2024年，是山东文科生史上最惨年份。
很多考生哭晕在厕所，中医学居然也要物化捆绑，所以，比理科生高出四五十分的同学，录取学校还比理科生低一个档次！
孩子选科没选物理化学，就和中医专业无缘，这就是2024年的现状。
作为全国高考改革的前沿阵地，山东新高考”3+x”模式下，部分高校中医学专业明确要求”物理+化学”双选，让不少文科生望”医”兴叹。
但今年，随着南京中医药大学、广州中医药大学等多所高校陆续宣布”中医学专业选科不限”，这场持续数年的”选科焦虑”终于迎来破局——山东考生报考中医，终于不用再为”物化双选”发愁了。
一、从”物化门槛”到”全面开放”
要理解这场变革的意义，首先要回溯中医学科的特殊性。传统认知中，中医常被贴上”文科”标签：背诵《黄帝内经》《伤寒论》需要人文积淀，辨证论治讲究整体思维，中药炮制涉及经验传承。
但在现代医学教育体系中，中医专业的课程设置早已超越单一文理边界——既要学习中医基础理论、方剂学等传统科目，也需要掌握解剖学、生理学、病理学等现代医学知识，甚至涉及化学（中药成分分析）、生物（药理实验）等内容。
过去”物化双选”的限制，本质上是高校为保障学生数理基础而设置的”筛选门槛”。
但随着中医现代化进程加速，高校逐渐意识到：中医的传承更需要对传统文化有深刻理解、对生命规律有敏锐感知的学生，而非单纯依赖理科成绩。
正如南京中医药大学招生办负责人所言：”中医需要逻辑思维，但更需要共情能力；需要科学素养，但更需要文化底蕴。取消选科限制，是为了让更多对中医有热爱、有悟性的学生有机会接触这门学问。”
对山东考生而言，这一变化尤为关键。作为文化大省，山东拥有深厚的齐鲁医学底蕴（如扁鹊故里、儒医传统），每年有大量文科生对中医怀有浓厚兴趣，却因选科限制被迫放弃。
如今”选科松绑”，意味着文科生终于能站在和理科生同等的起点上，参与这场跨越千年的医学智慧传承。
二、理性看待”水准降低”的可能性
政策利好之下，仍有部分家长心存疑虑：”不设选科门槛，会不会导致生源质量下降？中医是技术活，没点理科功底能学好吗？”这些担忧并非空穴来风，但需要结合中医教育的实际培养体系来客观分析。
首先，中医的核心能力并非简单等同于”理科水平”。以山东中医药大学为例，其人才培养方案中，除了《中医基础理论》《中药学》等传统课程，确实设置了《正常人体解剖学》《生物化学》等现代医学基础课，但这些课程的学习更依赖逻辑思维和学习能力，而非单纯的理科成绩。
换句话说，能否学好中医，关键看学生是否具备持续学习的韧性、对经典的领悟能力，以及对生命的敬畏之心——这些特质与选科背景并无必然关联。
其次，高校已通过培养方案优化规避”质量风险”。为应对选科放开后的生源差异，多所高校已推出”分层教学””导师制”等举措。
例如，广州中医药大学对非理科背景学生开设”现代医学基础强化班”，通过额外辅导弥补知识短板；山东中医药大学则将《中医少年班》（针对早慧学生）的选拔范围扩大至全体高中生，通过面试考察文化底蕴和学习潜力。这些措施本质上是在用”动态筛选”替代”一考定终身”，确保生源质量。
最后，历史经验印证”兴趣比选科更重要”。
回顾中医史，明代医家李时珍出身科举（文科），却因”搜罗百氏，采访四方”的执着写出《本草纲目》；清代医家叶天士虽未系统学习理科，却凭借对温病的独到见解开创”温病学派”。
中医史上那些璀璨的名字，更多是与疾病较量、与经典对话的”临床家”，而非实验室里的”科学家”。
选科限制的取消，恰恰能让更多像他们一样”有热爱、肯钻研”的学生脱颖而出。
三、给家长的三点建议：理性选择，不负热爱
面对这场变革，考生和家长需要跳出”选科决定论”的思维定式，从”兴趣-能力-规划”三个维度重新审视报考决策：
第一，兴趣是最好的”选科指南针”。中医学习需要背诵大量经典（如《汤头歌诀》需熟记200余首方剂）、跟诊观察患者、反复调试药方，过程枯燥且需要极强的耐心。
如果孩子从小对传统文化感兴趣，喜欢观察人体规律，愿意为解决病痛付出努力，那么取消选科限制无疑是一次宝贵机会；反之，若仅因”不用选物化”而跟风报考，可能在后期学习中陷入被动。
第二，关注高校的具体培养方案。政策松绑后，不同高校的中医学专业可能出现分化：有的会强化传统文化课程（如增加《周易》《道德经》等哲学内容），有的会侧重现代医学衔接（如加强解剖学、病理学教学）。
建议家长和考生主动查阅目标高校的《招生章程》和《人才培养方案》，重点了解”课程设置””实践环节””升学就业”等细节，避免盲目选择。
第三，提前规划”本硕博贯通”路径。中医是典型的”越老越吃香”职业，但本科阶段的学习更多是打基础，硕士、博士阶段的跟师学习、临床研究才是提升核心竞争力的关键。
山东考生可关注高校”5+3本硕一体化””岐黄工程”等特色项目（如山东中医药大学”卓越中医班”），这些项目通常对学生的持续学习能力有更高要求，提前规划能避免”本科毕业即瓶颈”的困境。
所以，中医的春天，属于每一个热爱它的人。
从”物化双选”到”全面开放”，这场变革不仅是选科限制的松绑，更是中医教育对”什么样的人能学好中医”这一根本问题的重新思考。
中医需要理科生的严谨，更需要文科生的共情；需要实验室的数据，更需要临床的温度。
对山东考生而言，这扇曾经紧闭的大门已经打开，但门后的路依然需要用热爱和坚持去丈量。
毕竟，千年中医智慧的传承，从来不是靠一张选科清单就能定义的。它需要的是每一个愿意俯身读经典、抬头看患者的传承者——无论你是文科生，还是理科生。
以下是部分中医药大学选科的要求:（山东中医药大学的中医学和针灸推拿还是物化捆绑，文科学中医学的大概要出省了。）