用学课堂(21):七年级上册4.1《家的意味》(常态课)
点评:1.目标明确:会背、会默;2.要求到位:站立背诵、书写规范、聚精会神、修正到位;3.检测有力:点评准确、限时完成。
点评:简洁明了,直入主题。
点评:采用镂空式记忆法,增强思维深度;抓住关键词,突出重点。
点评:自学内容有些多,时间安排不够合理。
点评:切近学生生活,让学生有话说;设问层层递进,让学生理解起来更深入。
点评:内容补充得好(还有一个家教),让学生感悟“家的意味”同时,也为后面学习“让家更美好”埋下伏笔。
点评:以曾国藩的家风为例,突出重难点“建设美好家风”的重要性,做到重点突出。
点评:使用课标上的示例进行解题示范,按照主观题解题“五步法”进行讲解,精准度高,示范性强。
点评:对于七年级学生来说有些困难,需要逐步讲解和训练,久久为功。
点评:不应仅仅是知识点的罗列,也应该突出重难点。
点评:限时做题,学生讲解,教师点评。
点评:对七年级学生来说,要有对“计划书”撰写指导才好。