩纷呈，展现了新教师们的才艺与朝气，传递出对投身教育事业的坚定信念。字句铿锵、清晰有力的朗诵迸溅着对教育事业的初心理想与热情期待；合唱中的歌声和谐激昂，如同一股向前奔涌的河流，载着对未来的憧憬与热爱。整场表演不仅展现了新教师们的才艺与朝气，更传递出对投身教育事业的坚定信念。