感受楹联之美
弘扬传统文化
对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
对联可为诗之庄重，可为词之婉媚，亦可为曲之谐趣。也可为赋之爽畅。可以，题景，题图，咏物，写人，抒情，议事，论理，等等，还可以，写出一半【上联或者下联】，让别人对另外的一半，或者自出自对。
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春风十里不如你，佳联一句
每日一联
群中对句，每人只限一句收录（注：须符合联律），佳对赏析发开心国学院微信公众号。
开心国学
121
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
出句解析：
清晨的雨点击打在带窗棂的轩窗上，惊扰了还在进行中的拂晓美梦。
通过“雨敲”的动态与“惊晓梦”的结果，传递出一种美梦被意外打断的惋惜，以及清晨被惊扰后略带慵懒的怅然，暗含对未竟梦境的淡淡不舍。
1.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：风翻古卷共宵灯【丽莎】
析：
出句写清晨雨声敲打轩窗，惊扰了未醒的梦境，带着初醒的朦胧；对句绘夜风翻动古籍，与案头灯烛相伴，满是静谧的书香。
关联不紧！
2.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：寒来草舍惹心愁【朱素芳】
析：
出句以雨声惊梦，打破清晨的宁静；对句写寒意侵袭草舍，勾起心中的愁绪，情景相融。
“雨敲”的外在惊扰与“寒来”的内在愁思相衬，传递出独处时被环境触动的怅惘与孤寂。
3.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：花飞水面惹春愁【听雨】
析：
出句写雨声惊破晓梦，带着清晨的凉意；对句绘落花飘飞水面，引发春日的愁绪，以景衬情。
“雨敲惊梦”的动与“花飞惹愁”的静相契，共同勾勒出暮春的凄清，传递出对美好易逝的感伤。
4.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：魂回旧舍笑黄粱【小芳】
析：
出句写雨声惊梦，从梦中惊醒；对句写魂魄回到旧时屋舍，方知前梦如黄粱一场，付诸笑谈。
“惊晓梦”的突兀与“笑黄粱”的释然相衬，传递出对虚幻梦境的顿悟与对现实的坦然。
5.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：秋来深院扰孤人【月牙儿】
析：
出句以雨声惊梦，打破清晨的沉寂；对句写秋日降临深院，搅乱孤独之人的心境，愁绪暗生。
“雨敲”的外在声响与“秋来”的时序变化相契，共同加剧孤人的寂寥，传递出深秋独守的凄凉。
6.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：花飞院落惹春愁【一束光】
析：
出句写雨声惊破晓梦，带着春日的湿意；对句绘落花纷飞院落，勾起对春光将尽的愁思，情景交融。
“雨敲”的动态与“花飞”的飘零相衬，传递出暮春时节的怅惘与对美好时光的留恋。
7.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：鸟啼筠竹送清音【秋天】
析：
出句写雨声惊梦，带着清晨的喧闹；对句绘鸟儿在竹林啼鸣，送来清脆的声响，以声衬静。
“雨敲惊梦”的扰与“鸟啼送音”的悦相契，传递出雨后初晴时自然生机带来的释然与闲适。
8.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：风袭梧叶送秋声【心舟】
析：
出句以雨声惊梦，点出清晨；对句写秋风侵袭梧桐叶，送来秋日的萧瑟之声，时序鲜明。
“雨敲”的湿冷与“风袭”的清冽相衬，共同勾勒出秋日清晨的凄清，传递出对时序流转的敏感与怅惘。
9.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：风催塞雁动乡愁【春晓】
析：
出句写雨声惊梦，带着清晨的凉意；对句写秋风催促边塞大雁南飞，触动了游子的乡愁，情随景生。
“雨敲惊梦”的近景与“风催塞雁”的远景相衬，传递出漂泊他乡的孤寂与对归乡的渴望。
10.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：寒侵玉枕动归心【竹叶青青】
析：
出句写雨声惊破晓梦，初醒的瞬间；对句写寒意渗入玉枕，勾起了归家的念头，情真意切。
“雨敲”的惊扰与“寒侵”的触动相契，传递出在清冷清晨中对温暖家园的深切思念。
11.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：烟笼幌幕惹春愁【蓝桉】
析：
出句以雨声惊梦，显清晨的动态；对句绘烟雾笼罩帘幕，引发春日的愁绪，显朦胧的静美。
“雨敲”的清晰与“烟笼”的朦胧相衬，传递出春日清晨的迷离与深藏的愁思。
12.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：烛摇孤影照愁怀【茹憶】
析：
出句写雨声惊梦，打破夜的宁静；对句写烛火摇曳，映照出孤独的身影与满怀的愁绪，情景凄清。
“雨敲惊梦”的动与“烛摇孤影”的静相契，传递出深夜独处时的孤寂与难以排遣的愁绪。
13.
出句：雨敲轩窗惊晓梦【语嫣】
对句：香侵玉枕动春心【眫嘟】
析：
出句写雨声惊破晓梦，带着清晨的清新；对句写花香渗入玉枕，触动了春日的情思，温柔缱绻。
“雨敲惊梦”的清冽与“香侵动春心”的暖融相契，传递出雨后春日里悄然萌发的柔情与生机。
传承经典
开心国学
122
出句：小杏枝头问【莫轻离】
出句解析：
小小的杏花缀在枝头，仿佛带着天真的好奇，正向周遭轻声问询。
拟人手法赋予杏花灵动的情态，“问”字藏着多层情感：既有对春日时序的懵懂探寻——比如问东风何时吹得更暖，问蜂蝶为何迟迟不来；也暗含着一种娇憨的期待，像孩童般雀跃地想知晓这春天里还会有多少新鲜事。
1.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：夭桃叶底羞【丽莎】
析：
出句赋予杏花灵动的情态，似有不解之事；对句写娇艳的桃花在叶底含羞，如少女般羞涩，情态相映。
流转不顺，关联不紧！
2.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：落花泥土香【心舟】
析：
出句写小杏在枝头似有问询，藏着好奇；对句写落花融入泥土，散发芬芳，是自然的回应，意境沉静。
句式结构不对，流转不顺！
3.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：花魁何日评【春风】
析：
出句以小杏发问，天真烂漫；对句相答问的内容，似在参与春日花事的热闹，饶有趣味。
“问”与“评”相呼应，将杏花拟人化，传递出对春日百花争艳场景的想象与盎然兴致。
4.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：风中燕子遥【草儿】
析：
出句写枝头小杏似在问询；对句写风中燕子在远方，似难回应，添几分悠远。
流转不顺，关联不紧！
5.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：嫁妆何日全【秋天】
析：
出句以小杏发问，天真可爱；对句作答问的内容，将杏花比作待嫁少女，充满生活气息的想象。
“问”与“何日全”相契，拟人化手法生动，传递出对春日杏花即将盛放如“出阁”般的期待与俏皮联想。
6.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：黄鹂何日来【竹叶青青】
析：
出句写小杏在枝头似盼问询；对句问黄鹂何时到来，以禽鸟呼应花木，显春日生机。
“枝头问”的静与“黄鹂来”的动相契，传递出对春日万物相聚、相映成趣的期盼。
7.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：莺声叶底回【听雨】
析：
出句以“小杏问”起兴，藏着期待；对句以黄莺在叶底啼鸣回应，声情并茂，问答相契。
“枝头问”的无声与“叶底回”的有声相衬，勾勒出春日“花问鸟答”的灵动画面，传递出自然生灵间的和谐之美。
8.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：情郎何日归【月老】
析：
出句写小杏似有牵挂；对句作答问的内容，将杏花比作思妇，情意缠绵。
但情郎是谁？蝴蝶，蜜蜂？
9.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：柔情眼底藏【月牙儿】
析：
出句以小杏发问，似含情意；对句写温柔的情意藏在眼底，将花的情态与人的心境相融。
“枝头问”的外在与“眼底藏”的内在相契，传递出春日里含蓄而深沉的柔情。
10.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：勤蜂何日归【茹憶】
析：
出句写小杏在枝头似盼问询；对句问勤劳的蜜蜂何时归来，以蜂与花的相依相契，显春日生机。
“问”与“归”相呼应，传递出对花蜂相伴、生机盎然春日景象的期待。
11.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：春花哪个娇【无言】
析：
出句以小杏发问，天真好奇；对句跟出句合成一个相问句，似在引发一场春日花事的趣谈，互动活泼。
连环发问，将百花拟人化，传递出对春日繁花争艳的欣赏与饶有兴致的打量。
12.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：雨声何日停【一束光】
析：
出句写小杏在枝头似因雨而问；对句直问雨声何时停歇，关切花事，情景相融。
“问”中含忧，传递出对杏花怕雨、盼晴的细腻体察，藏着对春花的怜惜。
13.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：榆钱何日还【竹风】
析：
出句以小杏发问，似有账目；对句相答，将“榆钱”（榆树果实，形似钱币）拟人化，趣意盎然。
花与树“问还”互动，充满生活气息的想象，传递出春日草木间的诙谐意趣。
14.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：燕儿何日归【不羁的风】
析：
出句写小杏在枝头似盼燕归；对句直问燕子何时归来，以燕与花的春日常见搭配，显期待。
“问”与“归”相契，传递出对燕子归来、春意更浓的期盼与欣喜。
15.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：新桃径上迎【蓝桉】
析：
出句写小杏在枝头似有问询；对句写新绽的桃花在小径上相迎，花与花互动，暖意融融。
“问”的活泼与“迎”的热情相衬，勾勒出春日花丛相迎的热闹画面，传递出对春花繁盛的喜爱。
16.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：谁人月下来【燕子】
析：
出句以小杏发问，带着神秘；对句与花的问询相呼应，添几分浪漫。
“枝头问”与“月下来”相映，营造出朦胧而诗意的氛围，传递出对月下相逢的美好想象。
17.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：黄鹂叶底回【眫嘟】
析：
出句写小杏在枝头似有困惑；对句写黄鹂在叶底啼鸣回应，如答如诉，声景相融。
“问”的殷切与“回”的婉转相契，传递出春日里花鸟相和的灵动与自然之趣。
18.
出句：小杏枝头问【莫轻离】
对句：蝶儿何日归【朱素芳】
析：
出句以“小杏枝头问”勾勒出杏花初绽、似在翘首探询的娇憨模样，满是春日里的天真期待；对句直接回应其问询，点出杏花所盼——那灵动的蝴蝶何时能飞回枝头与自己相伴。
“问”的殷切与“归”的期盼相契，将杏花与蝴蝶的春日情缘细腻展现，字里行间藏着对万物相依、生机共舞的温柔向往，传递出春日里最纯粹的欣喜与牵挂。
传承经典
开心国学
123
出句：春风一夜入【莫轻离】
出句解析：
春风在一夜之间悄然吹拂进来，描绘出春风突如其来、迅速席卷的动态画面，暗含季节更替的自然规律。
一夜醒来便感知到春风，暗藏对春天到来的意外与欣喜。
以“春风入”象征寒冬结束，传递出对温暖、生机与新生的期盼。
“一夜”的时间限定与“入”的轻柔动作，赋予春风温柔特质，暗含对平和、舒适生活的向往。
1.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：新绿满阶生【茹憶】
析：
出句写春风一夜之间悄然降临，带着万物复苏的讯息；对句绘石阶上满是新生的绿意，生机勃勃。
“一夜入”的迅捷与“满阶生”的繁茂相契，春风的无形之力催生出可见的新绿，传递出对春日骤然降临、生机勃发的惊喜。
2.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：桃朵满园香【竹叶青青】
析：
出句写春风悄然而至；对句写满园桃花绽放，香气弥漫，是春风催生的烂漫。
“春风入”的轻柔与“桃朵香”的馥郁相衬，传递出春日里繁花与春风相依的甜美与欣喜。
3.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：晴翠万山娇【丽莎】
析：
出句写春风一夜吹遍大地；对句写万里青山因晴日新绿而更显娇美，壮阔明媚。
“一夜入”的广泛与“万山娇”的宏大相契，展现春风化雨、山河焕彩的磅礴生机，传递出对春日盛景的赞叹。
4.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：燕子满庭欢【月牙儿】
析：
出句写春风降临；对句写燕子归来，满庭院都是它们的欢鸣，活泼灵动。
“春风入”的静与“燕子欢”的动相衬，春风唤回生灵，传递出春日里万物欢腾的喜悦。
5.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：梅朵篱前开【岩子】
析：
出句写春风初至；对句写篱边梅花绽放，虽春已至，梅仍傲骨，别有韵味。
三平尾！
6.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：垂柳满堤醒【秋天】
析：
出句写春风一夜吹过；对句写满堤垂柳仿佛从沉睡中苏醒，抽出新绿，姿态婀娜。
“春风入”的催生与“垂柳醒”的呼应相衬，传递出春日里草木复苏的鲜活与灵动。
7.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：莺舌数声调【听雨】
析：
出句写春风悄然降临；对句写黄莺婉转啼鸣，变换着声调，是春风唤醒的天籁。
“春风入”的无声与“莺舌调”的有声相契，传递出春日里声景相融的清悦与生机。
8.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：两岸杏花红【心舟】
析：
出句写春风一夜吹遍；对句写两岸杏花盛放，一片嫣红，是春风染就的色彩。
“一夜入”的迅捷与“杏花红”的绚烂相衬，勾勒出春风拂过、花海连绵的春日盛景，传递出对自然之美的沉醉。
9.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：细雨五更侵【蓝桉】
析：
出句写春风一夜而至；对句写五更时分细雨悄然飘洒，滋润万物，春风雨露相济。
“春风入”的暖与“细雨侵”的润相契，传递出春日里风雨同来、滋养生灵的温润与生机。
10.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：红杏满园开【朱素芳】
析：
出句写春风一夜降临；对句写满园红杏绽放，热烈明艳，是春风催生的繁华。
“春风入”的催生与“红杏开”的呼应相衬，传递出春日里繁花似锦的热闹与喜悦。
11.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：烈日全天凌【光品三雅缘】
析：
出句写春风和煦而至；对句写烈日全天当头，形成鲜明对比，略显突兀。
三平尾！
12.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：游客八方来【迷迷糊糊】
析：
出句写春风带来生机；对句写四面八方的游客被春光吸引而来，添人间烟火。
“春风入”的自然之变与“游客来”的人文之景相衬，传递出春日里自然与人文相融的热闹与活力。
13.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：柳眼满枝开【竹风】
析：
出句写春风一夜吹过；对句写柳枝上的芽苞如“柳眼”般睁开，满枝新绿，生动形象。
“春风入”的唤醒与“柳眼开”的萌动相契，传递出春日里草木初醒的娇嫩与生机。
14.
出句：春风一夜入【莫轻离】
对句：新竹万竿葱【雯】
析：
出句写春风一夜降临；对句写万千新竹焕发出葱茏绿意，挺拔向上，充满力量。
“一夜入”的迅捷与“万竿葱”的繁茂相衬，传递出春日里草木疯长、生机盎然的蓬勃气象。
传承经典
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