这几天，厦门大学又火了一把。据媒体报道，贵州省至少有17名考生误报厦门大学马来西亚校区。一名涉及此事的考生称，他联系上了十余名被误录取的考生，其中已有16人决定复读。
这起乌龙事件，到底是由考生自己负责，还是由贵州招生考试院担责，还是各大三十大板，关于这件事的责任划分问题，本文不作讨论，我们相信自有公论。
那么，厦门大学和厦门大学的马来西亚分校之间到底是一种什么样的关系，今天重点聊聊这个问题。前车之鉴，后事之师，避免类似的问题再次出现。
厦大和厦大马校：创办背景
厦门大学是由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的，是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。从建校之初，厦门大学便承载着传播知识、培育人才、振兴国家的使命，历经岁月洗礼，逐步发展成为国内顶尖、国际知名的高等学府。现在是教育部直属、中央直管的国家“双一流”“211工程“和“985工程”重点建设高校。
时光流转至21世纪，全球化浪潮汹涌澎湃，高等教育国际化成为不可阻挡的趋势。与此同时，我国提出 “一带一路” 倡议，旨在促进沿线国家的经济合作与人文交流。在这种背景下，厦门大学马来西亚分校就应运而生了：
- 2012年4月，马来西亚政府欢迎中国政府在马来西亚设立厦门大学分校。
- 2013年1月，马来西亚高等教育部正式邀请厦大到马来西亚创办分校。
- 2013年9月，厦门大学马来西亚分校获中国教育部批准建设。
- 2014年7月，厦门大学马来西亚分校奠基，是“双一流”建设高校在海外设立的第一所具有独立校园、多层次办学的分校。同年10月分校正式动工建设。
- 2016年2月，厦门大学马来西亚分校正式开办。
- 2016年5月，分校首次招收了440名中国留学生。
厦门大学马来西亚分校，简称厦大马校，位于马来西亚首都吉隆坡南郊雪兰莪州雪邦沙叻丁宜，这是一所直属厦门大学的公立大学，是厦门大学全资设立、独自拥有的“中国海外大学”，并非合作办学，分校的校徽，校歌及校训与本部完全一致。
为啥要创办厦大马校呢？
一是历史文化渊源。厦门大学由爱国侨领陈嘉庚于 1921 年创办，而马来西亚是陈嘉庚先生成长的地方。90 多年后，厦大回到嘉庚先生的 “第二故乡” 创办分校，是对陈嘉庚先生的一种感恩，也是历史的回馈。
二是马来西亚的需求。马来西亚华人华侨众多，人数达600多万，占马来西亚总人口的四分之一还多。同时，马来西亚也是东盟各国中华文教育开展最好的国家，但华文高等教育资源较为稀缺，远远满足不了华人社群对高等教育的需求。
三是中马关系与政策支持。厦门大学马来西亚分校是中马高等教育合作的旗舰项目，其设立得到了中马两国政府的大力支持。
四是促进文化交流。厦门大学秉承 “感恩、奉献及责任” 的精神来设立分校，不以利益为目的，而是为了传播中华文化。
厦大和厦大马校：同根同源
上面已经提到了，厦门大学马来西亚分校是厦门大学的重要组成部分，虽然厦大在当地注册为私立大学，但由厦门大学全资设立。从管理架构来看，厦门大学马来西亚分校实行董事会领导下的校长负责制，分校校长由厦门大学选派，确保分校的管理理念和发展方向与本部保持一致。
厦门大学马来西亚分校与本部实现了全方位的互联互通：
- 分校的管理团队和师资队伍中，有相当一部分来自厦门大学本部，他们将本部的先进管理经验和教学理念带到分校，为分校的发展注入强大动力。
- 分校的学生可以共享厦门大学丰富的图书馆资源、学术数据库以及各类在线学习平台，获取前沿的学术信息和研究成果。
- 厦门大学的专家学者也会定期到分校开展学术讲座、指导科研项目，促进分校学术水平的提升。
- 在课程设置上，分校的本科、硕士和博士课程体系，均参照厦门大学本部相关专业的标准进行制定，并结合马来西亚当地的社会需求和文化特色进行优化。
- 部分核心课程由厦门大学本部教师授课，确保教学质量达到国内一流水平。
这种紧密的学术联系，使得厦门大学马来西亚分校的学生能够在海外校园，接受到原汁原味的厦门大学优质教育。
厦大和厦大马校：学生培养
厦门大学马来西亚分校的中国学生由厦门大学统一录取，并纳入厦门大学年度招生总规模。这就是贵州省有些考生报志愿的时候，出现失误的一个重要原因。
厦大马校的招生计划以及录取情况，是与厦门大学混杂在一起的，只是在括号内有个马来西亚校区的备注，如果不仔细看的话，很容易混淆的。虽然招生不是独立的，属于一锅出的，但是厦门大学和厦门大学马来西亚分校都有独立的招生代码。据说，2025年贵州省招生系统出现了问题，将厦门大学本部与马来西亚分校的代码合并显示，才导致部分考生误报的。
厦大和厦大马校没有分开招生，意味着分校的招生工作遵循与厦门大学本部相同的严格标准和程序，确保选拔出优秀的学生。通过严格的招生录取标准，厦门大学马来西亚分校汇聚了一批具有较高学术潜力和综合素质的学生，为人才培养奠定了坚实基础。
在学生培养过程中，厦门大学马来西亚分校与本部保持着密切的协同关系。分校的学生培养方案与本部相关专业基本一致，确保学生能够接受到系统、全面的专业教育。同时，分校还根据自身的办学特色和国际化环境，为学生提供个性化的培养服务，比如在课程设置上，分校注重理论与实践相结合，开设了丰富的实践课程和创新创业课程，培养学生的实践能力和创新精神。
很多网友可能比较关心一个问题：厦大和厦大马校的毕业证书一样吗？
厦门大学马来西亚分校毕业生由厦门大学颁发相应的毕业证书及学位证书，证书与厦大本部完全一致，使分校学生在学历认证、就业升学等方面享有与本部学生同等的待遇。同时，分校所授学位获中马两国教育部双重认证，学位也得到国际认可。无论是选择回国发展，还是在海外继续深造或就业，分校学生都能够凭借厦门大学的学位证书，获得良好的发展机会。
厦大和厦大马校：录取分数
在这里，就用贵州省2025年的录取数据为例进行分析，看看厦门大学和厦门大学马来西亚分校的录取分数线有多大的差距。由于篇幅所限，仅以物理类的录取分数线为例。
1、厦门大学的录取数据分析
考生报考热度最高的10个专业以及录取分数线分别是：
统计学类637分、电子信息类634分、计算机类634分、会计学632分、数学类632分、工科试验班（航空航天，含双学士学位项目）632分、经济学类（含双学士学位项目）630分、工科试验班（化工与材料类）629分、物理学类（含物理学、天文学）628分、化学类628分。
2、厦门大学马来西亚分校录取数据分析
考生报考热度最高的10个专业以及录取分数线分别是：
计算机科学与技术（外语不低于120分，学费2.9万林吉特/学年，全英文授课）630分、电子信息工程（外语不低于120分，学费2.9万林吉特/学年，全英文授课）627分、会计学（外语不低于120分，学费2.7万林吉特/学年，全英文授课）624分、软件工程（外语不低于120分，学费2.9万林吉特/学年，全英文授课）623分、自动化（外语不低于120分，学费3万林吉特/学年，全英文授课）622分、数据科学与大数据技术（外语不低于120分，学费3万林吉特/学年，全英文授课）617分、数学与应用数学（外语不低于120分，学费2.6万林吉特/学年，全英文授课）609分、网络空间安全（外语不低于120分，学费3万林吉特/学年，全英文授课）609分。
根据我以前的梳理，几乎所有省份，厦大马校的录取分数线全部低于厦门大学的录取分数线，也就是说，厦大马校各个专业的录取分数线整整齐齐排在厦门大学最后一个专业的后边。为了验证这一点，我对全国高考大省山东省和河南省的录取数据进行分析，2025年的录取规律和之前的一样，马校的专业录取分数仍然是非常齐整地排在最后。
但是通过对贵州省物理类录取数据进行分析来看，厦门大学和厦门大学马来西亚分校的专业录取分数线排序情况是混杂在一起的。从这一点，基本判断贵州省确实存在一些考生错把马校当成了厦门大学。
刚才我们也看到了厦大马校的学费还是蛮高的，每年3万林吉特的学费，相当于人民币是多少钱呢？1马来西亚林吉特≈1.6957人民币，3万林吉特就相当于50871元人民币。对不少普通家庭来说，很难承担这笔费用。特别是对经济不够发达的贵州省，这些误报志愿的考生，只能通过退学的方式和心爱的厦门大学道别了。
结语
厦门大学与马来西亚分校同根同源，却因招生信息呈现等问题引发误报争议，这一事件为高校招生工作敲响警钟。清晰区分校区信息、优化招生系统展示，对考生和家庭至关重要。
厦大马校承载着特殊使命，其学历含金量与本部一致，还能提供国际化教育环境。但高学费、全英文授课等特点，适合特定考生。
考生填报志愿时，需仔细研读招生章程，关注校区、学费等细节。高校和招生部门也应完善信息传递，避免类似乌龙。唯有双方共同努力，才能让考生做出合适选择，让厦大马校等国际化办学项目发挥更大价值。
对这个话题，您有何看法呢？欢迎在评论区留言和评论。
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