微精选

前几天在小区，和一位邻居闲聊。

她女儿刚满三岁，英语、美术、乐高三个兴趣班已经安排得明明白白。我忍不住惊叹：“要这么卷吗？才上幼儿园啊！”

她笑了笑，语气里带着一丝无奈和坚定：“你不懂长沙的教育有多卷。

幼儿园里都这样，小孩喜欢，就让她去学呗，总不能让孩子输在起跑线上。”

我一时语塞，只能回了几个“哦哦哦”。

教育，是全球家长的共同话题。 在教育内卷的的背景下，很少有人能独善其身，这一现象值得反思。

这也不经让人反思，教育为什么如此内卷？作为普通人如何去应对内卷？

中国几千年的文化最终的演变的结果便是“如何选拔人才”。

范进中举的故事告诉我们，读书可以改变几代人的命运。现如今，知识改变命运，对于普通人来说也是不争的实现。

卷，自然成为社会常态？

一位长沙妈妈讲述她家“卷”高中孩子的经历。全家月入两万，却敢每年掏出20多万砸进补习班。

高中三年，培训费将近70万。加上未来大学、研究生的花费，教育总投入预计超过100万。

而这100多万的巨额投资，能换来一个985/211的确定未来吗？没人能保证。

他们自己也清楚，即便名校毕业，在如今的就业形势下，也未必能找到理想工作。

像这样卷的家庭在中国不计其数。现实中学校也卷，老师卷，所以家长不得不卷？

前段时间《南方周末》《新京报》曝光了一件李离谱的事情，现在的中学生，功能性便秘的人数大增，据上海一所学校统计，每100个学生中。就有13个长期无法排便。

其原因归结于，学校推行的“8+2”休息方案？

什么意思呢？就是10分钟休息时间，必须提前2分钟回到教室，如果遇到上课拖堂的老师，那学生的休息时间就不足6分钟，试想下这6分钟可能排队都不够？

所以学生没办法，只能憋着，久而久之身体便出现问题。

连上厕所都要计算的青春，还有什么自由可言？

内卷的原因是多元化的，其中优质社会资源稀缺，教育资源不均衡，单一的筛选与评价体系、自媒体和社交网络的信息过载带来的焦虑贩卖等原因。

比如：现行教育体系，“分数面前人人平等”的公平性，在客观上便强化了“刷分”的合法性，大家都在同一个赛道上比拼分数，内卷是自然。

学校为了提高升学率排名、优等生指标，最终会把压力转移给老师、家长，社交媒体上无限放大“别人家的孩子”的成功。

单个家庭，即使知道内卷的荒谬，深处这样的环境也很难摆脱内卷。

不可否认，一代代孩子要实现”长江后浪推前浪“，就需要掌握更多知识，塑造更强的能力，但是我们更要思考，内卷真的会学得更好吗？”卷“出来的孩子真的对社会有用吗？

内卷会耗尽整个家庭大部分财力，家庭负担会增大，大大降低了家庭幸福感，这样循环下去，也更加深了年轻人对于生孩子的恐惧感。

大部分时间都在卷学习，亲子互动时间变少了，亲子关系也会紧张。孩子的心理得不到梳理，青少年抑郁症越来越多，影响孩子的身心健康。

内卷只是在低层次的重复技能上带来有限提升，它培养的是”熟练工“而非”思考者“”创新者“。

卷出来的孩子往往具有“空心病”，缺乏内在价值感和人生目标，知识结构单一。

而真正对社会有不是“卷”出来的孩子,而是“长出来“的孩子。

最好的成长是自我成长，最好的控制是自我控制。

内驱力，正是支撑人实现自我成长与自我控制的核心力量。

以下是关于如何培养内驱力的几点建议：

一、克服拖延：猜时间，比时间，提高时间管理能力；

经常跟小孩玩猜时间的游戏，经常猜时间便会培养她对时间的敏感性，试着与孩子在规定的时间里完成任务，让她既有成就感又能产生时间概念。

二、正确认知模式：培养家庭归属感和个人自主感，增强内驱力能量；

当小孩犯错误，考试失败时，父母要及时给与鼓励，让孩子感受的是父母的爱，而非逼迫她学习。

三、点亮兴趣：只要是积极美好的兴趣被激发，会充满成就、动机和进取心，由此带来的心理能量会保证他的全面进步。

当孩子上小学之后，家长不要处处安排他的生活，不要控制，要学会给选项，孩子有了自主性，才会激发兴趣，从而获得成就感。

教育的终极目标，从来不是培养“刷题机器”，而是塑造一个完整的人。

当我们倾尽家当为孩子铺设所谓的“成功之路”时，或许忽略了：我们能给孩子最好的起点，不是一个装满课程的日程表，也不是一百万补课费，而是一个健康的身体，一个自由的灵魂，和一个永远等他回家的、充满爱的港湾。

比起对起跑线的恐慌，我们更应相信：人生是一场马拉松，持久的耐力和自我调整的能力，远比最初的爆发更重要。

这，才是我们在这个焦虑的时代，能给予孩子最坚实的底气。

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