秋风送爽，丹桂飘香，2025-2026学年在金秋的晨光中如期而至。安生教育集团旗下上海、南京、合肥、济南四所安生学校同步迎来充满希望与活力的开学季，每一所安生学校都以独具匠心、充满温度的迎新仪式和庄重而激昂的开学典礼，共同拉开新学年的序幕。
从黄浦江畔到紫金山麓，从泉城新韵到庐州文脉，这场跨越地域的教育盛典，将“修德、立人、行世界”的校训精神镌刻进新学年的扉页，让“扎根中国、面向世界”的教育追求在时代坐标中熠熠生辉——为民族复兴育新人，为文明互鉴筑桥梁，让每一位安生学子在成长的航程中，既守得住中华文化的根与魂，又看得见人类文明的星与海。
校训引领 NO.1
修德·立人·行世界，奠定成长基石
“修德·立人·行世界”是安生学校的校训，更是每一位安生学子的成长坐标。修德，是立身之本，强调品德修养与价值塑造；立人，是成长之基，注重全面发展与人格健全；行世界，是发展之志，倡导全球视野与跨界实践。这一校训不仅贯穿于安生各校的日常教育中，更在开学典礼中得到深刻诠释。
上海安生学校以“尊重”为9月美德主题关键词，通过共诵《尊重赋》、国防训练展示等环节，将“修德”内化于行为规范，将“立人”融入集体认同，将“行世界”拓展为文化包容与国际理解。
南京安生学校则通过幼小初高一体化育人体系，系统构建“修德·立人·行世界”的课程路径，从幼儿园到高中，每一阶段均围绕校训设计目标，确保教育理念的连贯性与纵深性。
合肥安生学校注重家校协同、师生携手，引导学子在真实历练中涵养品德、强化责任、拥抱世界。济南安生学校则借助历史与未来的交汇、科技与人文的融合，生动诠释“行世界”在新时代的深远内涵与创新使命。
四校开学典礼形式多样，共同传递安生教育的核心价值：教育不仅是知识的传授，更是品格的塑造、能力的培养与视野的开拓。
理念筑基 NO.2
扎根中国，面向世界，彰显教育格局
安生教育集团董事长张梧华先生在多地开学典礼中强调：“教育既要深耕本土文化根基，也要具备国际视野与未来素养。”这一理念深刻体现了安生“扎根中国，面向世界”的教育实践。集团通过系统化的课程设计、国际化的资源整合与未来化的教育探索，构建了独具特色的育人生态。
在课程方面，安生四校均形成了以国家课程为基础、选修课程为拓展、探究课程为特色的课程体系。从南京安生的高瞻课程、IBL探究、STEM项目，到合肥安生的“6C”课堂改革、模拟政协活动，再到济南安生的机器人实验室与时空对话剧，以及上海安生的国际研习与艺术展演，体现了课程的综合性与前瞻性。
在成果方面，安生学子在模拟政协、经济论坛、国际竞赛、科技创新等活动中屡获佳绩。例如，上海安生学生在2025第十二届暨全国首届粤港澳大湾区模拟政协活动中斩获7项大奖，合肥安生学生在2025世界青年经济论坛中夺得11项奖项，济南安生学生通过机器人实验室展现科技融合能力，南京安生学生通过一体化培养实现持续跃迁。这些成就不仅是学子的荣耀，更是安生教育理念的真切回响。
在生态方面，安生教育坚持以学生为中心，以成长为逻辑，以未来为导向，构建了“优质化、国际化、一体化、个性化、特色强”的战略导向，注重个体差异与多元发展，强调教育的情感温度与实践深度，助力每一个学生成为“心怀家国，行走世界”的安生人。
四校风采 NO.3
仪式与体验并重，诠释育人温度
上海安生：尊重与荣耀，彰显教育深度
上海安生学校的开学典礼以庄严的升旗仪式拉开帷幕。安生教育集团总裁张莉女士以“心有所向，行稳致远；集团为基，安生成长”十六字寄语学子，言语虽简，却重若千钧。
党支部书记徐惠英女士则以“三个尊重”为核心，勉励师生尊重知识、差异与文化，嘱托教师尊重成长规律与教育本质。
学生代表的游学分享、模拟政协提案的理性建言、芭蕾独舞的艺术诠释、国防训练的英姿飒爽，均体现了“修德、立人、行世界”的多元实践。典礼在“尊重”倡议中推向高潮，号召全体师生将尊重内化于心、外化于行，共同建设文明、和谐、美好的校园。
合肥安生：心意与体验，传递教育温度
合肥安生学校的开学活动以“基础的是形式，不基础的是心意”为主题，通过签名打卡、定制礼物、班级树粘贴、安生护照发放等环节，将开学流程转化为温暖细腻的仪式体验。
“6C”主题协作、梦想信件书写、奖学金颁奖、多元竞赛表彰等活动，不仅激发了学生的参与热情，更在合作中传递了“修德、立人、行世界”的理念。学生代表以“四个身份”分享成长期待，家长代表引用胡适名言表达教育共识，安生教育集团董事长张梧华先生以“使命、激情、行动”勉励师生，共同构建了家校共育、师生同行的成长共同体。
济南安生：历史与未来，融合教育广度
济南安生学校的开学典礼以“安·燃薪火，生·耀世界”为主题，融合历史传承、国际视野与未来科技。新生手持联合国六种语言“你好”手举牌，踏上彩虹步道，象征安生大家庭的全球包容。升旗仪式后，情景短剧《书包里的秘密》通过时空独白讲述文具变迁，将历史接力棒交给未来，体现“行世界”的时代内涵。
少儿合唱团与时代少年共唱《玉盘》，机器人实验室揭牌与机器人表演，舞蹈《敢》的激情演绎，均展现了科技、艺术与教育的融合。董事长张梧华先生以《在历史的坐标上定义成长》为题，勉励学子根植中华、胸怀世界，以卓越学业与创新精神照亮未来。
南京安生：一体与贯通，体现教育系统度
南京安生学校以“携手启新程，共筑安生梦”为主题，全面展现幼小初高一体化育人体系。一年级新生手持《安生护照》开启十二年成长旅程，学长学姐温暖寄语传递传承文化，初中合唱与高中军体拳展演体现学段衔接与能力跃迁。
校长林伟民先生以“系统思维”提出三点期望：做终身学习者、有温度的创造者、负责任的行动者，强调教育的目标是点亮人生。学校通过高瞻课程、IBL探究、STEM项目、PBL学习等一体化设计，确保每一个孩子的成长被安生优质的教育理念所照亮。
以使命锚定方向，以行动书写价值
教育是国之大计，党之大计，更是未来之希望。安生教育集团通过四校开学典礼的精彩呈现，展现出其在教育领域的深厚积淀与创新探索。
未来，安生将继续秉持“优质化、国际化、一体化、个性化、特色强”的战略方向，构建以学生为中心、以成长为逻辑、以未来为导向的育人生态，为培养更多卓尔不凡的未来英才贡献力量。
从安生走出的学子，将不仅是优秀的学习者，更是有温度的创造者、有担当的行动者，他们心怀家国，行走世界，成为真正意义上的“安生人”。