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教学目标:

1. 掌握选材要领:能准确筛选与中心紧密相关的核心事件,合理取舍素材,做到详略得当。

2. 运用写作技法:能灵活运用开门见山、抑扬对比等写作手法,通过细节描写有效突出文章中心。

3. 深化主题立意:能从个人体验中提炼具有普遍意义的思考,实现从叙事到感悟的升华。

朋友,是“有朋自远方来,不亦乐乎”的欣然相契,是“友直、友谅、友多闻”的砥砺支撑,是“与朋友交,言而有信”的日常浸润…… 同学们,在“有朋自远方来”的专题学习中,我们感受到了古人对友情的珍视。

恰逢学校举办“朋友”主题征文,我们班的同学用文字记录下了真挚的友情故事。不过这些文章就像未经打磨的璞玉——情感真切,但中心还不够突出。

今天就让我们化身编辑部小编,用上妙招,一起帮他们打磨下文章吧!

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整理材料,明确中心

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各位小编,通过刚才的实战演练,我们共同掌握了突出中心的第一个关键——选材之道。在四位同学的案例中我们发现:优秀的选材必须把握三个要点:1.每个事件都要紧扣情感锚点;2.事件要典型性;3.要安排详略——对核心事件要重点打磨,对干扰项要大胆舍弃。

现在,就让我们带着这份选材智慧,进入下一个环节,学习如何让中心真正’活’起来!

妙谈课例|为一友执笔,为一文立骨——七上三单元《如何突出中心》写作教学设计

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采用方法,深化中心

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1.范例借鉴

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2.实战修改

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在’中心放大镜’活动中,我们通过实践掌握了深化中心的核心技法:运用开门见山快速点题,以卒章显志实现立意升华;通过精准的动作、神态等细节描写,让情感自然呈现;更重要的是学会了从个人经历中提炼普遍哲理,实现主题的深化。

正是这些对结构的精心安排与对主题的深入思考,让我们的文章从平淡走向精彩,从浅白走向深刻。现在,就让我们带着这份对“如何突出中心”的新认识,走进’文采展示台’,一同欣赏小编们运用所学技法完成的精彩作品吧。

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文采展示台

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途有好伴,不觉路远。当关于友谊的万千心绪,从心间走到笔尖,化作一个个有温度的文字,这本身已是成长最美的见证。愿这份共同的记忆,永远温暖我们的岁月。

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