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流云

第14期评诗班开始招生:

如果您想学诗,不知道正确的方向;如果您有诗意但是不会表达,不会铺垫;如果您正处于瓶颈期,找不到提高的方法;评诗班会针对您的诗词一对一的辅导,从立意手法,字词运用,布局谋篇,委婉表达,如何写转结句,如何铺垫,解决您存在的错误和短板。一个月可以批改20首诗词。结业还刊发优秀作品。

时间:周一至周五,每天晚上八点授课一个半小时,每节课只收10元。为期一个月20节课,共200元,

报名加曾继全微信:924948011;或加微信:zj13833641642,悠然。

招满即开班

01

群中诗友留言

第十二期评诗班学习心得收获

青松

本期学习结束了,来一个回头望进行总结。写诗是文学爱好者的美好享受。对于我零基础小白来说学诗困难很多,体会到立意是诗的灵魂和统师,是整首诗的主筋骨。因此没有新异的立意诗作是平淡无味的,甚至是垃圾废文。诗作技巧和手法也很关键,关系到情感表达和出彩相连关。诗作基础功底至关重要,想写好诗作必须不断地努力学习打好基础。在此感谢曾老师为学员讲课辛苦付出!感谢傲蕾一兰认真热情为大家服务!

普一

学习体会:跟曾老师学习已有很长时间了,感觉自己进步不大,老师耳提面命谆谆教诲,自己总是找不到诗意、诗语,基础太差,还需要反复学习老师在中级班教的课程,与其有些微的进步。现在老师的教学越来越人性化,严厉的批评少了,循循善诱的引导多了,每次听老师点评很投入,听得津津有味,听着老师鞭辟入里的评点,跟着老师看当堂改诗,有种茅塞顿开、灵光一现的强烈感觉,似乎前方一道闪电照亮了前行的路,让我在后续的创作中有了方向。

在这里要感谢傲蕾一兰班长。在我迷茫之时,甚至打退堂鼓的时候,一兰班长亲自打电话询问,让我感受到集体的温暖,给了我前行的动力。谢谢曾老师诲人不倦的教导,谢谢班长细心的关怀。祝流云评诗班越办越好,教学和方法不断创新,对学员的吸引力越来越强,教学效果显著,出现越来越多的优秀学员,走向广阔诗坛为流云评诗班增光添彩。建议:每期评诗班争取培训出一至二位学员诗词写作像个样子,授予优秀学员证书,树立榜样,让学员学习身边人,激发更多人参与学习的兴趣。谢谢老师和班长!祝流云诗词越来越好!

细雨

参加流云诗词评诗班心得,偶遇流云诗词,源于曾老师的视频课,听起来适合于我,于是兴致勃勃买了课程和书籍,课程的标准性很强,易懂指导性强。接着想在群蹭课,试着写简单的绝句,私信发给老师请指教,老师点了个赞,我乐呵呵的跟曾老师回复,那我有信心参加评诗班了。

通过评诗班一个月的学习,收获颇多。一是诗出在真,有感而发。二是诗好在聚,为诗眼而书。三是诗贵在新,抓住题材最靓丽的点。同时,在听老师评诗的过程中,对比心中疑惑和不解,对比诗友们的选材及创作思路,对比老师的改稿,去回答自己,去纠正自己。这个班来得值,值得再来,我也会再来!

在此,感谢曾老师的谆谆教导!感谢傲蕾一兰班长的耐心服务!

衷心祝愿流云诗词诗友们,心动诗出如云,手书墨香胜风。

放大镜烧蚂蚁

第十二期评诗班的学习圆满结束了。在短短的一个月的学习过程当中,我学到了很多以前从未学到过的知识。这无疑让我在写作格律诗这条道路上走的更远更快。也让我更加喜欢上了写格律诗。在曾老师的细心教导之下,我对如何写诗的题目,怎样增加诗味,什么样的诗算是好诗,有了更深的理解,从而让我的写诗水平有了明显的提高。在此我要向曾老师真诚的说声谢谢。曾老师,您辛苦了。

另外,傲蕾一兰班长对我的无私帮助更是让我感到非常暖心。她在评诗班做到了承上启下的核心贡献,将班级里的日常事务处理的井井有条,我们第十二期评诗班有傲蕾一兰班长真好。最后我祝曾老师和傲蕾一兰班长以及第十二期评诗班的所有师兄师姐们都能身体健康,并且实现各自的诗词理想。再次致谢曾老师。

简单

我怀着对诗词的热爱,和大家一起来到了这个有温度,有厚度,有色彩的评诗班。曾老师对每首诗都耐心点评,认真指教,在老师循循善诱之下,我很受益,也很感动。

下面我简单地谈几点学习收获,(如何写好一首诗的基本要素)

一,立意新奇,意境高远,主题明确。

二,有感而发,语言精炼,叙事含蓄,言通意通。

三,以景结情,景乃诗之媒,情乃诗之胚。

四,言之有物,切忌无病呻吟。

总之,写一首诗必须要让读者,眼前一亮,心头一颤,过目不忘。

诚恳感谢曾老师每天的辛勤付出,特别感谢傲蕾一兰班长暖心陪伴。感恩!感恩!感恩!

彩云追月

一个月的学习总结。老师的谆谆教导我记住了,对于我这个诗小白来说,没有基础,词汇量少之又少,尽管写的有毛病但从没有想要放弃过写诗。今后要继续努力学习,按老师强调的:“写诗要写自己,要用真情实感,不要坐在家里写三山五岳,要走出去,学会观察生活,感悟生活,要写自己亲历的事,身边的事,这样写出来的诗才不空不假,而真实”。老师给我们每隔一天制作小视频分享,里面讲怎样写不同题材诗的怎样构思、怎样立意、手法、怎样委婉表达,还有写诗的特性与共性,和容易犯的毛病等等。在评诗课堂上,如果学生用词表达不够准确不委婉,老师会找到一首或几首同类的好诗,逐字逐句分析对比,看别人是怎样用字词表达的,怎样用新手法技巧抒情的,这样的教学使我受益多多,为了学生老师是煞费苦心。同时也要感谢班长傲蕾一兰在班里认真负责热情服务。

谢谢曾老师的真诚和无私奉献!您辛苦了!学生给您鞠躬了!

张淼

通过第十二期评诗班的学习,我感到有很大的收获。尤其是曾老师发的小视频和评诗,使我懂得了写一首好诗的五个步骤,尤其对诗性思维和对仗,曾老师透彻的讲解更激发我写诗的激情,感谢老师的辛苦付出,感谢老师逐句逐字的推敲点评。

再说班长傲蕾一兰, 对每个诗友都很关心,耐心服务,对评诗班认真负责,有什么问题都能及时帮助解决,谢谢班长。

从此跟着老师不离不弃,认真学习老师的写诗技能,毕恭毕敬的接受老师点评指教,再次感谢老师,向老师致以衷心地感谢。

胡梅芳

我参加评诗班以来学习到了曾老师不少的学写诗的经验,比如:你写的东西先要感动你自己,才能感动到读者。写诗是掏出自己的心给别人看,并不是什么附庸风雅的文字游戏。还告诉我们说:一首好诗要以真情为基础,以通顺做条件,以典雅做内涵,以委婉做技巧,以创新作为生命。还有因为一二句,所以三四句。一二句写景,三四句写情,感发。并告诫我们一首诗,不要天上一句地上一句,四句都没有关联等,曾老师的经验很多,举不胜举,所以我很喜欢参加曾老师的评诗班,每期都有新的经验,我才会在病中也念念不忘听老师的直播,非常的感谢曾老师的谆谆教诲,辛苦了!

傲蕾一兰是位非常优秀的班长,尽力尽责,带好评诗班,向班长学习!向班长致敬!

老窗

与诗歌结缘,始于年少时课本里“床前明月光”的浅白清润,觉着李白写的好,好在哪里,不知道,从2018年开始,也试着写些格律诗,发到朋友圈,得到大量的点赞,心里美滋滋的,不知天高地厚,投稿各种比赛,大都石沉大海,得到的最高奖是山东诗词学会举办的活动的优秀奖,当时觉得好高兴,思想开始膨胀。如今参加了曾老师的诗评班,好像一盆冷水兜头浇下,让我膨胀的心急剧收缩,读了曾老师的学诗秘籍以及老师的点评,从根本上改变了我对诗的认知,回过头来看看,以前写的诗大多是说明书,有些有点诗意的诗,也不是在主动思考下写就的,而是写到哪算哪,老师讲的诗性思维一点也没有,也一概不知。通过和曾老师学习才真正体会到这门古老艺术的深邃与温度。学诗之路,既是字句的研磨,也是心灵的修行,每一步跋涉都藏着新知与顿悟,让我在浮躁的日常里,寻得一片安放精神的静谧天地。

 初学时,我曾陷入“逐字逐句解其意”的执念。对着唐诗宋词,只顾着查阅注释、梳理格律,纠结于平仄的搭配、押韵的规则,却忽略了诗歌背后的情感流动与意境营造。比如老师写的陪父坐游轮那首诗,让我体会到诗歌的灵魂,从不是孤立的文字技巧,而是诗人真情流露。我慢慢明白,学诗不能止于“知其然”,更要“知其所以然”,要走进诗人的人生境遇,触摸文字背后的喜怒哀乐,才能真正与诗歌产生共鸣。

随着学习的深入,我开始尝试从“读懂”到“感悟”的跨越。诗歌的魅力,在于其以极简的文字承载极丰富的意蕴,我开始学着观察生活:秋雨敲窗的清响,街角老者的闲谈,深夜书桌的灯火,都成了我感知诗意的载体。我发现,诗人从不缺少对世界的敏感,他们只是将寻常景象与内心感悟相融,便成就了千古名句。这份感悟让我学会了放慢脚步,在琐碎的日常中寻找美好,原本平淡的日子,也因这份诗意的感知变得丰盈起来。

学诗让我收获了精神的滋养与人格的沉淀。学诗之路没有终点,它是一场漫长而美好的修行。以后有机会还要跟着曾老师更加深入的学习,让诗意浸润岁月,让心灵归于澄澈。

傲蕾一兰

第十二期评诗班圆满结束了,结束也意味着新的开始。

这一个月紧张的学习,让我感觉进步很大。尤其是老师的视频讲解,大道至简,每一期都通俗易懂又意义深刻。每个视频都为我们指出创作的康庄大道,有感动、有立意、有手法、有新意,才能写出好诗。老师反复强调:写好诗不在于用多古雅的词汇,而在于语言流畅精准,能捕捉并表达真实的生活与情感。

老师讲的我都懂,可自己写起来还是不够好。说到底,还是基础不够扎实,想表达的太多,语言却不够精准,结果写出来像“压缩饼干”。但我相信,只要坚持不懈,天道酬勤,总有一天不会辜负这段学习。

最后衷心感谢老师辛苦付出,感谢您谆谆教导如春风、似瑞雨、也感谢您真诚直言、细致用心的点评。

在此,向我的老师行尊师礼!

02

评诗班作品选

第十二期评诗班优秀作品上刊

暮归(通韵)

胡梅芳

斜阳染野自成图,小雀回巢竞相逐。

肩荷彩霞耕罢晚,村灯几点照归途。

穿针

胡梅芳

神凝昏眼暮光愁,针孔毫厘线怎求。

忽有童声萦耳畔,孙为奶奶一双眸。

病后

胡梅芳

殷勤子女问平安,热水温汤不畏难。

今日残躯如烛弱,亲情为我挡风寒。

秋夜游长江

微笑相伴时光

雪浪连天涌,兰舟逐夜空。

多情江上月,分我桂香风。

重阳

微笑相伴时光

去年山顶共飞觞,笑聚松前兴味长。

今日登高君不见,茱萸叶上落秋霜。

忆儿时误食明矾

微笑相伴时光

趁母离家翻柜忙,喜寻晶块作冰糖。

一时酸涩手中吐,却送旁边小弟尝。

夜送友人

老窗

夜吞小径冷风横,遥见单车暗里行。

愿摘冰轮赠吾友,清辉做伴照归程。

养鹅寄怀(通韵)

老窗

辛苦投食累此身,多年养饲尽殷勤。

白鹅应懂吾心意,长伴夕阳独立人。

老窗

潜身地下数年耕,攀上枝头昼夜鸣。

夏日高歌空自唱,严霜一至却无声。

中秋

青松 

桂魄盈辉秋色浓,羁人遥念故园踪。

云程阻隔天涯远,屏上邀杯意万重。

青松

停电后(通韵)

刹那书斋暗,孙眸映牖光。

欲飞环宇上,摘月挂屋樑。

青松

重阳寄思

秋山瘦影映残阳,菊酒盈杯念故乡。

莫道音书无处寄,荧屏千里叙情长。

画乡民宿

普一

客至画乡杨柳新,粉墙黛瓦映江滨。

第12期评诗班结业诗友集

推窗忽见千峰翠,霞染云裳别样春。

游宽窄巷

普一

如涌人潮巷间流,百年世事几回头。

窄时难聚三分雨,宽处能容万斛愁。

小池

普一

池清鱼影聚,莲舞动罗裙。

童戏青苔岸,银铃隔水闻。

秋思(通韵)

放大镜烧蚂蚁

玉露金风秋意浓,清辉普照九州同。

家书万字情难尽,刻骨相思意万重。

感慨(通韵)

放大镜烧蚂蚁

少年消遣度春秋,岁月匆匆空自流。

璞玉经琢为美器,而今领悟以白头。

眼疾(通韵)

放大镜烧蚂蚁

眼前无景已多年,问诊求医颇费钱。

兄弟伤心长落泪,爹娘哀叹总失眠。

触摸花草内心喜,拄杖游园见者怜。

带到双眸重线日,从容浅笑赏春天。

用美颜相机拍照有感

彩云追月

荧屏轻触现容光,一刹霜颜气自芳。

镜里山青春更好,为吾花甲掩沧桑。

洪水(通韵)

彩云追月

浊浪吞堤水势湍,连天暴雨庶民寒。

青苗毁尽炊烟断,来岁河工又涨钱。

家里做饭(通韵)

彩云追月

刀砧起落韵悠扬,文火漫煨排骨香。

五味调和知世味,真情百转釜中藏。

小区      

张淼

池荷眠碧水,曲经几人行。

偶尔风摇树,阳光碎有声。

九日登高

张淼

这山望着那山高,步步登来云路遥。

一旦只身青岭上,回头风景几堪瞧。

客居

张淼

身在异乡客,嵩门赏月光。

月肥人影瘦,鬓染一天霜。

送孩子上学

悠悠奶奶

秋色晨曦踏露行,童背书袋步轻盈。

雄鹰今日展双翅,他日高飞万里程。

重阳慰问金

悠悠奶奶

金秋送嗳在重阳,慰问情深满草堂。

小小红包似花艳,我家己是院幽香。

体验

悠悠奶奶

伴君问珍四方求,不见病轻心底愁。

莫道家贫身赢弱,风霜何惧度春秋。

酒后

细雨

老酒三杯爱上头,陈年往事逼人愁。

光阴待我何曾薄,且敬清晖夜色柔。

拾荒人

细雨

寄放孙儿门卫帮,嘶声哭喊令人伤。

转身奔向回收站,夜色昏昏影自忙。

咏蝉

简单

三年无一语,破土抱枝鸣。

不是底层久,安来肺腑声。

游滹沱

简单

三月堤边草自青,黄鹂柳上近人鸣。

坐看涛涛东逝水,静听叠浪打石声。

陪外孙女去图书馆

简单

双手相牵同入门,童心老妪共寻真。

满堂蓓蕾凝甘露,一束芦花开在春。

九日家居

傲蕾一兰

闲居佳节日,何办盛筵来。

情似墙隅菊,幽幽秋里开。

邻家小童送礼物(通韵)

傲蕾一兰

叩门声带怯,小手攥拳深。

忽亮一针线,能牵两系心。

栾树

傲蕾一兰

红云一片映秋光,千万灯笼扮彩妆。

忽有金风摇影过,星河簌簌落衣裳。

秋夜

夫耕

深秋岁月夜阴长,怎禁寒来覆白霜。

风透薄衾醒客梦,愁侵病体度重阳。

凭窗遥看山峦隐,望月空怀雁阵翔。

欲寄相思少言语,念君添袄御寒凉。

清平乐·湖乡秋晚

夫耕

时值霜降,湖瘦微澜漾。菱落荷残寒水上,满是暮秋景象。

晚来天水苍茫。朔风吹乱湖光。一点孤鸿远去,秋思漫过斜阳。

03

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