这是2025年的第273篇流水账
(此文在2018年12月20日发旧文基础上修改，新增作文选段)
愿天下不再有因为写作而哭泣的小孩！
经常有朋友问我怎么让孩子喜欢写作文，怎么写出好作文？
我最初决定要教阅读，有一个原因是，听到身边的很多朋友说， 孩子一写学校大作文就哭，我特别不能理解，也特别不能接受。
因为，在我这里，写作是多么愉快的事情，几乎是跟吃饭一样美好的事情。
从初中开始写日记，到高中大学写书信，博客，以及现在的公众号，写作大概是我唯一不带功利心，而又孜孜不倦乐哉其中的事情。
如今写流水账，很多人也许觉得这是很难的事，或者是我要每天很努力才完成的事，又或者觉得我大概是因为要推广阅读才做这件事。
这都是局外人的理解，我是局内人，我想说，写作对我来说，跟吃饭、读书一样重要，也跟读书，吃饭一样平常。
它绝不是消耗，也绝不功利，它是实实在在满足我生存的基本需要。
每当我写下一些东西，“我存在着，我还活着”这种感觉，就变得十分具体，十分真切。
我给孩子的写作指导，也基于这样一种愿望而展开。
现在，我把自己总结的三个重要步骤分享出来，为孩子铺开一条长长久久的写作之路。
我想，是时候大家要重新认识一下写作，重新认识写作对于每一个人的意义。
无论你只是想考试拿作文高分，还是想成为一个朋友圈金句大王，超级主播，办公室段子手，亦或者想当作家，路径都是一样的。
很多人都说自己不会写。
我想，这可以算做一种写作的心理障碍，心里常驻着一个判官，举着一把好与不好的尺子来量你，如何能开始？
如果你问我一篇文章怎样才算好文章？
不求闻达，但求真实有我，至始至终，背后都要站着一个生活着的自己。
通常意义上的写作，其实是很个人的，一定不是标准品，所以应该有充分的个人自主性。
写作跟很多事情一样，有欲望驱动的，表达的欲望。
其次才有技巧，否则，写作就成为了苦差事，
然则,写作本身,也许应该像爱好跑步的人每天跑了十公里，爱做饭的人哼着小曲做了一顿好吃的饭菜，都是乐在其中的感觉，做完之后必定是身心愉悦的，它是身体的，更是灵魂的。
初学写作的人，很容易陷入对于文采的崇拜，讲究文字的华美，这些都让我们走向偏离本来的“逐求”。
其实，写作的启动可以很朴素。
来看孩子给我们的示范：
那些小学生之间的小小事情，藏着大大的情！
圣洋记录了妈妈给她判卷时，让她鬼哭狼嚎的“扣掉5分没见过世面分”
一诺记下的是上厕所可以安全保管跳绳的好闺蜜，让她“无牵无挂。”
最难的在心意，平凡中的细腻，乐观的心态，纯粹的善良。
这方面，最近的奇奇小朋友，表现突出，有兴趣可以看她的合集：
没有人天生会写作，写作一定要靠练习。
怎么练习，就需要有取法乎上的精神。
我很建议人人家中都有书架，家中书架便是名人堂，想听谁的课，拿出书就可以了，想了解哪位大师的写作风格，以及成长道路，以及文学观点，买他的书看就可以了。
你有问题，他有答案，独有精神在往来。
当然，读书的过程中，我个人的习惯是一定要保持一定的洁癖，首先文字不能太粗糙，其次精神层次上尽量高一些，时间有限，经典是一定要读的，那些愿意写书的人，把自己的所思所想，全都写尽了。
我们要先学会鉴赏，然后才能知道什么样的文字是好的。
从敢写，到写出自己的风格与调性，中间需要靠大量的阅读，提高你的眼力，你的水准。
文字，你觉得美，就能看见它美在何处，不求雷同，但求神似，如此日久必可自成一家，虽不能至不远矣。
概括一下：写作不是别人教会的，你有表达欲望,同时有文字使用上的洁癖与锤炼，加上自己喜欢的一两种风格的养成，便可下笔千言。
继续看例子：
我常常鼓励孩子们把精读课上的感悟转化为笔下的精灵。
下面这些都是：
石头对于时间的感悟：
笑笑为朱自清的《背影》写了《背影》
有文字造诣，有观点，只能写出不错的文字，
而上层佳作，一定是有很宏大的知识架构，甚至创作者个人的生命体验在其中。
我有一个观点：读历史和哲学的人，往往很容易有独立观点的形成，历史必然会在过程中引发问题，任何一项事物的发展,都有其历史，看多了历史规律，似乎每一样事物，都可以看清其现在的位置，以及与过去的关系，对未来的发展预判。
而哲学,本身就是问题的产物。
读钱穆先生的一些书，对他那种高屋建瓴的能力，系统而又清晰的见解，非常折服。
他对传统文化有一个非常明确的观念:中国的文化人，是把生命融进艺术里的，我概括为“人比字贵”。
比如红楼梦，作者不仅写的一个故事，背后还有儒释道，还有曹雪芹对人生，对人性，对富贵贵繁华，生死别离的了悟。
再比如钱穆先生提到的王维诗，同样许多的田园派诗人，为什么王维的诗这么突出，因为他有参佛的境界，透过文字传递出来。
如果你要问我如果从写作上升到艺术，我自己制定的路径是这样的：
了解历史背景，有一种时间序列分析，一种高屋建瓴的能力，有一些哲学思辨能力带来的深刻洞见、有老庄思想的逍遥飘逸洒脱，还有佛法的圆融性，这便是我希望有的写作者的知识底色。
想到这里，我突然感觉自己真的是路漫漫，然而艺术的生命原本就比人的生命要长久。
“寻常一样窗前月，才有梅花便不同”。
我想，我们每个人的一生，都需要有那么一两件事情，是值得你甘之如饴的，就好像窗前的梅花一朵，使得你窗前的月光也开始变得温柔动人。
文末放上北北最近写的《钟》，他写得一气呵成，因为写作用的是心。
这人间烟火，最终都会滴答作响，古老又新鲜。
给孩子们的写作十条
第一条：手不要停：想到什么，就写什么。
第二条：能写长的人，才能写短。
第三条：细节显微镜：多想一些细节，努力回想
第四条：写人要像捏橡皮泥：一点一点塑造，围绕性格选择你要写的内容：外貌，语言，动作，心情，神态。
第五条：要把一件事写清楚：不要只写事情发生的过程，要把过程中人的表现作为主体。
第六条：重视环境描写：任何主题，你都可以写一写环境，都是加分项。
第七条：写你自己：随时随地，在文章里多出现一些你的想法，你的看法，你的感受，这都是对的。
第八条：语言：不要口语化，啊、吗、了，吧这些，去掉。
第九条：开头：如果没有创意写法，那就开门见山，题目是什么，就以什么开头。“我来说说这件事”，这样的开头太普通，不要写。
第十条：结尾：结尾一定要包含整篇文章的意思，要概括，总结，呼应主题。
相信：相信你的写作价值连城！