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 学生一：我觉得A角色是最厉害的！

 学生二：我觉得B角色比A角色更强。

 学生一：说实话在B角色用完位移技能后，A角色总能立刻躲开然后反击，结果B角色的血量下降很快。而且，上次的比赛中，选用A角色基本也都是轻松战胜使用B角色的对手。所以我认为A角色确实是最厉害的。

在这段对话中，学生一的思路就是一个典型的议论文论证段落的结构！具体如下所示：

① 是什么：A角色是最厉害的。

② 因为什么：A角色能躲开B角色的技能并反击，还在比赛中轻松获胜。

③ 所以是什么：所以A角色确实是最厉害的。

议论文的写作，就是在进行一场有理有据的讨论，无论是对游戏角色的评价，还是对社会现象的分析，都不脱离这一基础逻辑。先理解此结构，再加以练习，后续即可在此基础上写出更为严谨、有说服力的文章。

是什么 因为什么 所以是什么

• 是什么：提出你的观点，即你认为“是什么”。这是短路篇的核心，其他围绕着于此展开。

• 因为什么：这相当于论据部分。解释和证明为什么“我”提出的观点是正确的。

• 所以是什么：这相当于段落小结。需要总结论述，得出结论，重申观点。

对于初学者来说，掌握“是什么 因为什么 所以是什么”这一基本结构，就足够应对大多数基础议论文的写作。

本结构仅需考虑适用议论文的论证部分。

议论文的整体结构也可运用此结构，但理解起来更为复杂，不推荐刚接触议论文的同学使用。

而在正文部分，通常包含多个分论点（即分论段）。每个论证段均可使用该框架来展开。

一、论证段落：

二、日常对话：

A：你有没有觉得，生活好像越来越方便了？

B：是啊，尤其是那些新科技，简直让生活质量翻了好几倍。

A：对，比如现在的医疗技术，多年前还很严重的病，现在都能治好，人的寿命也长了不少。还有，像智能手机和智能家居，生活简直是越来越智能化了，做什么都方便。

B：没错，还有那些新出来的游戏和流媒体，真的是让人足不出户就能享受娱乐了。

A：所以我觉得，科技的发展真的让我们的生活质量提升了很多。

三、放入结构：

是什么：科技的发展显著提升了人们的生活质量。

因为什么：科技提升了医疗水平，延长了人类寿命；科技让生活更便利；科技丰富了人们的娱乐方式。

所以是什么：因此，科技的发展确实显著提升了人们的生活质量。

一、论证段落：

二、日常对话：

A：我最近开始读一些不同类型的书，感觉大脑好像活跃了不少。

B：是啊，书能让我们看到不同的世界和想法，我觉得这特别有帮助。

A：没错，每次读完一本书，我都感觉自己对某些问题的看法变得更全面了，能从不同角度去思考问题。

B：而且，读那些经典文学，还能锻炼我们理解复杂内容的能力，这对思考深刻问题真的很有帮助。

A：确实，阅读多了，我发现自己面对一些复杂的信息时，能更理性地去分析，而不是盲目接受。所以我觉得，阅读真的对提升思维能力有很大帮助。

三、放入结构：

是什么：广泛阅读有助于提升个人的思维能力。

因为什么：阅读开阔视野，增强多角度思考能力；阅读锻炼分析和理解复杂文本的能力；阅读培养批判性思维。

所以是什么：因此，广泛阅读确实能够有效提升个人的思维能力。

一、论证段落：

二、日常对话：

A：最近天气怎么这么极端啊，感觉全球变暖越来越严重了。

B：都是环境恶化搞的，气候变得越来越不稳定。

A：对，我还听说，因为污染越来越严重，很多地方的水和空气质量都在下降，直接影响到生活了都。

B：好像很多动植物都因为环境变化濒临灭绝，整个生态系统都在受到威胁。

A：所以，我觉得保护环境真的很重要，不然我们自己都得不到最基本的生存资源了。

三、放入结构：

是什么：环境保护对人类的生存至关重要。

因为什么：健康的生态系统提供了人类生存所需的基本资源；环境恶化导致极端气候事件频发；保护环境有助于维持生物多样性和生态平衡。

所以是什么：因此，环境保护对于人类的生存和发展的确至关重要。