初为人师的日子

高书省||山东

前几天,一位学生发来所在班级同学高中毕业合影。看着一张张熟悉又陌生的脸庞,我感慨万千,不禁又想起了三十多年前初为人师的日子。

1985年9月,我考入冠县一中就读。1988年7月,我参加高考,被聊城师范学院历史系录取。1992年7月,我大学毕业,被分配到冠县一中任教,这一年我21岁。母校的教室依旧,操场依旧,食堂依旧,我却由一个起早摸黑寒窗苦读的学生成了一名站在讲台上的老师。我的心中感慨万千,五味俱全。

9月初的一天,我怀着十分激动的心情走进一间教室,健步登上讲台,先是咳嗽两声,清清嗓子,稳稳情绪,然后开口说:“同学们,大家好,我叫高书省,是今年刚分配来的老师,从今天开始,由我和大家一起学习政治这门课程。”就这样,我的教师生涯开始了。望着台下一双双求知若渴的眼睛、一张张不乏幼稚的脸庞,一种莫名的神圣感在心中油然而生,我想一定要倾尽全力把他们教好、带好。但是,初为人师的日子幸福而烦恼,我的第一堂课并不是很成功。

记忆中,我第一堂课讲的内容是商品的价值和价格。为了准备这堂课,我下了很大功夫,真正体会到了当好一名高中教师的不容易。我大学是学历史的,现在学校让我教政治课,虽然说政史不分家,但毕竟是两门不同的学科。我认真研读教材和教师参考书,写了十几页的讲课提纲,自己在家中模拟演练试讲了几遍。但是,上完第一堂课,我觉得非常失败。因为,这是我人生中第一次站上讲台,心里十分紧张,讲课时始终离不开讲稿,基本上是照本宣科,给人的印象是枯燥乏味。我准备的45分钟讲稿,结果20多分钟就念完了,剩下的时间,只好让学生复习课本。下课后,我非常难过,虽然讲得口干舌燥,出了一身大汗,可是却失败了。

冠县一中1992级高一新生有400多人,分成8个班,前四个班的政治课由一位女老师教,后四个班由我教。这位女教师是科班出身,大学读的是政治系,当时二十六七岁,长得端庄漂亮,气质高雅,说着一口普通话,教学经验丰富,讲起课来抑扬顿挫,十分流畅,深受学生欢迎。与她相比,初出茅庐的我感到自愧不如。于是,我在下课后,经常与学生谈心谈话,与他们谈理想话人生,了解他们的所思所盼,做他们学习上的老师、生活上的朋友。后来,我注意改进教学方法,讲课时适当增加一些生动有趣的事例,来活跃课堂气氛。渐渐地,我的教学水平有了一些提高,但是从整体上来说,距离优秀教师的水准还相差甚远。我心里十分焦急!由于缺乏教学经验,教学效果不理想,在高一下学期结束后,我的工作岗位发生调整,不再继续担任1992级学生的政治课老师,开始教1993级高一新生历史课。

在一中任教的两年间,虽然我尽了最大努力,可是对教学效果自己并不是太满意。我陷入了窘境,苦恼、彷徨、无奈。更让我不能接受的是当时教师待遇实在太差了,每月只有少得可怜的140多块钱工资,还不能按月发放。有几个月,县里为老师发放家乡酒厂生产的白酒充当工资。1993年冬天,在几位同事的影响下,我加入了考研的队伍。于是,我白天上课备课,晚上和两三位志同道合的同事一起,围坐在办公室的火炉旁复习考研资料。1994年1月,我参加全国硕士研究生入学统一考试,9月初到西安交通大学读研。接到录取通知书的那天,我把这一喜讯告诉了学生们。大家都为我高兴,有的同学送我钢笔,有的同学送我笔记本,有的同学流下了泪水,眼中满含依依不舍的深情。

在县一中,我留下了青春的足迹,洒下了辛勤的汗水,收获了一份浓浓的师生情谊。虽然我任教只有短短两年,教的是政治、历史两门副科,教给学生的知识有限,但是我勤奋好学、积极进取的精神给学生留下了深刻印象,现在仍有几十位同学与我保持着联系,每逢春节、教师节等重大节日,我都会收到学生们的问候和祝福。更让我感动的是,在我购房遇到资金困难的时候,几位学生慷慨解囊,借给我十几万元,连欠条都没有让我写,帮我渡过了难关。

离开冠县一中后的三十多年里,我一直默默地关注着每一位学生,看到他们如今成长为单位的骨干,我由衷地高兴。每逢得知学生的成长进步消息,我都会心潮澎湃半天。作为一名曾经的老师,我不后悔选择了教师这个职业,更感谢上苍把优秀的学生送到我身边。谢谢你们,祝福你们,我的学生们!

散文||初为人师的日子

图片/作者

作 者 简 介

高书省,山东济南人,文学爱好者,曾经当过中学教师、军校教员,现供职于某政府机关,1994年开始作品散见于报刊。

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