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主 编 | 邹  佩

编 辑 | 何雨亭

丹砂点翠

/杨锐

年岁渐长,愈发喜欢植物。

城里的花草树木虽多,大部分都养得太过精致,倒不如乡野间的来得自在。尤其是构树,更是随处可见。道路边、水塘旁、墙角下、竟至于石缝里,它都能抽枝展叶,顽强生长。

初见构树的人,大抵先要讶异于它的叶子。那叶片生得颇大,往往三裂或是五裂,边缘带着不规则的锯齿,却又极柔软,风过处便如女子挥着青色的衣袖,锯齿状的裙摆摇曳生姿。叶面粗糙,摩挲起来沙沙作响,背面却覆着一层细密的绒毛,阳光斜照时,便泛出银白色的光泽来。这般叶子,虽不似枫叶那般被文人吟咏,却也有一种别样的粗犷美,像是乡间健朗的村妇,不加修饰,反见真率。

构树的花原是极不起眼的,青青绿绿的一小串,躲在叶腋间,若非有心人,绝难发觉。然而不过旬日,那花便结成一颗颗青果,初时只豆粒大小,渐渐膨大起来,颜色也由青转黄,最后竟变作鲜艳的红色,宛如丹砂点染在翠盖之中,远远望去,煞是好看。

我幼时,在乡下爷爷奶奶家,房前屋后都有几株构树。每到夏日,那红艳艳的果实便招引了无数孩童。我们攀上并不高的枝干,摘取那红得发紫的果子。构树果实的模样甚是奇特,表面凸起无数小颗粒,组成一个浑圆的球体,恰似杨梅,却又较杨梅更为饱满。放入口中,轻轻一咬,便有红色的汁液迸溅出来,味道清甜中略带酸意,竟将一夏的暑气都消解了。只是吃得多了,唇舌俱染作红色,回家不免被母亲责怪,然而次日依旧攀树摘果,乐此不疲。

第2086篇|杨锐:丹砂点翠 《淮南日报》《丰县报》发表

后来读书,方知构树全身是宝。其树皮可造纸,叶片可饲猪,果实既可食用亦能入药,甚至连它的汁液都可治疗癣疮。然而它从不自矜身份,只是默默生长于不为人注意的角落,奉献自己的一切。这使我想起乡间的许多父辈,他们亦如这构树一般,虽居于僻壤,却坚韧地生活,无私地给予。

城市日扩,田园渐削。许多昔年常见的草木,都已杳无踪迹。唯独构树,似乎不受影响,照样在新建的公路旁、公园的角落里生根发芽。它们的身影依然随处可见,依然那样顽强而安静地生长着。每次看见它们,我便仿佛又回到了童年的夏日,又尝到了那清甜的果实。

其实人间草木,何止万千。娇贵的需要精心栽培,而构树只需一寸泥土、一缕阳光便能存活。它不择地而生,不因无人欣赏而不发,春来发芽,夏来结果,秋来落叶,冬来枯萎,周而复始,完成一株树的本分。

最难得的是,在这追逐繁华的时代,构树依然保持它素朴的本色。不求显达于园林,不慕青睐于游人,只是静静地站在路旁水畔,为匆忙走过的世人提供一抹绿意,数颗甜果。

或许我们都该学学这构树,无论身处何地,遭遇何种境况,都要活出自己的样子。纵使无人喝彩,也要认真生长;纵使平凡无奇,也要奉献甘甜。你看那丹砂般的果实,不正在翠叶间熠熠生辉吗?

END


主编简介:邹佩,1990年生于西安。作家、编剧、邹佩国文教育创始人、北京外国语大学附属眉山外国语学校指导专家、陕西财经职业技术学院校外指导老师、四川省苍溪文昌中学校外指导老师等。专注写作十六年,作品发表于《人民日报》《中国青年作家报》《中国文化报》《精神文明报》《山西晚报》《西安日报》《西安晚报》《文化艺术报》《渭南日报》《读者》《意林》等报纸杂志。多篇文章、短视频阅读量/播放量10万+/50万+。举办百场发布会、讲座等,均有各大央媒报道,如《新华社客户端》《人民日报经济周刊》《人民日报社中国城市网》《央广网》《新京报》《中国网等。

2018年,出版散文集《青春是一场没有终点的行走》(长江文艺出版社);2020年,出版散文集《明天更好》(天津人民出版社)。2022年5月,长篇小说《长安宴》签约上架微信读书等平台;2025年5月,主编的《写作范例指南:邹佩写作课百篇报刊文精选》(北岳文艺出版社)全国公开出版发行。其作品多次获得省级及国家级奖项。

2018年12月,荣登中国出版集团发布的“2018年中国90后作家排行榜”第59 名;2020年12月荣获“第五届全国青年散文大赛优秀奖”;2022年5月,荣获西安市文联西铁文研会“新书优秀奖”。

创办的“邹佩国文教育”文学读书写作品牌,带领来自全国及海内外热爱阅读和写作的数千名学员,在《人民日报》《解放军报》《中国文化报》《中国民族报》《中国儿童报》《中国劳动保障报》《中国政府采购报》《中国电视报》《中国青年报》《中国青年作家报》《工人日报》《农民日报》《农业科技报》《中国教师报》《中国石油报》《中国老年报》《亮报》《读者》《意林》《香港大公报》《菲律宾商报》《小学生阅读指南》《儿童大世界》《作文》《少儿科技报》《疯狂阅读》《儿童文学童话》《少年月刊》《语文世界》《小学生作文》《少年儿童故事报》《红领巾》《课堂内外》等中央和省市报刊、杂志上公开发表文章数万篇,加入省级以上会员人数1000多名,出版书籍近20部,微信读书、当当读书签约上架作品126部,上百名学员纷纷获得省市及国家级文学奖项。倡导文章有思想、有深度、有高度,用文字传递向上的力量,深受读者喜爱。