推算五运六气，首先我们要了解，它有五个数据：
1岁运，2司天，3在泉，4主气，5客气。
前面我们讲过，“五运六气”可以分开来看，分成“五运”和“六气”两个部分来学习。
先分后合，合完再分，分完再合，学到后面你会发现，分分合合总相宜。
五运，是说每一年、每一年的这个“气运”不同，一共分“木火土金水”五种气运，每种气运管一年，这叫五运。
六气，是说一年当中，有六个阶段，每个阶段分别有一个“气运”来做主管，这六个主管的名字分别叫作“风、热、暑、湿、燥、寒”。因为一年有12个月，把这12个月分为六个阶段，所以，每个阶段就是两个月。
由此可知，五运六气，其实就是根据“空间和时间”的变化，来分析“天象气候”的变化规律，然后再根据“天人相应”的理论，来推演生活在这个时空当中的人，他容易具备什么样的体质和什么样的性格，而体质和性格，又会影响到人的身心健康，以及命运。
所以，咱们刚才说到的五个数据“岁运、司天、在泉、主气、客气”，就是可以用来标注“某年、某月”天象气候特点的工具。
因此，接下来的课程，我们要学习，如何推算这五个数据。
首先，大家先记住一个小口诀：
岁运看年干，
年支定天泉，
主气寻节气，
客气问主天。
这个小口诀，就是推算五运六气这五个数据的大纲。
简单解释一下：
“岁运看年干”——岁运，就是掌管一岁的这个“气运”，一岁就是一年，这一年有个“气运”，这个“气运”，就是主管这一年天象气候的领导，那么，到底是哪个领导呢，我们就要看这一年的天干是什么。这就叫作“岁运看年干”。
“年支定天泉”——是说，司天、在泉这两个数据，是从这一年的地支来决定的。司天，主管这一年上半年的气候；在泉，主管这一年下半年的气候。这两个数据怎么推算呢，就要看这一年的地支。这就是“年支定天泉”。
“主气寻节气”——是说，主气，这个数据，要从二十四节气当中来推算。
“客气问主天”——是说，客气，这个数据，要从这一年的主气和司天来推算。
咱们这节课，主要讲第一句话：“岁运看年干。”
岁运，前面我们讲过了，岁运，就是某一岁当中整个儿这一年的天象气候在大方向上的特征，整个特征会影响到我们人体的健康和疾病，所以，我们要找出这个岁运。那，怎么找岁运呢？——看年干，看这一年的天干。
日常生活中，大多数人都只知道阳历、阴历，很多人对天干地支的历法，不太熟悉。所以，咱们略说一下这个历法。
阳历，是根据太阳的视运动规律而制定的历法。
阴历，是根据月亮的视运动规律而制定的历法。
阳历，分好多种，因为不同的民族，不同的观察者，有自己的研究方法。我们现在，大家所熟悉的阳历，是来自于西方的太阳历，这个历法，应该叫作“西历”，或者“格里高利历”，更为准确一些。阳历，还有比如“十月太阳历”“十八月太阳历”等等。在我们中国，最有名的太阳历，是天干地支历，简称“干支历”。这个“干支历”，也可以成为“中国阳历”，因为全世界，只有中国有这样独特的历法。
干支历，就是运用十天干和十二地支来记录年月日时的历法。
中国传统文化的许多学问，都建立在干支历的基础之上，比如看风水、批八字、搬家结婚选择吉日良辰，都需要懂得干支历。
所以，学习五运六气的时候，咱们学点天干地支的知识，其实也等于是给我们将来学习更多的易学知识打下了一个坚实的基础。
另外咱们搞医学，也经常要用到天干地支，比如读《黄帝内经》，经常就会遇到天干地支，你不懂这些知识，根本就没法读《黄帝内经》。
学习中国传统文化，如果你不懂天干地支、阴阳五行这些内容，那你肯定入不了传统文化的大门。
有些人自以为读了几本古书，读了点四书五经，就觉得自己了不起了，有文化了，我在这里用非常肯定的语气再说一遍：不懂无极太极，不懂阴阳五行，不懂天干地支，不懂八卦九宫，这个人不管读了多少书，他都不能算真懂中国传统文化！！
天干，有十个：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
地支，有十二个：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
一个天干配合一个地支，甲子、乙丑、丙寅、丁卯……就这样配对，十个天干用完的时候，地支还有两个——“戌亥”，怎么办呢？天干再从甲乙开始搭配，甲戌、乙亥、丙子、丁丑……这样继续配对，直到十个天干正好用完，十二个地支也正好用完，一共可以配出来六十个组合，就叫做六十甲子。
十天干、十二地支，在开线下课的时候，我要求所有学员，必须现场背诵，不能等回去再背。
以前我总是心太软：大家背不下来，回去慢慢背，……
结果，回去就没音儿了。
所以，后来我就要求，所有学员在线下课的现场，必须现场背诵，而且我还要检查。
因为不把天干地支背下来，后面的课程你就听不懂。
自从提出这个要求之后，我发现，现场学习的效果大大提升。
当然了，这个六十甲子，暂时不要求背诵，初学者，还有普通学员，了解即可。
但是，如果你特别想把传统文化学好，把易经学好，或者你打算拜我为师，打算接续我们的学术传统，你打算深入钻研中医和周易，那么，我对你的要求就会高一点，要求你必须背诵这个内容。
有人说，哎呀，这六十甲子，也太难背诵了吧——没事的，咱们有方法，教你方法，你照着做，就比较好背。
好啦，了解了六十甲子之后，我们再回过头来看这个“岁运”。
为什么“岁运看年干”呢？
第一是因为干支历法纪年，每年都有一个天干，天干一共就十个，所以，这个年干，就是十年一个轮回。
大家看这个表格，1984是甲子年，1985是乙丑年，86丙寅，87丁卯，88戊辰，89己巳，90庚午，91辛未，92壬申，93癸酉，——这样10年，十个天干正好用完，所以，从1994年开始，又是一个天干为甲的年份，……通过这个表格，我们会总结出一个规律，那就是，十个天干和每一年的年尾数，有一种稳定的对应关系。
年尾数为4的年份，天干都为甲，
年尾数为5的年份，天干都为乙，
年尾数为6的年份，天干都为丙，
其余此役类推即可。
记住年尾数和天干的对应关系，有个好处，就是：当一个人报出他出生的年份，你一秒钟之内就能反应过来，你立刻就知道他出生这一年的天干是什么，然后关于他的性格特征、易患疾病，马上就能说上来。
这有个前提，就是你要知道每个天干对应的性格特点是什么，还要知道这一年出生的人容易罹患哪方面的疾病。
这些内容，咱们课程里都会教给大家。
如何迅速记住年尾数与十天干的对应关系呢？
你当然可以死记硬背，但是，太慢了。
来，看看咱们的方法是不是又巧妙又快速，我基本上都是教人现场记忆的。
请听我讲一段富有哲理的话：
我们说：做人做事，要一心一意，所以是“1心（辛）”；
一个人太孤单，所以要“2人（壬）”同心；
一心一意，二人同心，到第三年，就会遇到贵人相助，所以说“3癸（贵）”，第三年遇到了贵人；
那么，到第四年，事业做得很好，就做到了甲等第一名，所以是“4甲”；
事业做到甲等第一名，做这么好，那就很挣钱，挣了多少钱呢——五个亿，所以说“5亿（乙）”；
有钱了，我们去玩，玩什么呢，我们去“溜冰”，“溜冰”谐音字，就是“6丙”；
人成功了，有钱了，很得意，出去“溜冰”，这时候，碰了钉子，所以说“七丁”，而且，数字7，是不是跟钉子（丁字）很像，所以7就代表丁；
碰了钉子，不气馁，不害怕，我们拔掉钉子，解决问题，所以叫“八戊”，拔了钉子就开悟，到了第八个阶段，就开悟了，所以说“8戊”；
开悟以后，人生欢乐，到处都是好朋友，因此，9己，就是“酒逢知己千杯少”，记住，“9己”；
零庚，到了最后，返璞归真，又回到无极状态，所谓“太阳底下无新事”，“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”，这就是“0庚”，谐音一下，把这个“庚”变成“更新换代”的“更”，“0庚”就是没有任何更新的意思，所以“0”对应的是“庚”。
总结一下：
一心一意（1辛），二人同心（2壬），三年遇贵人（3癸），四甲第一名（4甲），挣了五个亿（5乙），去溜冰（6丙），碰了钉子（7丁），拔了钉子就开悟（8戊），酒逢知己千杯少（9己），人生最后要归零（0庚）。
这段话，现场说三遍，边想边说，马上就能记住，千万不要等回了家再去记。我的线下课程，都是要求大家马上记住。有了科学合理的方法，马上就能记住。
我们的学习为什么是超速度，因为有目标明确，因为意志坚定，还因为我们有巧妙的方法。
好啦，记住了年尾数和十天干的对应关系，遇到一个人，我们怎么样去跟他交流他的性格和易患疾病呢？
这个问题啊，我们到第9课时专门教大家。
现在这节课，我们的学习目标，主要是教大家学习推算“岁运”。
关于岁运的学习，我们在线上课，与线下课，讲的也不一样。
线下课，我们一般先讲十天干的“方位五行”，所以许多跟我学过线下课的同学，对于十天干“方位五行”是很熟悉的，而且可以从十天干的“方位五行”换算出“一个太过，两个不及”“一个不及，两个太过”。
但是线上课呢，我们不讲这个“方位五行”的“太过不及”，我们讲十天干“合化五行”的“太过不及”。
什么叫合化五行呢？
大家记住几句话：
甲己合化土，
乙庚合化金，
丙辛合化水，
丁壬合化木，
戊癸合化火。
这个内容，咱们在第2课时“五运六气必备基础知识”那节课，就叫大家背诵了。
还有一个让大家提前背诵的知识，就是五阳干（甲丙戊庚壬）、五阴干（乙丁己辛癸）。
太极图大家都见过：
阴阳合抱为一体，就是一个完整的太极图，如果没有阴，单有阳，那叫作“太过”；没有阳，单有阴，那叫作“不及”。
所以，五阳干（甲丙戊庚壬）为太过，五阴干（乙丁己辛癸）为不及。
根据这个规律，我们就可以总结出十天干“合化五行”的“太过”和“不及”。请看如下表格：
这个表格，大家看懂了，学会了，记住了，然后，遇到任意一个年份，能在一两秒种之内，反应过来，那么，本节课就算是过关啦。
举例子：
某人生于1973年。
第一步，我们在还不太熟练的时候，脑子里会想：一心一意，二人同心，三年遇贵人，3癸，这个年份的人，他的天干是癸。
第二步，戊癸合化火，所以，3年乃是火运。
第三步，五阴干是“乙丁己辛癸”，所以这个年尾数为3的癸年，是“不及”，连起来，就是“火运不及”。
所有年尾数为3的人，他出生的年份，都是“火运不及”。
再举例子：
某人生于1996年。
第一步，溜冰，6丙。
第二步，丙辛合化水，这是个水运之年。
第三步，五阳干是“甲丙戊庚壬”，所以这年尾数为6的人，他是太过，连起来，就是“水运太过”。
所有年尾数为6的人，他出生的年份，都是“水运不及”。
好啦，这节课讲到这里。
给大家布置作业：
要背诵熟练的内容：
1、岁运看年干，年支定天泉，主气寻节气，客气问主天。
2、十天干：甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。
3、十天干分阴阳：五阳干——甲丙戊庚壬；五阴干——乙丁己辛癸。
4、天干合化：甲己土，乙庚金，丙辛水，丁壬木，戊癸火。
5、阳干为太过，阴干为不及。
6、年尾数对应十天干：一心一意（1辛），二人同心（2壬），三年遇贵人（3癸），四甲第一名（4甲），挣了五个亿（5乙），去溜冰（6丙），碰了钉子（7丁），拔了钉子就开悟（8戊），酒逢知己千杯少（9己），人生最后要归零（0庚）。
要训练的内容：
每天练习20个年尾数，自己随意练习，要做到任意报出一个年份，在一两秒之内，推算出这个年份是什么太过，或者什么不及，就算是过关了。
比如98年，我立刻知道，是“火运太过”；比如91年，我立刻知道是“水运不及”，这就算是合格了。
总之，一共就十种情况，不管你是死记硬背，还是用我教你的方法推算，只要能得出正确的结论就行。
至于说，“火运太过”代表什么，“水运不及”又代表什么，……别着急，一步一步来，心急吃不了热豆腐，咱们到后面的课程会给大家详细讲解这个内容。
好啦，本节课到此结束。
最后，还是老规矩，我们有个励志格言：
跬kuǐ：古代称人行走，举足一次为“跬”，举足两次为“步”，故半步称“跬”。
下期再会。