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会上，中国工程院院士、国医大师王琦率先报告了“十五五”规划教材《中医基础理论》的重构思路。王院士强调中基教材不仅是知识的载体，更在塑造学生的中医思维模式与临床逻辑方面起着决定性作用，因而教材内容亟需构建“理论-临床”闭环的理论体系。中国工程院院士、国医大师张伯礼以“筑牢中医思维”为核心，结合自身在湿浊痰饮类病研究中的创新实践，进一步论证了中医思维对中医理论发展的关键意义。随后，国医大师周岱翰及全国多位知名专家学者相继发表主旨报告。

在主题报告环节，我校章文春教授应邀作了题为“形气神三位一体生命观对中医学术发展的思考”的专题报告。章教授系统阐述了该理论学说的构建过程与学术价值，创新性地从现代物理实验和内证体察实验两个维度论证了形气神三位一体生命观的科学性与可行性。他指出，经过多年的深入研究与发展，“形气神三位一体生命观”的研究范畴已显著拓展，涵盖理论研究、实验研究、临床诊疗、产品研发及气功科学研究等多方面，日益彰显了该理论学说在中医理论体系中的重要作用与地位。此外，章教授提出的“形气神三位一体生命观”与王琦院士强调的“形神一体，气为一元”的中医思维深度共鸣。