接下来,我们再详细的探究十分钟发言的思路。
更多思路,
也可以延伸阅读李老师作品《如何提升思维能力》。✓
如果我是听众,最想在开头听到什么?是感谢、背景还是结论?
我要说的主题,能不能用一句话说清楚?比如’今天我想讲如何让审批更快’?
如果现在只有10秒,我会先说哪三个词抓住大家注意力?
你可以这样进行刻意训练:
对着镜子或家人说:各位同事(感谢),今天讨论XX问题(背景),我认为XX是关键(结论),接下来我从三方面展开(过渡)。
让你的发言有逻辑思维,有结构化的表达。
我手头有哪些数据能证明问题?比如’审批时间比兄弟单位多5天’?
如果没有数据,能不能举个具体例子?比如’上周客户因为等审批改签了合同’?
听众听了这些数据和例子,会不会觉得’确实该解决了’?
你可以有步骤的刻意训练:
用手机录音练习:目前我们XX数据是X,而XX单位是X(对比)。上周有个XX情况,因为XX导致XX(痛点)。这说明XX必须重视(总结)。
还有更多关于讲话的问题,
可以延伸阅读李老师的作品:《如何提升讲话能力》。✓
问题表面是’效率低’,那深层是不是’部门不配合’或’流程重复’?
能不能用’因为A,所以B’的逻辑链解释?比如’因为材料要填3次,所以同事抱怨’?
这个问题不解决,会牵连到其他工作吗?比如’同事加班多,影响团队士气’?
有模型的进行一次刻意训练:
拿一张纸写:表面是XX(如’审批慢’),深层是XX(如’部门信息不通’),关联影响是XX(如’客户流失’)。
我的方案能不能拆成3步?比如’第一周做什么,第二周做什么’?
每一步需要谁配合?比如’需要信息中心开发系统,需要财务部简化表格’?

如果我是执行者,听到这个方案会清楚怎么做吗?会不会觉得’太笼统’?
刻意训练:
用手机计时说:我的建议是’三步走’:第一步XX(具体动作),第二步XX,第三步XX。需要领导协调XX部门支持(资源需求)。
如果有人反对,最可能担心什么?比如’流程快了会不会出错’?
针对这个担心,我能提前做什么?比如’先选2个项目试点’?
如果真出问题,我愿意承担什么责任?比如’我第一时间介入处理’?
单位最近在强调什么政策?比如’降本增效’或’服务民生’?
我的方案和这个政策有什么联系?比如’优化流程就是落实降本增效’?
领导听了这个关联,会不会觉得’这个干部懂大局’?
刻意训练:
翻看单位文件后说:最近单位在强调XX(政策引用),我们的方案正是XX(结合实际)。我们会XX(表态落实),比如’月底前出方案’。
如果我是听众,最想补充什么?比如’资源不够’或’时间太紧’?
能不能用开放式问题邀请反馈?比如’大家觉得哪里需要调整’?
如果没人说话,我能不能点名?比如’张科长,您觉得呢’?
我最想让听众记住什么?比如’优化流程’或’培养年轻干部’?
能不能用一句话重复核心观点?比如’总之,XX是当务之急’?
结尾要不要感谢?比如’感谢大家的耐心倾听’?
用听众能懂的语言,说他们关心的事”,别光自己闷头讲,得盯着领导和同事的需求:
他们要听“这事对单位有啥用”“我该配合啥”,用大白话+具体例子,比背文件管用。
一定要多刻意训练,因为只有通过刻意训练,你能得到更多的反馈,有反馈你就会被激励,有激励了,你就会进入正循环,你讲话能力的齿轮就转起来了。
很多读者都跟我反馈,就是训练的少,经常被批评,就始终在这个负循环中,跳不出来,那么就是一直都是这种负反馈的脑回路。
改变,从训练一个结构开始。一句话开始。
相信,相信的力量,你可以改变。
你会越来越好。
保持饥饿,保持愚蠢,保持微笑,保持好奇。
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