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难忘的跑步比赛

在我的记忆深处，有一场令我至今难忘的跑步比赛，那是一次惊险刺激的较量。

那时我读三年级，那场比赛是学校举办的。当老师询问谁愿意报名时，我兴奋不已，毫不犹豫地举起了手。

比赛当天，每个班派出四名选手，三年级共有十二人参赛。同学们整齐地坐在操场周围的草坪上，全神贯注地观看比赛。随着发令枪响起，我们就像离弦的箭一样冲出去。刚开始，我旁边的几位选手还跑得不错，但没过多久，他们就面红耳赤，气喘吁吁。观众们则大声呐喊：“加油！加油！”

突然，我被一块石头绊倒了，膝盖的皮擦破了，鲜血渗了出来。观众见我突然停下来，纷纷露出惊讶的目光，似乎在询问我为何不跑了。我一看，立刻咬紧牙关，忍着疼痛，奋力站了起来，不顾一切地向前冲去。这时，其他选手都已经筋疲力尽，而我抓住机会，拼命追赶。还剩下半圈时，我的脚也很沉重了，像灌了铅似的抬不起来，心里也打起了鼓：我的脚能撑得住吗？万一再摔倒怎么办？想到这里，我不禁冒出了冷汗。但想到同学们对我的期望，我告诉自己不能放弃。我再次咬紧牙关，奋力冲刺：二十米、十米、九米、八米、五米……快了，就快到了！我拼尽全力，脑海中浮现出胜利的喜悦和父母为我而骄傲的画面。最终，我冲过终点线，拔得头筹！同学欢呼着围了过来。老师见我受伤，立刻带我去医务室处理伤口。

至今，我的膝盖上还留着那道疤痕。正是这道疤痕，让我永远记住了那场比赛。它是我奋力拼搏的标志，也是我最难忘的一场比赛。

本文场景描写生动，尤其是比赛过程的刻画，既有细节描写，又有整体氛围的渲染。点面结合运用得当，既有对“我”的详细描写，也有对观众反应的整体刻画。心理描写细腻，展现了“我”的坚持和勇气。