陈平读的是幼教专业，毕业出来之后就去了一家大型的幼儿园做园长助理，没到两年就做上了园长！
他们幼儿园有一个小小班，不到三岁的孩子也可以来上幼儿园，而且小小班的收费是比较贵的，配的老师也比较多，小小班的伙食还是厨房另外单独做的，做得比较细致，吃得也比较好，所以他们小小班名额都是非常紧张的。
有老师就跟园长说：园长，我也想把我们家孩子送来上小小班，我觉得在小小班要比在家里面跟奶奶要好一些。
园长却跟这个老师说：你可以送来，没问题，我给你个名额，而且老师的孩子上幼儿园还有打折，但是我自己的孩子绝不会在三岁之前就让他上幼儿园的。
老师不太明白：我们小小班好吃的地方，小朋友们也这么开心，为什么你的孩子三岁之前不送来呢？
陈平就说：孩子三岁之前不上幼儿园也是有原因的。
为什么资深的园长不建议孩子三岁之前上幼儿园？原因很现实
第一个：可能会破坏孩子的安全感
0~3岁是儿童安全感形成的核心阶段，他主要是通过跟父母或者固定的照顾人，稳定的互动，他在确认我是值得爱的，这个环境是安全的，所以以后孩子情绪会更稳定，人格会更加健全。
即使在小小班老师照顾得很好，但是陌生的老师，陌生的环境，会让孩子有比较强烈的分离焦虑，有些孩子会哭闹，有些孩子不会哭闹，但是也会很焦虑，会出现一些其他的问题。
比如说喜欢咬指甲或者是晚上睡得不好，经常睡觉的时候惊醒，甚至有些孩子本来在两岁之前已经可以在家里面自己上厕所了，上完幼儿园之后回到家里面却是总是尿裤子，这些都是因为孩子的安全感受到了影响导致的。
第二个：这些孩子的语言表达能力是相对比较弱的
虽然小小班的老师比较多，能够及时感受到孩子的生理需求，但是对于孩子来说生理需求只是一部分，还有一部分是心理的需求，有时候他害怕和委屈的时候可能没有办法很好的表达，老师也没有时间去倾听，就会导致孩子心理压抑，有口难说。
研究表明，2~3岁儿童的平均词汇量约为300~500个，而清晰表达复杂需求通常需要掌握500个以上词汇。若孩子词汇量不足，可能导致表达不清，进而增加被忽视的风险。
第三个：孩子的自主能力相对比较弱
虽然有一些家长比较早就锻炼孩子的独立性，让孩子自己吃饭，让孩子自己拉尿，但是孩子的精细动作还没有完善，所以他吃饭的速度比较慢，拉尿的时候也有可能不小心尿到裤子上，这时候即使说一个小小班大概是5个孩子配一个老师，也是忙不过来的。
孩子很可能就会因为自己做不好而觉得自卑，会觉得我不行，自我否定，会影响到孩子的自信心。
第四个：孩子还没有过强的交朋友的需求