卷首语
FOREWORD
葵心向阳赋
何素芳 四川
乾坤若夫金蕡承曦,琼柯表瑞。挺贞质于薰风,抱丹忱于大地。茎含九夏之精,萼聚三光之气。尔其青裳卓立,不争魏紫姚黄;赤晷恒瞻,岂效朝秦暮楚。至若雨骤风狂,终持劲节;霜欺露冷,未改初心。
观夫万亩燔燃,千畦焜耀。映日则烨烨生辉,临风而铮铮有调。蚁附蜂趋,岂移向日之诚;鸦鸣鹊噪,难夺指天之峭。若乃子满琼房,香凝玄灏。虽居下壤,常怀霄汉之思;纵历严威,犹葆葳蕤之貌(向韵)。
至其根蟠厚土,叶沃甘霖。承羲和之七政,契农皇之五琴。茎有棘而卫道,实虽苦而医深。岂学夭桃,争艳冶于上苑;宁同寒菊,甘寂寞于东岑。于是铸金骨,炼赤忱。风雨不凋其色,晦明难易其音(心韵)。
况复精诚所钟,灵瑞自显。卫足智启仲尼,救火功铭蜀典。鲁妇忧葵,曾动漆园之叹;曹思表荩,长垂艺苑之隽。至其油润庖厨,药祛瞑眩。更谁怜?野老盘飧,病姑药盏(贞韵)。
若乃红馆骚人,墨池学子。秉葵志以耘章,仰尧晖而炼字。笔涌峡云,句含阆水。写尽沧桑,未移皓皓之怀;吟残星月,犹抱铮铮之旨。故得赋追贾马,诗继李杜。文光射斗,岂惟八斗之才;浩气干云,自有五云之史。
懿其草木有灵,人伦斯悟。葵非慕热之流,士岂趋炎之伍?观其晨昏守候,非关附势阿谀;始终如一,乃是持贞履素。至若谔谔朝堂,铮铮艺圃。耿介为魂,温良作哺。此皆葵德之昭,亦乃吾侪所慕。
诗曰:
葵心向阳
赤日熔金铸夏新,琼柯抱朴见精神。
此心自有迎阳意,不向南风让寸旬。
作者简介:
SHOUWANG
守望
守望
作者名单 /AUTHOR LIST
曙光卷
诗评:秦曙光 崔小玲 崔志业 谭丽华
作者:孙波 孙少君 牛在坤 李守德 黄卫斌
博雅卷
诗评: 陈子华 王智林 天顺 孟宪丽
作者: 张东升 王怀尧 关世申 贾仲敏
作者:蔺学伦 刘业勤 杨磊 彭洪新 薛为民 崇亚平 杨添承 杨谦沼
抱玉卷
诗评:孙晓会 郭叙峰 梦里人杨淑琴
作者:陈岩 杨淑琴 盛薇含 张绍花
雅荷卷:
诗评:吴惠良 孙福奎 龚道瑶 林木 李显彬 程瑞文 罗拙 张永锦 叶菊华
作者:陈岩 田英杰 向希佩 程瑞文 张新桥 金冠军
香林卷:
诗评:廖伟仁 冷润生
作者:郑震寰 李明冰
古韵卷:
诗评:安素娟 党秀梅 郭彦田 刘玉玲 范德忠
作者:张志道 管恩锋 徐建华 李友桥 和志红 李怀臣 巫绍中
颁花卷:
诗评:金雅茹 郭雨群 李晓慧 卜俊珍 刘秋萍
作者:吕文英 金雅茹 吴文燕 郎英 王粹利
东方卷
夏日
1.李桂萍 辽宁
心系故乡
檐角炊烟绕夕阳,门庭笑语话衷肠。
榆羹慢煮流年味,杏雨轻飘岁月香。
游子牵衣寻旧事,慈亲摇扇觅清凉。
风尘万里归来处,安顿吾心是故乡。
赏析:尚善方辽宁
李桂萍老师这首《心系故乡》,通过细腻温情的画面,抒发了游子归乡的深层情感,堪称现代思乡诗中的动人佳作。
诗作开篇即以”檐角炊烟”与”门庭笑语”两个典型意象,在夕阳柔光中构建出炊烟缱绻、笑语盈门的温馨场景,既铺陈了视觉的恬淡,又渲染了听觉的温情。
颔联匠心独运地选用”榆羹慢煮”与”杏雨轻飘”的微观视角,将飘渺的”流年味”与抽象的”岁月香”具象化:榆荚羹汤的慢火熬煮暗喻时光的缓缓沉淀,杏花雨丝的轻飏漫舞则象征往事的氤氲芬芳,将乡愁化为可触可嗅的具象体验。
颈联通过”牵衣””摇扇”的细节特写,在寻旧事与觅清凉的动态画面里,巧妙传递出游子对记忆碎片的珍重捡拾与亲长对儿孙归来的含蓄深情。
全诗在时空处理上颇具艺术张力,既有“檐角炊烟”凝结的永恒瞬间,又有”万里风尘”横亘的阔大空间,最终在”安顿吾心”的凝练收束中,完美实现从地理距离到心灵皈依的升华。这组饱含古典意蕴的现代乡愁书写,以家常风物的诗意重述为乡愁解码,在炊烟饭香里安放游子永恒的乡心。
2.孙亭 辽宁
向日葵
金轮傲立彩霞披,逐日倾心誓不移。
任尔惊风摧碧叶,仰天犹诵向阳诗。
赏析:尚善方辽宁
孙亭老师这首《向日葵》诗,通过精妙的意象组合与人格化描摹,展现了向阳花卉执着追光的生命意象。
“金轮傲立彩霞披”开篇便构建出鲜明的视觉奇观:以梵天花轮喻指黄灿花盘,彩霞意象暗示其金黄花瓣的绚烂,通过梵天意象与霞光意象的交织,将自然花卉升华为通体璀璨的灵性存在。次句”逐日倾心誓不移”则化用夸父逐日典故,赋予植物拟人化的精神觉醒,将花盘朝暮转动的自然现象,提炼为矢志不渝的执着信念。
颈联“任尔惊风摧碧叶”陡转笔锋,在风雨摧折的逆境中凸显其精神品格。此处”惊风”暗喻人生磨难,”摧碧叶”象征物质载体的损伤,但作者通过”任尔”二字营造出超然气度,以跌宕转笔开拓出新的精神境界。
末句”仰天犹诵向阳诗”则完成由物质存在到精神永恒的超越性转化,将花盘转动的动态定格成永恒的颂歌,使向日葵升华为承载理想追求的符码,在俯仰之间,既保持了自然物象的真实,又赋予其独立完整的品格象征。
全诗通过动静结合的时空维度,在有限篇幅里实现了自然属性与人文精神的巧妙叠合。金轮彩霞的意象设置将向日葵的物理存在与光明意象紧密结合,形成强大的象征系统。“仰天诵诗”的文学化表达,更将植物生长本能升华为主动追求的精神符号,创造出独特的咏物范式。
3.巫绍中 湖南
梦回老家
炊烟飘过我心房。驻足深苔老井旁。
甘冽一瓢才饮下,腮边热泪已成行。
点评:徐娅玲湖北
这首小诗以“梦回老家”为核心,用细腻的场景和动作传递出浓浓的乡愁,很有感染力。
首先意象选取得当:“炊烟”“深苔老井”都是极具乡土气息的意象,能快速勾起对故乡的联想,让“梦”的场景更真实可感。选择它作为开篇意象,瞬间将读者带入一个典型的乡村图景。
其次,情感递进自然:从炊烟牵动心房,到驻足井旁,再到饮下甘冽井水后热泪成行,由景入情,从含蓄的思念到情感的自然流露,层次清晰,将思乡之情推向高潮。仿佛炊烟不是外在的景物,而是从心底升起的情愫。奠定了全诗深沉的情感基调。
而且情感的自然爆发与强烈对比:如三、四句。这是全诗的点睛之笔,情感在此达到高潮。上句刚饮下“甘冽”的井水,下句“热泪”便已“成行”。“甘冽”与“热泪”、“清甜”与“滚烫”形成了触觉和情感上的双重强烈对比。这种对比极具张力,凸显了乡愁的猝不及防和难以抑制。
整体来看,这首诗以朴素而精炼的语言,选取最具代表性的乡村意象(炊烟、老井),通过一个极具生活气息的动作(饮井水),触发了内心深处最强烈的情感(热泪成行)。它巧妙地运用了通感和强烈对比的手法,将无形的乡愁化作具体可感的画面和动作,真挚动人,余韵悠长,是一首非常成功的思乡绝句。它成功捕捉到了游子心中那份对故土刻骨铭心的眷恋。
4.赵梅红 山东
蝶恋花·盼约白云湖访荷
友送清清莲一朵。屏内红裳,屏外香风破。风曳新凉人在左。羨她袅袅长桥过。
暑气灼心何处躲。身负尘鞅,总被浮名锁。只盼明朝能约我。明朝约我花前坐。
赏析:石秀霞 山东
赵老师的蝶恋花,从题目上就能看出内心的期盼,期盼一起赏荷,视觉上就开始了一种享受,多美的观荷地方啊,白云湖。于是诗意扑面而来。很容易把读者带入诗情画意中。
上阙:起于朋友发来的一段视频。一朵红莲正迎风绽放。佳人正从桥上袅袅前行,如此仙境。赵老师起笔莲“清清”,奠定了澄澈悦目的基调。鲜艳明媚的红莲,给诗人立马带来香风缕缕,好一个“香风破”,词人一见,马上破防,哦,又到赏荷季。马上勾起往日观荷的情景,视觉和嗅觉的享受,头脑中的记忆豁然贯通,这种通感极其强烈,新的荷凉中,依稀从长桥上而过的何止是友人,更是自己那曾经的身影。
此时,无论读者,无论友人,无论词人,都置身与亭亭荷间,身心陶醉,是身动,更是心动。赵老师以一朵红莲,一弘长桥。一个佳影把我们带入了心之向往的荷世界!
下阕:清醒之于,暑气灼心,当别人醉心赏荷时,词人却被俗世缠身,而不得自由,那种无奈,那种失落,那种苦笑在一个“尘鞅”中被羁绊,或许更是沉与“浮名”中的一把无形的锁,那种“不得不”又让读者熟悉而又窒息。于是更加感觉焦躁,暑热之燥。与上阙中自由的风,自由的莲,自由的朋友形成对比。只因不能赴约,而产生了更加的期盼。今日不能去,明天吧,约我,排除万难,也一定去,还像往日一样同坐在花前下,共沐荷风一缕,此时,“只盼明朝能约我,约我花前坐”又带领读者进入到往日荷世界中!
唯真情动人,唯心中真爱动人,词人心中的“清清莲”如同和友人的友谊一样,纯净,珍贵。由物及人,过去今天,都在期盼中升华成一朵“红莲”。词人擅长精炼的用词蝉联。“屏内,屏外”眼前往事场景自然过渡,“明朝能约我”“明朝约我花前坐”,把渴盼和实现联在一起,任谁读来,也会点头致意,约,花前并肩,坐。美到此呼之欲出!
5.王春香河北
守望
老屋相陪四十秋,悲欢喜怒半生求。
红砖刻满儿孙笑,碧瓦添平父母忧。
手抚虚窗心落寞,眼观陋室意酸柔。
浮沉往事难回首,多少烟霞一梦留。
点评:赵梅红山东
每个人心里都有着化解不开的乡愁,都有着思乡之情。王春香老师这首《守望》以“老屋”为核心意象,把思乡之情揉入诗句,浓郁且深沉。作者用白描手法勾勒出岁月沉淀中的人生况味,情感真挚,细节描述尤为可圈可点。
“老屋”作为“守望”的载体,贯穿四十秋的时光,红砖刻笑、碧瓦平忧,将家族温情与岁月痕迹具象化,用建筑的“静”反衬人事的“动”,画面感与代入感较强。 情感层次分明:从“悲欢喜怒半生求”的沧桑,到“儿孙笑”“父母忧”的亲情回忆,再到“心落寞”“意酸柔”的当下怅惘,最后以“往事难回首”的释然(或无奈)收束,情感从外放的追忆转入内敛的感慨,层层递进,符合“守望者”的心境逻辑。细节刻画见真情:“手抚虚窗”“眼观陋室”的动作描写,将抽象的“落寞”“酸柔”化为具体行为,避免了情感的空泛,让“守望”的孤独感更显真实。
颈联“手抚虚窗心落寞,眼观陋室意酸柔”,“虚窗”与“陋室”虽都指向老屋场景,但“虚窗”侧重局部,“陋室”侧重整体,对仗的精工度稍弱;“心落寞”与“意酸柔”意近,略嫌重复,可在情感深度上再做区分。
总体而言,这首诗以朴素语言勾勒出“老屋即人生”的意境,情感真挚动人,是对平凡岁月的真诚回望。
6.吴国联(辽东居士)辽宁
人生守望
漫步随心海岸游,渔帆点点入清眸。
云遮雁影征程远,月照沙滩旅梦忧。
半世蹉跎存守望,一生慷慨渡沉浮。
无须嗟叹资囊涩,只盼诗文满钓舟。
赏析:高存广 江苏
该律,以人生守望为主题,通过对已逝岁月的回望,表现出作者或安顺或曲折的人生旅程以及因此产生的也曾惆怅也从容的心理状态。抒发了作者对人生意义的坚守、期待和希望。
首联“漫步随心海岸游,渔帆点点入清眸”:采取赋起章法,通过白描漫步所见,为引出下文作好铺垫——遥望点点远去的帆影,不能不勾出诗者人生经历的点点滴滴。
颔联“云遮雁影征程远,月照沙滩旅梦忧”:采用比兴手法,承上启下。以鸿雁远征喻人生之旅梦,“云遮”暗示人生过往的复杂与曲折,而望月遣怀本就是诗人常用的意象。故面对此情此景,生出些许惆怅也就自然而然的了。
颈联“半世蹉跎存守望,一生慷慨渡沉浮”:点明主题,从思想和行为上亮明对过往人生所持的观念和态度。“半世蹉跎”,是作者的谦词,“守望”,则表达了作者对人生的执着和期待。正因为作者树有正确的人生观,在日常生活中无论“沉”与“浮”,均能慷慨面对并泰然处之,体现出作者荣辱不惊的胸怀和气度。
尾联“无须嗟叹资囊涩,只盼诗文满钓舟”:一转一合,言明了本作主旨。即便囊中羞涩又如何,在如钓舟般的人生旅途上,能有诗文满载而归,便可足矣。该联,既阐释了颈联的“守望”与“慷慨”,也契合了首联的“渔帆点点”,前后照应有加。
全诗,结构严谨,文理清晰,起承转合中规中矩,中二联对仗工整。采用意象烘托、虚实结合以及赋比兴等表现手法,增强了诗的意蕴和艺术感染力。
不 足:针对人生,私下以为结句略显单调。
7.萧维扬 湖南
赏葵花怀感
圆盘坚挺沐朝阳,朵朵葵花妍艳黄。
红馆抒情歌北阙,绿丛着意咏东方。
群英缤纷芳姿靓,繁彩灿烂馥郁香。
骚客笔端生浩气,绕霭流金诗韵扬。
点评:王春香河北
这是一首托物言志诗,作者借葵花向阳,表达自己诗心坚守中国红馆。
诗作以葵花开篇,朵朵向阳,托物起兴,颔联则转入真实意象的表达。不仅对仗工整,而且寓意鲜明。“绿丛着意咏东方”,表面写葵花,实则是写诗人情怀,“东方”一语双关,既吻合葵花向阳,又巧妙的,堪称佳作。
凌烟阁卷
一、叶传凯(孤鹜)老师点评
1、李同军
咏向日葵
最羡是葵花,生生迷恋他。
杆高疏野陌,籽实誉乡巴。
向日心神定,洁身芳气嘉。
由来清节守,风雨不亏咱。
叶传凯(孤鹜)浅评:
全诗紧扣向日葵的向阳、籽实、挺拔,等核心特性,赋予其高洁、忠诚、坚韧的品格,赞美其不因风雨而改变心志的坚守精神,传递了积极的价值取向。
首联直抒胸臆。
颔联描写向日葵的外在形态和实用价值,由形入实。
颈联由外在转入内在品格的刻画。是全诗意旨升华的关键。
尾联总结升华,点明其坚守清高气节的核心品格,并以拟人化表达,强调其坚韧不拔。呼应首联。
这是一首主题鲜明、情感真挚、结构清晰并赋予其美好的精神品格,立意积极向上的好作品。
尾句不亏咱,“咱”字口语化色彩过浓,与古体诗的语境略有出入。虽然能拉近距离感,但略显随意。可考虑用更凝练或更符合诗语的表达,如自无瑕等,更能体现其坚守的庄严感。
2、邢朕亚(老晕子)安徽
守望
守得黄庭一点真,万缘销尽此心尘。
风刀纵刻沧桑相,不改朝阳面目新。
叶传凯(孤鹜)浅评:
此诗以道家之虚静为基,佛家之空观为刃,儒家之刚健为骨,熔铸成一首精神守望的壮歌。
其最动人处,在于揭示了一条超越之路,当肉身在“风刀”下刻满时间的伤痕,心灵反在砥砺中回归朝阳般的本初之真,这恰是对“守望”最富诗意的诠释:
守非僵滞,望为新生。
3、潘荣征(快乐蝴蝶)山东
守望诗词
十载寒窗慕圣贤,征途挟册想深研。
遣词风月寻佳韵,造句湖山觅雅联。
授业恩师不辞苦,通灵诗境渐成全。
谁言此路行来易,深夜长吟护笔坚。
叶传凯(孤鹜)浅评:
此诗以十年学诗心路为轴,生动勾勒出求知者从慕贤问道到渐入佳境的完整历程,字里行间涌动着对诗艺的虔诚与坚守。
此诗如一卷浓缩的诗人成长图,在征途、采风、受业、坚守的经典叙事中,用“挟册护笔”的锐气、“通灵诗境”的灵气打破套路,诠释了传统诗教中的经典场景与精神内核。成就了新旧碰撞间的守望。
毕竟最高级的传承,从不是复制青铜器的光泽,而是让古老铜绿在新时代氧化出独特的斑纹。
二、张美娟(光阴的故事)老师点评
4、张传海(微雨燕双飞)河南
守望
垄亩守晴光,青波叠浪长。
晨耕沾晓露,暮憩沐残阳。
但冀仓廪实,何辞岁月忙。
心期风雨顺,岁岁稻花香。
张美娟(光阴的故事)简评:
这首诗以质朴的语言,真挚地描绘出对河南田园土地的守望之情。
首联“垄亩守晴光,青波叠浪长”,描绘出诗人守望着田垄沐浴晴光,庄稼如青波层层叠浪生长的画面,奠定了充满生机与希望的基调。
颔联“晨耕沾晓露,暮憩沐残阳”,通过清晨耕作沾满晓露,傍晚休息沐浴残阳的细节,生动展现了田间劳作的日常,质朴而真实,体现出劳作的辛勤。
颈联“但冀仓廪实,何辞岁月忙”,直白地表达出只希望仓库充实,不辞岁月忙碌的愿望,凸显对丰收的期盼以及为实现此目标甘愿付出的决心。
尾联“心期风雨顺,岁岁稻花香”,进一步升华主题,诗人内心期盼风调雨顺,年年都能有稻花飘香的丰收景象,饱含着对土地深深的眷恋与对美好生活的向往。
整首诗格律工整,以细腻笔触勾勒田园生活与情感,情景交融,将对河南田园的守望之情展现得淋漓尽致。
5、叶传凯(孤鹜)浙江
田园守望
犁锄未辍守心田,垄亩躬耕年复年。
晓踏清霜理禾稼,晚披霞色沐桑烟。
城中新曲时时换,陌上遗风代代传。
但得秋收仓廪满,篱边景物更娇妍。
张美娟(光阴的故事)简评:
这首诗生动描绘了田园生活的质朴与坚守。
首联“犁锄未辍守心田,垄亩躬耕年复年”,表明以犁锄为笔,坚守田园初心,年复一年辛勤劳作。
颔联“晓踏清霜理禾稼,晚披霞色沐桑烟”,细腻刻画早出晚归的劳作场景,清晨踏霜侍弄庄稼,傍晚身披霞光感受桑田炊烟,画面感十足,体现田园生活的辛苦与诗意。
颈联“城中新曲时时换,陌上遗风代代传”,将城市流行文化的多变与乡村传统遗风的传承形成对比,突出田园坚守传统的特质。
尾联“但得秋收仓廪满,篱边景物更娇妍”,表达对秋收满仓的期待,一旦收获,篱边景色也更显娇美,展现田园生活的质朴追求与满足,
全诗情景交融,充满田园气息。
6、边小影(边缘人类)河北
守望诗词
精严格律细敲章,薪火追源溯宋唐。
李杜摹来沧海阔,苏辛效得剑锋芒。
千回炼字沉宵静,几度凝神到月凉。
墨浸流年终自信,花开花谢总春光。
张美娟(光阴的故事)简评:
这首诗真切展现了对诗词的执着守望与追求。
首联“精严格律细敲章,薪火追源溯宋唐”,点明严守格律、仔细雕琢篇章,并追溯诗词源头至唐宋,表达对传统诗词的尊崇与传承决心。
颔联“李杜摹来沧海阔,苏辛效得剑锋芒”,以学习李白杜甫诗作如见沧海般开阔意境,效仿苏轼辛弃疾词作获剑般锐利气势,展现汲取前人精华的追求与收获。
颈联“千回炼字沉宵静,几度凝神到月凉”,通过深夜炼字、凝神创作至月凉的细节,刻画对诗词创作的专注与投入。
尾联“墨浸流年终自信,花开花谢总春光”,体现长期沉浸诗词创作后的自信,无论外界如何变化,内心都如春光般充满希望与诗意,格调积极,意境深远,表达对诗词守望的坚定信念与乐观情怀。
三、石秀英(六月清荷)老师点评
7、刘顺和安徽
沁园春・暑日闲兴
才散梅氛,渐浓暑气,汗透衣裳。笑远山衔日,宜观鹊水;柳丝牵袂,为爱横塘。湿地流芳,铜官擢秀,千树鸣蝉有底狂。生佳兴,况樽中溢绿,吟畔流香。
忘情波色云光。纵短鬓趋衰自不妨。念功名追逐,当时汲汲;余生萧散,此刻堂堂。郁郁蒹葭,婷婷菡萏,踏过平桥转画廊。机心息,至碧梧桐下,立尽斜阳。
石秀英(六月清荷)浅评:
词格用韵无误。
开拍一组四字句对仗工整,点明暑日。
次拍一组句子,领字正确无误,用优美的词句描述了夏日美景,为雅兴做了很好的铺垫。湿地一组句子应该是当地景观,很不错!
感觉千树鸣蝉一句略显生涩,蝉本来就是夏天的主角,有底无底都可以狂。
生佳兴一组句子收束上片,况为领字,起延展作用,不错。
雅兴当前,无酒不欢。过片入情,转而慨叹人生,对此美景流连忘返,波色云光,画面感特别强,纵然短鬓染霜又有何妨。
下面一组句子表达了一种淡泊自然的人生态度,语句优美自然,对仗工整,衔接自然,此刻堂堂,豁达乐观,视一切名利如云烟。
郁郁以下几句,展暑日风光于眼前,使读者身临其中,更添意味,机心息,有点费解,是不是尘心息的意思呢?
尾拍一句,总揽全篇,回扣主题,景结到位,留有余白。
8、邓彬(爱国者)黑龙江
满庭芳・江边远眺
风抚长桥,云藏过雁,门前一水苍茫。春风着意,弄柳碧丝扬。多少陈年往事,都付与、滚滚沧浪。须臾里,千帆过尽,老去少年郎。
倚栏怜瘦影,行残寒腿,未变柔肠。忆当年,提壶醉咏春江。欲把时光穿越,又怕见、月冷沙黄。唯堪喜,潮生潮落,仍带旧时香。
石秀英(六月清荷)浅评:
词格用韵无误。
开拍一组四字句以远景展开画面,非常恢弘大气。
然后一组近景,拉回眼前,春风杨柳万千条,既而笔锋一转,引发感慨,时光如梦,往事悠悠,都付与沧浪之水。说明了人在大自然面前是多么渺小。领字运用得当,感情真挚,歇拍收束得力,须臾间,感叹时光如闪电,岁月把曾经风华正茂的少年郎变成了一位老者。直击读者心扉,非常不错。
过片继续,看现在,忆当年,行残寒腿,未变柔肠。写的非常好!时光可以改变容颜,却改变不了一颗热爱生活的心。忆当年一组句子又有对过去的眷恋,又有对未来的遗憾与无奈。
尾拍一组句子,唯堪喜,柳暗花明,潮起潮落,任云卷云舒,时光远去,那曾经的生活的芬芳依旧在心里酿着香甜,回扣主题,余味悠长,结的太漂亮了!足见作者对生活的感悟与文字的驾驭力。非常欣赏,学习了。
华东卷
1.封学美
酒
乡野渔樵殿上侯,香薰陶醉可消愁。
清清浊浊难兼得,假假真真不共流。
紫气红尘迷路药,青山碧水钓诗钩。
江湖只道刘伶爱,怎识高人厄困休。
谢洪英赏析:
封学美老师这首题为《酒》的七律,立意深刻,构思巧妙,语言凝练且富含哲理,是一首咏物抒怀的佳作。
它通过精妙的构思、鲜明的对比、丰富的意象和凝练的语言,深刻揭示了酒在人类社会中的复杂角色与象征意义。
它不仅写出了酒的普遍魅力(消愁、陶醉),更洞察了其蕴含的深刻矛盾(清浊难兼、真假不共)和双刃剑特性(迷路药/钓诗钩),最终指向一种超越世俗沉溺、借酒寻求精神解脱的高远境界。
诗中蕴含的哲理和对人生的洞察,使其具有超越单纯咏物的深度和感染力。
2.和志红
喝火令・盛夏农吟
热浪翻阡陌,蝉声隐绿杨。芰荷香里鼓蛙忙。田野穗垂瓜坠,青玉缀斜阳。
汗雨滋畦垄,锄风谱乐章。一肩星月夏耕长。最喜秋临,最喜日嘉祥。最喜瓿盈仓满,醉墨写康庄。
谢洪英赏析:
和志红老师这首《喝火令·盛夏农吟》,以生动的笔触描绘盛夏农事图景,将劳作艰辛与丰收期许巧妙融合,语言明快,意境爆满。
摊破句点睛: 最喜秋临,最喜日嘉祥。最喜瓿盈仓满,摊破为”最喜秋临日嘉祥,瓿盈仓满”.三叠”最喜”如击节咏叹,情感层层递进,上下阕首句对仗工巧。
此词以盛夏农事为骨,丰收期许为魂,在炎凉交织中谱出一曲土地赞歌。
其亮点在于:摊破句的情感爆发力与音律美;多感官意象营造出沉浸式田园画卷; “锄风谱乐章””醉墨写康庄”等句,将劳动艺术化、理想诗意化。
3.封学美
酒
乡野渔樵殿上侯,香薰陶醉可消愁。
清清浊浊难兼得,假假真真不共流。
紫气红尘迷路药,青山碧水钓诗钩。
江湖只道刘伶爱,怎识高人厄困休。
李传芬赏析:
封学美老师的这首作品,以酒抒怀,体现了人生哲理,表达了超然境界。
首联以对比的手法,揭示酒能跨越阶层带来的陶醉。
颔联用清浊与真假的,暗示人生百态。
颈联颈联“紫气红尘”与“青山碧水”对照,暗示世俗与超脱之择。
尾联借刘伶之典,抒发醉中求真的超然心境,表达对高人醉里得解脱的深切共鸣。
封学美老师的诗,采用独特的对比和用典的修辞手法,诠释了酒与人生的关系。酒中有乾坤,酒中有悲欢,酒中有文化,酒中有哲理。要做人生的清醒之人,不要被假象所迷糊,做一个有超然境界的人。此诗是一首值得推荐的好诗。
4.蒙建华
瞻铁道游击队队部旧址
微山岛上溯洄频,小院难磨岁月尘。
触景如临烽火炽,凭高若见血光新。
爬车破路惊倭寇,击楫挥戈泣鬼神。
忽听琵琶今又奏,追怀往事励时人。
李传芬赏析:
蒙建华老师这首《瞻铁道游击队队部旧址》律诗,生动再现了铁道游击队的英雄事迹,抒发了对先烈的追怀与敬仰之情。
首联从空间切入,点明旧址的位置(微山岛),从而引起对历史沧桑的追忆。
颔联通过回忆,强化历史场景的还原。“烽火炽”“血光新”以强烈的视觉冲击再现战争惨烈,“新”字尤显记忆之鲜活,暗示英雄精神永存不灭。
颈联概括游击队““爬车破路,击楫挥戈”浓缩了铁道游击队的经典战例,展现铁道游击队员的骁勇善战。“惊倭寇”与“泣鬼神”形成双重烘托,既写敌寇闻风丧胆,更赞英雄气概感天动地。
尾联“忽听琵琶今又奏,追怀往事励时人”以经典意象“弹起我心爱的土琵琶”勾连历史与现实,体现精神传承,激励后人。
这首诗意境深远,时空交错,意象壮烈,声景交融,具有历史厚度与艺术感染力,堪称一首成功的红色题材的佳作,是值得推荐的好诗。
5.谢洪英
向日葵
风摧日晒亮丰颜,仰望天空腰不弯。
追逐阳光诚默守,炼成金色秀人间。
李传芬赏析:
谢洪英老师的这首七绝,通过抓住向日葵的生长特性,即以花序随太阳转动(向光性),把向日葵对光明的执着追求、沉默而忠诚充满希望的爱,积极向上的生命力,以及跨越文化的多元象征意义深刻表达出来了。
首句“风摧日晒亮丰颜”,描绘了向日葵在炎炎夏日,不怕风吹雨打,依然茁壮成长。
第二句承接首句,“仰望天空腰不弯”继续描写向日葵的特色,暗寓昂扬向上精神。
第三句,“追逐阳光诚默”,从另一个角度描写向日葵的象征性寓意,沉默而忠诚的爱、对光明的执着追求和守望。
第四句,“炼成金色秀人间”。揭示主题,向日葵生长过程的一切艰苦努力,表都是为了美化人间,结出丰硕果实, 为人类做出贡献。展现了积极向上的精神。
向日葵是大自然馈赠给人类最美好的植物,它永远向阳、永远向着光明、永远积极向上的精神,激励人们奋发前进,创造出无比灿烂的美好世界。谢洪英老师的诗内涵丰富,寓意深刻,典雅深情,既抒发了对向日葵的赞美,也抒发了自己内心世界的情感,是一首值得推荐的佳作。
6.史济民
满江红・梅雨怀旧
最是销魂,黄梅雨、碧空洒落。梅黄熟、霏微飘渺,迷蒙寥廓。天上云烟谁扫却,眼前丘壑山如削。草如烟、雨里又凭栏,人幽漠。
春天雨,情非薄。秋天雨,摇山阁。念风月微茫,故人离索。紫陌看花魂梦结,画船听雨烟霞约。对江天、忧思尽情抛,吹愁却。
李传芬赏析:
史济民老师这首词,以梅雨为背景,抒发了怀旧之情与人生的忧思。
上阕以写景为主,通过“最是销魂”、“人幽漠”等词句,隐约透露出一种淡淡的忧伤。
下阕则直接抒情,如“念风月微茫,故人离索”,表达了对故人的思念和离索之痛。
结尾“对江天、忧思尽情抛,吹愁却”,表达了自己要抛却忧思和愁绪之意。
整首词语言凝练而富有诗意,意境朦胧飘逸,情感细腻深沉。触景生情,情意绵绵,读来使人难以忘怀。是一首抒情的好词,值得推荐。
7.和志红
喝火令・盛夏农吟
热浪翻阡陌,蝉声隐绿杨。芰荷香里鼓蛙忙。田野穗垂瓜坠,青玉缀斜阳。
汗雨滋畦垄,锄风谱乐章。一肩星月夏耕长。最喜秋临,最喜日嘉祥。最喜瓿盈仓满,醉墨写康庄。
李传芬赏析:
和志红老师这首《喝火令·盛夏农吟》,作者以盛夏农事为题材,语言质朴生动,情感真挚饱满,整体格调明快,展现了乡村生活的鲜活画面和农人的乐观情怀。
上阕作者笔绘自然意象:“热浪”“蝉声”“芰荷”“蛙鼓”“斜阳”等意象密集,勾勒出盛夏田野的典型场景,并视听结合(蝉鸣蛙声)、嗅觉(荷香)与触觉(热浪)交织,画面感颇强。“青玉缀斜阳以生动的形象思维,将瓜果比作青玉,斜阳为背景,色彩明丽,富有乡土诗意。
下阕作者浓墨重彩突出农事意象。“汗雨”“锄风”“星月”“瓿满仓盈”等紧扣农事,既点明辛劳,又蕴含丰收的喜悦。“汗雨滋畦垄”化虚为实,将汗水比作雨露,凸显劳动的价值。
此作在情感层次与主题升华上有三层递进:下阕“最喜”三叠句层层推进,从“秋临”(季节期盼)到“日嘉祥”(天时顺遂),再到“瓿盈仓满”(丰收实景),情感由虚入实,逐步深化,最终落脚于“醉墨写康庄”,升华到对美好生活的礼赞,主题积极昂扬。
辛苦与喜悦的平衡:前文“汗雨”“星月夏耕”写辛劳,后文以“最喜”转折,凸显农人苦中作乐、期盼丰收的豁达心态,符合田园词的常见情感结构。
结尾“醉墨写康庄”收束有力,余韵悠长。“喝火令”词牌的“三叠”句式在此处运用流畅,情感递进自然。
个别用词稍直白:如“蛙忙”“日嘉祥”略显口语化,若更凝练或更具诗意,此词将更上层楼。虽有个别细节可推敲。
和老师这首词贴近生活、情景交融,意象自然美妙,是一首弘扬劳动之美田园词的佳作,值得推荐。
8.牛骍
和李家伟兄《诗逢》
青山初霁锁长虹,倚槛思缘意不穷。
久别何妨壶外醉,新愁自可笔中融。
春来花信送甘雨,秋至雁书凭好风。
竹骨梅魂两相惜,泉城鹤市有诗翁。
和志红赏析:
牛骍先生的和诗《和李家伟兄〈诗逢〉》以山水意象与文人雅趣交织,展现了深厚的诗学功底与情感张力。
首先赏读其自然意象:首联“青山初霁锁长虹”以雨后青山与长虹的视觉对比,营造出空灵壮阔的意境,暗含人生际遇的豁达。颈联“春来花信”“秋至雁书”通过季节更替的物候变化,传递出时光流转中的诗意栖居。
其次人文意象:尾联“竹骨梅魂”以竹梅喻高洁品格,“鹤市”是齐齐哈尔市的别称,,将泉城与鹤市的风物与文人风骨结合,凸显雅集酬唱的精神内核。
此作离愁与超脱,彰显不凡笔力。颔联“久别何妨壶外醉”以酒消解别绪,“新愁自可笔中融”则体现文人特有的情志转化。将现实愁绪升华为艺术表达。孤寂与共鸣:颈联“好风”“甘雨”的意象既暗含孤独,又寄托对知音相惜的期待和诗作唱酬的意象描写,与李家伟原诗“鬓尘莫负一诗翁”形成情感呼应。
此诗技法精妙,对仗工稳:全诗中二联四句形成“久别-新愁”“春来-秋至”的时空对仗,既符合格律要求,又深化了情感表达的层次。此诗通过意象的叠加与情感的辩证处理,展现了当代旧体诗创作中“守正创新”的尝试,尤其将个人体验与集体记忆相融合,形成独特的艺术感染力。好诗,学习,力赞!
9.刘璐昌
咏牛
春耕南亩早,铃响步人先。
流汗拉绳套,埋头犁垅田。
三餐秸秆嚼,四季草棚眠。
雨雪风霜里,蹄开明朗天。
仇绪芳赏析:
这首五律可从以下不同角度进行赏析:
一、意象选择与象征意义
作者以 “牛” 为核心意象,并非单纯描摹动物,而是赋予其强烈的象征色彩:牛的“春耕早行”“流汗犁田”,象征着劳动者的勤勉与坚守,尤其是传统农耕文明中农民的辛劳身影;
“秸秆为食”“草棚为眠” 的朴素生活,对应着不求索取、默默奉献的品格,暗合 “鞠躬尽瘁,死而后已” 的精神;
尾联“雨雪风霜里,蹄开明朗天” 更将其升华 —— 牛在困境中开拓希望,象征着在苦难中创造价值的坚韧力量,既是对牛的赞美,也是对人类奋斗精神的隐喻。
二、叙事节奏与细节刻画
作者以时间和场景为线索,形成清晰的叙事节奏,细节处见真章:
时间线:从“春耕” 的起点,到 “四季” 的漫长坚守,再到 “雨雪风霜” 的持续奋斗,展现牛的一生与劳动的永恒性;
动作细节:“铃响步人先” 的主动,“埋头犁垅田” 的专注,“蹄开明朗天” 的力量,用精准动词勾勒出牛的动态形象,避免了静态咏物的单调;
生活细节:“三餐秸秆嚼”“四季草棚眠” 以极简的物质需求,与 “流汗拉绳套” 的付出形成强烈对比,凸显其 “奉献” 特质,于朴素中见深情。
三、情感表达与价值取向
作者的情感是蕴含在客观描摹中,传递出鲜明的价值取向:
对“勤劳” 的肯定:全诗以 “勤” 为底色,“早”“先”“流汗”“埋头” 等词反复强调,呼应了中国传统文化中 “勤能补拙”“天道酬勤” 的价值观;
对“朴素” 的推崇:牛不贪富贵、安于清贫的生活状态,暗含诗人对 “物质极简,精神丰盈” 的认同,与当下浮躁的功利主义形成对比;
对“担当” 的歌颂:尾联将牛置于 “雨雪风霜” 的逆境中,突出其 “蹄开明朗天” 的担当 —— 这种 “于困境中开拓” 的精神,既是对牛的礼赞,也是对社会中 “实干者” 的致敬。
四、语言风格与艺术手法
该诗语言质朴无华,却暗藏匠心。
白描手法:全诗未用华丽辞藻,以“南亩”“绳套”“垅田”“秸秆”“草棚” 等生活化意象,勾勒出真实的农耕场景,如一幅朴素的田园画卷,拉近与读者的距离;
拟人化与对比:“步人先” 赋予牛人的主动性,“蹄开明朗天” 则赋予其超越动物的精神力量;“索取少” 与 “奉献多” 的对比,强化了情感张力;
首尾呼应与升华:首联“春耕早” 与尾联 “蹄开明朗天” 形成闭环 —— 从春耕的起点到收获的希望,让牛的形象从 “劳作工具” 升华为 “希望的创造者”,提升了作品的立意。
五、文化内涵与时代共鸣
从文化传承与现实意义来看,该诗具有深厚的文化根脉和当代价值:
农耕文明的回响:牛是传统农业社会的“重要成员”,承载着中国人对土地的敬畏与对劳动的尊重,该诗唤醒了人们对农耕文化的记忆;
当代精神的映照:在快节奏的现代社会,牛的“勤勉”“奉献”“坚韧” 恰是对浮躁心态的一种反思,提醒人们珍视 “脚踏实地” 的价值,具有跨越时代的共鸣力。
综上所述,《咏牛》以小见大,既写活了牛的形象,又传递了深刻的人文精神,是一首兼具生活气息与思想深度的咏物佳作。
10.潘二焕
异旅守望故乡情
星稀月满透窗明,孑影孤灯触绪生。
漂泊异乡羁驿路,寂寥游子隔关城。
樽前倦目家山忆,夜半忧心故旧萦。
梦里凭栏矜守望,时闻呓语慰亲情。
姜珍赏析:
一首七律中的漂泊与守望
“星稀月满透窗明,孑影孤灯触绪生。”首联开篇两句便勾勒出一幅极具张力的画面:广袤无垠的星空与狭小封闭的室内,皎洁的月光与微弱的人造灯光,宇宙的永恒与个体的渺小。这种对比不仅仅是视觉上的,更是心理上的——外在世界的浩瀚更加凸显了“孑影”的孤独。一个“透”字用得极妙,既写出了月光穿透窗棂的物理过程,又暗示了乡愁无孔不入地渗透进游子的心灵。而“触绪生”三字,则揭示了外在景物与内在情感之间的微妙互动,展现了这首七律“情景交融”的典型特征。
中间两联“漂泊异乡羁驿路,寂寥游子隔关城。樽前倦目家山忆,夜半忧心故旧萦。”将这种孤独感进一步深化。“羁驿路”与“隔关城”形成空间上的双重阻隔,既指地理上的遥远,也暗喻心理上的疏离。“樽前”与“夜半”则构建了时间上的延续,说明这种乡愁不是片刻的情绪,而是持续不断的心理状态。潘老师通过“倦目”与“忧心”的身体感受,将抽象的乡愁具象化,使读者能够感同身受。值得注意的是,“家山”与“故旧”的并置,表明诗人的乡愁既指向地理意义上的故乡,也指向人际关系中的亲情友情,这种双重指向使诗的情感内涵更加丰富。
尾联“梦里凭栏矜守望,时闻呓语慰亲情。”将这首七律推向高潮。现实中无法实现的归乡愿望,在梦境中得到补偿性满足。“凭栏”这一动作极具画面感,栏杆作为建筑中的边界物,在这里成为连接现实与梦境、异乡与故乡的象征。“呓语”二字尤为精妙,既符合梦境中语言模糊不清的特点,又暗示了乡愁已深入潜意识层面,即使在无意识状态下也会流露出来。“慰”字则揭示了这种梦境体验的心理功能——它是诗人应对现实困境的一种心理防御机制。
从艺术手法上看,这首诗严格遵守七律的格律要求,对仗工整,音韵和谐。如“漂泊异乡”对“寂寥游子”,“樽前倦目”对“夜半忧心”,不仅词性相对,意义也相互呼应。诗人善用意象并置的手法,如“星稀月满”与“孑影孤灯”,通过自然景象与人文景象的对比强化情感表达。在动词的选择上也颇为考究,“透”、“隔”、“萦”、“矜”等字都用得恰到好处,既准确描述了客观情景,又微妙传达了主观感受。
在情感表达方面,这首诗避免了直白的倾诉,而是通过意象的精心选择和组合,让情感自然流露。诗人没有直接说自己多么思念家乡,而是通过“倦目家山忆”、“忧心故旧萦”等具体可感的细节,让读者自行体会其中的深情。这种含蓄的表达方式,正是中国古典诗词的精华所在。
当代社会,人口流动成为常态,无数人为了工作、学习而远离故土。这首诗所描绘的乡愁体验,在今天依然具有强烈的现实意义。它提醒我们,在物质丰富的现代生活中,人们仍然需要情感的归属与精神的依托。诗中的“羁驿路”可以对应今天的火车站、机场,“隔关城”也可以理解为现代人面临的各种有形无形的隔阂。在这个意义上,潘老师这首七律不仅是对个人情感的记录,也是对普遍人性的一种深刻洞察。
潘老师的《异旅守望故乡情》以其精湛的艺术形式和深刻的情感内涵,成功塑造了一个在月光下独对孤灯的游子形象,这个形象既是诗人个人的写照,也是所有异乡人的集体象征。诗中表现的那种在空间阻隔中依然执着的精神守望,在时间流逝中依然不变的深情眷恋,正是中国传统文化中“家园意识”的生动体现。这种意识超越具体的历史时期,成为连接古今游子心灵的永恒纽带。
11.徐建华
西江月・守望
采掇一方绿野,耕耘十载蓝田。风吹日炙沐芝兰,仄仄平平缱绻。
亭畔爱莲逸韵,篱边看竹清欢。襟怀若素自安然。守望初心绚烂。
范德忠评赏析:
此词以“守望”为题,将田园耕耘与心灵升华熔铸于平仄之间。既有彰显田园劳作的踏实,又藏有精神世界的清雅,最终落脚于不变的“初心”,使得“守望”二字既有烟火温度,又有精神厚度。
上阕落笔便是开篇即见时光的重量:“一方绿野”的空间限定, “十载蓝田”的时间刻度,“十载”的坚守不易,“蓝田”的名喻美玉,暗喻沃土,构成一幅躬身耕耘的田园画卷。 “风吹日炙”的耕耘之艰,在这里却被视为将劳作的苦,升华为使心境澄澈与超脱的“芝兰”。末句“仄仄平平缱绻”,隐喻即使经过人生的风风雨,仍坚持“缱绻”这份 “守”的核心情感。
下阕从外在劳作转向内在精神的雅趣与安然。暗藏君子品格追求的 “莲”与“竹”两个经典意象,将周敦颐的“出淤泥而不染”、承郑板桥的“千磨万击还坚劲”融为一体,构成双重审美的莲的逸韵与竹的清欢,成为辛苦劳作之后的精神休憩,成为 “守望”的诗意调剂。这里的“自安然”是历经前面耕耘与赏鉴后,体现出的笃定与平和的心态。结句将全词的情感与意涵推向高潮。“初心”的守望本身就是一种经得住时间考验的“绚烂”。
12.和志红
喝火令·盛夏农吟
热浪翻阡陌,蝉声隐绿杨。芰荷香里鼓蛙忙。田野穗垂瓜坠,青玉缀斜阳。
汗雨滋畦垄,锄风谱乐章。一肩星月夏耕长。最喜秋临,最喜日嘉祥。最喜部盈仓满,醉墨写康庄。
郭彦田赏析:
这首《喝火令》以盛夏农耕为题材,通过”热浪翻阡陌”等展现田野劳作的火热场景,巧妙运用《喝火令》词牌特有的”二仗三枪”手法,呈现出严谨格律与农耕诗意的融合。上片“热浪翻阡陌,蝉声隐绿杨”起笔即工整对仗,以动词”翻”与”隐”形成视觉与听觉的动态呼应,暗合《喝火令》”两仗设于发端”的要求。“田野生穗瓜坠,青玉缀斜阳”通过“穗垂瓜坠”与“青玉斜阳又的虚实对照,既完成”衬应手法”的结构要求,又以“缀”字将静态景物点活,展现宋词“以景结情”的美学特质。
下片“最喜秋临,最喜日嘉祥,最喜部盈仓满》三叠句堪称全词点睛之笔,四言、五言、六言递进式排比合“三枪”技法,层层递进中既表达对丰收的殷切期盼,又形成喝火令特有的“一唱三叹”的韵律美。结句“醉墨写康庄”巧妙呼应上片“汗雨滋畦垄”的劳作场景,通过“醉墨”与“汗雨”对照,完成从辛勤劳作到诗意升华的意境转换,完美实践了《喝火令》“结句对应上片”的结构要求。
全词在严守《喝火令》格律框架下,巧吵运用“星月雁行”式摊破手法(如“青玉缀斜阳”拆解为田野实景与诗意想象),既保持词牌的古典韵味,又注入新时代乡村振兴的现实关怀,体现了传统词学在当代的创新活力。
曙光卷
1、孙波 山东
乡愁
孝水蝉鸣绕翠浔,几声揉碎故园心。
翅枯犹抱河边树,啼断残阳是客音。
秦曙光赏析点评:
字字不离题目,句句情景再现。尤其尾联,拟人手法,栩栩如生,十四字抵得上他人千言万语。
2、孙少君 山东
故乡(通韵)
故里炊烟远,茅屋积雪贫。
登高愁怅望,童趣在层云。
崔小玲赏析点评:
炊烟散作离愁,雪掩茅屋的寒,恰是记忆的底色。登高远眺时,层云聚散皆成童谣,故乡是永远刻在生命里的精神支柱,滋养出人生最深的温柔。
3、牛在坤 山东
望葵
迎风寻梦舞,向日举头昂。
叶动生清气,花开吐曙光。
酬心天地锦,守志岁华芳。
远眺情专一,高吟寄意长。
秦曙光赏析点评:
这首五律出手不凡在于用拟人手法,以古韵为骨,以真情为魂,将葵花、思绪、志向巧妙地融合在一起,以“酬心天地锦,守志岁华芳”的转合,巧妙的对仗,形成了独特的艺术效果,“远眺情专一,高吟寄意长”,诗外意不言自明。
李守德 山东
葵花寄怀
陌野葵花着碧妆,熏风轻吻韵悠长。
翩翩彩蝶迎朝日,楚楚丰姿舞晚凉。
欲采金盘同载酒,还邀月影共寻芳。
倾心守得春情在,颌首唯期秋梦藏。
尘念皆抛随逝水,但留清骨入诗章。
崔志业赏析点评:
陌野的葵花妖娆多姿,朝迎旭日,晚舞秋凉。欲采葵花同载酒,终不似,少年游。前后照应,尘念皆抛随逝水,叹似水流年。春华已过,喜结秋实,应邀明月共寻芳华。最后升华主题,葵花的“清骨”又何尝不是诗人的傲骨,世间尘念皆抛,唯存浩然正气。
4、黄卫斌 河北
满庭芳·守望(晏几道体)
六月熏风,轻撩平野,葵倾暖日流金。黄盘如盏,相倚守光音。茎骨昂然劲挺,立天地、镌刻坚心。花光里,情丝缱绻,绘就爱之箴。
沉吟尘梦远,霜欺雨虐,未改痴忱。看韶岁迁流,犹抱清襟。纵历炎凉世味,仍笃定、朝向高岑。凭栏处,诗心寄意,芳韵满瑶林。
谭丽华赏析点评:
《满庭芳·守望》是一首富有哲理的词作,作者借向日葵的意象,抒发了对坚守信念、执着追求的赞美之情。该词用:“流金”“缱绻”“痴忱”等词语生动地表现了风的轻柔;“流金”形象地描绘了向日葵花盘在阳光下闪耀的样子;““清襟”则准确地传达了向日葵的精神品质。整首词结构严谨,层次分明,栩栩如生。
结尾处,情景交融,表达了词人对坚守精神的赞美和对人生的深刻思考。
博雅卷
1、张东升 辽宁
守望
柴门半敞稻花风,犬卧篱根日影融。
几亩山田耕晚照,一肩岁月付秋蓬。
稚孙默数檐头雀,老妇闲寻叶底虫。
莫问城中新涨跌,此心尤在白云东。
陈子华点评:
这首诗是一首田园寄语。是农舍田园风光的水墨写意画。心中有画亦成诗。说明诗人也是画者,只有眼中有景心中泼墨的诗人才有如此境界。
守望是主题,那作者守望的是什么哪?是一种内心所向往境界之美的艺术之根。也是田园生活没有喧闹纷扰的一份清宁。
作者观察生活细腻,半敞的门稻花的香风。犬卧篱笆的根部,这个不细细留心日常生活还真的不能写出来。也就很好的印证了艺术来源于生活而高于生活。所以诗人眼中处处是诗,诗也是实实在在的生活。稻花风很虚,而柴门犬卧篱根是实景,很好的做到了虚实结合且情景相融。
中二联对仗工稳用词用心精巧。并赋予了些许情怀。开头铺染色彩基调,尾句则扣回首句的引领。
诗既有生之境界又有世之境界。淡语有味潜语有致,古今诗人多有忧伤之人,而作者是清闲欢喜之人。
2、王怀尧 四川
感怀人生
常思往事忆从前,涉水爬山坎坷连。
过岭九重多雨雪,渡江千里少舟船。
方闻东面晚风起,已见西边斜照偏。
休道镜中霜染鬓,品茶对酒咏诗篇。
王智林评析:
这首诗以人生历程为脉络,借“涉水爬山”“过岭渡江”的具象场景,勾勒出岁月中的坎坷与奔波——“九重岭”的雨雪、“千里江”的孤绝,道尽行路之难。
而“晚风乍起”与“落日西斜”的转瞬交替,以时空的迅疾流转,暗喻年华易逝,从往事追忆到镜中鬓白,完成了对人生时序的感慨。
3、关世申 辽宁
留守儿童
守望村头人影瘦,寒风瑟瑟已黄昏。
芳邻送暖棉衣厚,安抵亲娘手掌温。
天顺点评:
本诗以“留守儿童”为题,聚焦于一个普遍而令人心酸的社会现象。语言凝练,情感真挚,通过鲜明的对比和生动的细节,成功地刻画了留守儿童的处境和内心渴望。
其亮点是:
选题深刻,聚焦社会痛点:抓住了“留守儿童”这一具有普遍社会意义的主题,关注弱势群体的情感世界。
对比强烈,情感张力大:寒冷环境与外界送暖形成第一层对比;外界物质之暖与内心渴求之暖形成更深层的对比。后者尤其强烈地突出了孩子精神情感的缺失。
细节生动,刻画传神:“人影瘦”、“寒风瑟瑟”、“棉衣厚”、“手掌温”等细节具体可感,生动地塑造了人物形象和环境氛围。
结尾点睛,余韵悠长:末句“安抵亲娘手掌温”是全诗的灵魂。它用一个巧妙的情感转换,将孩子的孤独、对母爱的深切思念以及对现有温暖的复杂感受表达得淋漓尽致,引人深思,读后心绪难平。
因此说,它是一首描写留守儿童题材不可多得的佳作。
4、贾仲敏 辽宁
鹧鸪天·向日葵
烈日炎炎暑气长,亭亭俏立韵飞扬。朝披清露迎曦曜,暮送朱霞恋晚光。
情切切,意央央。初心固守溢芬芳。纵然霜染秋容老,犹抱丹心向太阳。
孟宪丽点评:
一首鹧鸪天符合词林正韵。其中第3.4句和5.6句对仗工稳。
这首词以“烈日炎炎”“朝披清露”“暮送朱霞”等自然意象勾勒出向日葵生长的环境,又通过“韵飞扬”“初心固守”“犹抱丹心”等拟人化表达赋予其人格特质。
全词读起来朗朗上口,有音韵美。词人以生动的笔触和昂扬的情感,塑造了兼具自然美与精神品格的意象,整体呈现出积极向上的格调。佳作欣赏!
广西卷
1、蔺学伦 甘肃
卜算子·志愿
笔落墨痕干,志愿征程启。分数权衡理想间,路口心凝睇。学力筑根基,莫惧当前滞。纵是苔花小若米,亦有风光异。
诗评:韦凤彭
以“笔落墨痕干”的细节切入,将填报志愿的郑重具象化。“分数权衡理想间”道破学子在现实与梦乡间的拉扯,“心凝睇”三字藏尽少年人站在人生路口的迷茫。
下阕笔锋一转,“学力筑根基”如师长叮嘱,末句化用“苔花如米小”的典故,以“风光异”赋予平凡以希望,于细腻纠结中透出少年人的倔强,语言素朴却力透纸背。
2、刘业勤 广西
葵花谣
金盘款款向朝阳,翠袂摇摇浥露香。
纵使风摧花影瘦,不教心瓣染秋霜。
诗评:韦凤彭
开篇“金盘向朝阳,翠袂浥露香”,以“金盘”“翠袂”作比,绘出葵花带露的鲜灵。
后两句“风摧花影瘦,不教心瓣染秋霜”,将自然风雨化为人生试炼,花影虽瘦而心瓣不染霜,以小见大,借葵花写尽不肯折腰的骨气,像一首清劲的短歌,余韵铮铮。
3、杨磊 广西
留守妇/守望
闻夫此日喜还乡,抹粉描眉急扮妆。
白绿红黄裙试遍,不知哪套媚君郎。
诗评:韦凤彭
全诗是一场生动的生活剧:“闻夫还乡”的惊喜,“抹粉描眉”的忙乱,“裙试遍”的细碎,末句“不知哪套媚君郎”以憨态十足的自问作结。
没有豪言壮语,只将思念藏在试衣的犹豫里,像邻家嫂子的絮语,带着烟火气的甜,俗得真切,暖得人心颤。
4、彭洪新 广西
对女儿高考后所盼
文场试罢校园空,学子纷飞各不同。
但看归途染霞好,佳音早至报门翁。
诗评:韦凤彭
“校园空”“学子纷飞”写尽散场的落寞,却在“归途染霞”处翻出亮色。父亲的期盼藏在“佳音早至报门翁”的直白里,没有华丽辞藻,只有对女儿前路的朴素祝福,像村口老槐树的影子,沉默却温热,字字都是父辈不善言说的疼惜。
5、薛为民 河北
守望
时光荏苒自常流,日月殷勤度夏秋。
往事纷纷何志慰,前因碌碌不心忧。
余生对坐高怀路,热血追寻逸兴讴。
守望家乡身就近,浇锄怎比昔年头。
诗评:韦凤彭
“时光荏苒”“日月度夏秋”起笔便带岁月沉味,“往事纷纷”“前因碌碌”是半生回首的轻叹。转至“余生对坐”“热血追寻”,却见不服老的意气,末句“浇锄怎比昔年头”藏着对故土的眷恋,像一壶陈酒,初尝微涩,细品方知是历经世事后的醇厚。
6、崇亚平 江苏
咏向日葵
一片鹅黄贵比金,贞怀向日写丹忱。
仙姿挺拔流云妒,饱满圆融骤雨侵。
开拓追求凭执念,修行奉献践初心。
且观万物英华聚,守望诗田乐奏琴。
诗评:韦凤彭
“鹅黄贵比金”写色,“贞怀向日”写魂,“流云妒”“骤雨侵”是对坚守的考验。将葵花比作行者,以“执念”“初心”赋予其精神,末句“守望诗田乐奏琴”更将花与人的追求相融,笔力雄健,像一篇激昂的宣言,读来荡气回肠。
7、杨添承 广西
盛夏葵园
赤日如燃碧野明,千盘蕊绽识东倾。
金摇影动惊潮色,玉立形移憾浪声。
暑气虽嚣躯未萎,炎风纵炽骨犹峥。
葵花也解人间意,朵朵朝阳昂首迎。
诗评:韦凤彭
8、杨谦沼 广西
月下情怀
更深星朗夜如银,坐看流萤闪水滨。
卷幔且迎风弄影,闭窗难见月窥人。
残书几册忘尘事,浊酒三杯醉梦身。
欲把忧愁抛远浦,一襟情愫付冰轮。
诗评:韦凤彭
“更深星朗”“流萤水滨”铺就清幽夜色,“风弄影”“月窥人”藏着难言的孤寂。“残书忘尘”“浊酒醉梦”是避世的无奈,末句“情愫付冰轮”将愁绪抛给明月,像一声文人的轻叹,清寂中带着疏朗,余韵如月下的水纹,一圈圈漾开。
抱玉卷
1.陈岩 辽宁
葵园守望
金盘耿耿立芳深,一片精诚向日斟。
雨雪侵身犹挺拔,晨昏转首未移心。
倾情脉脉追光永,守志痴痴寄梦沉。
但得秋阳盈硕籽,庭阶垂实抱丹忱。
点评:孙晓会 四川
诗人通过仔细观察葵园的动态生长环境,赋予葵花以坚韧忠贞的意象。
首联:将葵花比作“金盘”,以“耿耿立芳深”表现其扎根土壤的稳健,“一片精诚向日斟”展现其始终追随阳光的特性,刻画传神。
颔联:原句“雨雪”一词稍显不合时令(冬季葵花已凋零),建议改为“风雨”,既符合植物生长环境,又强化了逆境中的坚韧。“晨昏转首未移心”拟人手法巧妙,但“移心”与上联“挺拔”对仗欠工(“移”为动词,“挺”为形容词 “心” 为名词“拨”欠工)。
颈联:“倾情脉脉追光永,守志痴痴寄梦沉”转合自然,以“追光永”“寄梦沉”深化主题,展现葵花持之以恒的精神。
尾联:收束有力,“秋阳盈硕籽”“垂实抱丹忱”既点明葵花成熟的硕果,又暗喻诗人坚守的赤诚,余韵悠长。
总结:全诗以葵花为载体,生动呈现其生长全貌,歌颂了不畏风雨、矢志追光的品格。诗人笔力深厚,若能在对仗工整与季节逻辑上稍加雕琢,则更趋完美。
2、杨淑琴 陕西
观葵花守望阳光有感
色染鹅黄绕画轮,东西旋转与时新。
香飘炎夏风还暖,影落清池荷作邻。
逐日志如夸父足,入秋心似夕阳人。
霞光守望因何事,爱我江山爱子孙。
点评:郭叙峰 陕西
杨老师这首诗以葵花守望阳光为切入点,借物咏怀,意境与情感结合得很巧妙,值得细细品味。
起笔生动,“色染鹅黄绕画轮”,点出葵花的色泽、形态以及其随日转动的姿势。“影落清池荷作邻”,将葵花与荷花并置,夏日景致更加鲜活,画面感十足。“逐日志如夸父足”,以夸父逐日作比,赋予葵花执着的品格;“入秋心似夕阳人”,则随季节转换,暗喻葵花虽至秋日,仍保有对阳光的眷恋,由物及人的情感过渡自然。“霞光守望因何事,爱我江山爱子孙”,跳出对葵花本身的描写,将主题升华为对家国、对后代的深沉爱意,让诗意延伸至人文情怀,立意高远,余味悠长。
全诗对仗工整,意象精巧,情景交融,从葵花的自然特性到精神象征,层层递进,是一首很有感染力的咏物佳作。
3、盛薇含 安徽
向日葵
夕阳深处是天涯,晨抱云光晚抱霞。
眼底已无方外物,心中不染半尘沙。
简评:梦里人 安徽
此绝颇具凝练蕴藉之妙。首起于宏阔,先为葵花意象注入苍茫。承写朝暮云霞异色,摹尽其恒常逐日之态,叠“抱”字,尤见赤忱处,光影流转间自成圆融生命节律。“眼底”语,境界自然而出,倾日之专注已达物我两忘,道机生发。结以心镜喻花盘,化用六祖偈子而无斧痕。以此,故得以完成从形到神、由色至空之升华,较唐人戴叔伦之“花开能向日,花落委苍苔”,更添一分澄明坚定。
4、张绍花 天津
鹧鸪天·诗词的守望
最是无端惆怅时,隔窗素月可相知。
伤春每自行吟苦,咏絮全无敏捷思。
勤练笔,慢修词。三更灯火五更鸡。
霜添两鬓情难抑,只为心中那份痴。
简评:杨淑琴 陕西
立意与造境:这首小令立意高远,“素月”意象足见作者纯洁无瑕的高尚情操。“咏絮全无敏捷思”体现了作者谦虚好学,明知行吟苦,偏要知难而上,”勤练笔,慢修辞。三更灯火五更鸡”以勤补拙、笨鸟先飞精神。用隔窗素月、三更灯火营造出宁静学诗氛围,除了前后呼应外,实现了意境闭环,更加突出学诗的艰难过程和执着坚守。
构章与修辞:小令构章巧妙,铺垫有序,景中有情,情中有景。月相知用拟人手法,鬓添霜用比喻手法,上片三、四句,下片一、二句用对仗手法,增强了艺术感染力,使句式整齐,韵律优美,节奏感更强。
雅荷卷
1、陈岩 辽宁
葵园守望
金盘耿耿立芳深,一片精诚向日斟。
雨雪侵身犹挺拔,晨昏转首未移心。
倾情脉脉追光永,守志痴痴寄梦沉。
但得秋阳盈硕籽,庭阶垂实抱丹忱。
点评1:吴惠良 浙江
以葵花为意象,通过拟人化手法展现了其“守志”的精神内核,并隐含了作者对忠诚与坚守的人生哲思。
诗的创作价值体现在将植物物性升华为精神品性,其守志书写实为作者对儒家“诚、恒、成”人生范式的诗性诠释。通过葵花这一经典意象的再创造,既承继了”葵藿倾太阳”的传统比兴,又以”垂实抱丹忱”的创新表达,实现了物我合一的美学境界。
点评2:孙福奎 黑龙江
此诗以精湛的语言,精妙的笔法,描绘出向日葵的美好姿容和品格,读之仿佛走进它的内心世界,给人颇深感受。
首联。金盘,运用比喻,巧妙地托出向日葵。耿耿,写其坚守园中。立芳深,咏赞它的美好形象。然而向日葵之美不止于此,一片精诚向日斟,从它随太阳转动的生长现象中提炼出深意。这精诚,是情,是爱,是忠诚,是追求光明……意味耐品。斟,遣词匠心,与金盘呼应,盘中满满的精诚斟给太阳,生动至极。
颔联。细描向日葵的生长历程。有雨雪侵身犹挺拔的坚强,更有晨昏转首未移心的至贞。从向日葵的形象中挖掘出品质,丰厚了诗意。
颈联。进一步诠释剖析。以上向日葵的表现,归结于倾情和守志。倾情,追光永;守志,追梦沉。向日葵追求光明和寄托梦想的形象栩栩如生。叠词脉脉、痴痴,鲜活灵动,意味深长。
尾联。进行归纳总结,再次赞美向日葵形象。在灿灿秋阳下,它结满硕籽,在庭阶前呈现一片丹忱。向日葵的魁力,别有风韵的美好,呈于画面。
综上所述,陈岩老师的这首诗笔法不凡,诗意盎然,涵义深厚。人们从守望的葵园中,定把向日葵立为榜样,从它身上学习到许多东西。全诗除诗题提到葵园外,诗句中没出现一句向日葵,却能实实在在看到写向日葵,这亦是高妙之处。
点评3:龚道瑶
大家都知道,诗言志。此作是也!
诗人选取葵园这一特定场景展开想象的翅膀,通过“精诚”、“忠心耿耿”、“垂实”、“丹忱”等元素淋漓尽致地表达出了自己的阳光心态,阳光人格!
首联尾联互相呼应,颇得章法之妙,扣人心弦,言有尽而意无穷。
颔联道尽了向阳路之艰辛!颈联则如异峰突起,读之让人拍手称快,为诗人的矢志不渝的忠诚所感染,真可谓“言在诗中,情在诗外”!
全诗文辞畅达一气呵成,毫无雕凿之痕迹,最令人欣赏和推崇的颈联对仗极其工整,此作应是“工夫在诗外”的成功之作,大赞!
点评4:林木
《葵园守望》是一首咏向日葵的七言律诗,全诗以“守望”为题通过象征手法表达诗人的意象与情感。
首联开篇点题,描写向日葵“耿耿立芳深,”“精诚向日斟”的“守望”形象与品格,突出了它“向阳而生,永不改变”的美好特质,为下文张本。
颔联紧承首联,进一步深化和展开对向日葵的坚韧精神和精诚品行的赞美。“雨雪侵身”,曾经苦难,“犹挺拔”;“晨昏转首”,沉默守护,“不移心”,利用“金盘”“转首”等精准的生物学特征描写,重点突出诗歌意象与向日葵特质的对应关系。
颈联转为作者的抒情与议论,是全诗的诗眼,“倾情追光永”,“守志寄梦沉”,将社会学真实醇化为美学诗意,体现其忠诚坚定、不求回报的奉献精神。尾联收束全诗,回应开头“守望”和强调诗眼“倾情”,进一步深化了主题。
全诗紧紧围绕“守望”这一主题,层层深入,结构完整,语言凝练精准,感情深厚,是一首很好的咏物言志诗。
点评5:李显彬
颔联后三字虽对得不算太稳,但确有吸睛之处。尤以下句,晨昏转首未移心,头虽轮转,但只跟日光走,心志不移,用到向日葵身上既贴合实际,又升华意境。有此一联,此律可读可赏。
2、田英杰 辽宁
守望初心
——张桂梅事迹电影巜山花烂漫时》有感
滇西烛火照黉门,廿载耕耘见血痕。
雪岭梅开香愈烈,霜崖松立骨犹温。
三千桃李春风路,十二星辰夜雨村。
莫问青丝成白发,初心守望即昆仑。
点评1:程瑞文
我喜欢这首诗立意高远,以张桂梅事迹为内核,将教育守望升华为精神图腾,“初心即昆仑”的比喻极具震撼力。
意象凝练,“烛火雪梅”“霜松”等意象层层递进,既具画面感又暗喻坚韧品格。
对仗精工,颔联以自然景物喻人,颈联用数字对仗(三千/十二),展现桃李满天下的艰辛与荣光。
情感磅礴,尾联“青丝白发”与“昆仑”的对比,在沧桑感中迸发信仰力量,余韵深长。
点评2:林木
这是一篇张桂梅事迹电影《山花烂漫时》的诗式观后感。“辽宁守望初心”的标题,展现了教育燃灯者的生命史诗与时代回响。
首联实写,上句”滇西烛火照黉门”贴切地描绘了张桂梅在滇西山区点燃教育之火的形象,下句”廿载耕耘见血痕”则表现了她20年来的艰辛付出。“烛火” 见其教育者情怀,烛火不灭,真实血肉铸就了教育“燃灯者”。作者用细节淬炼真实,让观众置身于“烛火照黉门”的现场。“血痕”言其办学艰苦与壮烈,将“血痕”具象为奔走山崖的累累伤痕与嘶哑嗓音,印证“廿载耕耘”的呕心沥血。颔联虚写,紧承首联,用“雪岭”“霜崖”突出张桂梅的办学环境艰苦,用“梅”的“香愈烈” “松”的“骨犹温”象征她的伟岸形象和坚韧品格。
颈联转为议论,赞誉张桂梅的事业是“三千桃李春风路”,可见其峥嵘伟大;但这辉煌业绩的取得却是用“十二星辰夜雨村”的艰苦行动换来的,足以让人嗟哦耸指。此联上句是果,下句是因,风霜血泪,尽在其中,足见诗人点睛独到之处。
尾联总括全诗,突出张桂梅的奉献精神。“莫问青丝成白发,初心守望即昆仑”,紧扣“守望初心”这一主题——辽宁与滇西的精神共振,赋予“山花烂漫时”的诗性升华——那是血汗浇灌出的希望之花。
全诗让读者得出“教育的本质,是让微弱的烛光终成燎原之火,让悬崖边的野花也有权利拥抱春天的感慨。”
3、向希佩 广东
过西部边境见一界碑(新韵)
霜刃孤标立野垠,苍松劲草护苔纹。
戍楼影动星光阵,汉月寒凝铁色皴。
百战山河埋旧锋,千秋烽燧守边门。
界碑非石乃心铸,多少英雄卫此魂。
诗评:程瑞文
我喜欢这首诗的视角独特,通过界碑这一小物象,钩沉戍边史诗,“非石乃心铸”的转折堪称点睛。
语言淬炼,“霜刃孤标”“铁色皴”等造语奇崛,赋予边塞物象金石质感。

时空张力,将“百战山河”的历史纵深与“星光阵”“汉月”的现实守望交织,厚重而不失灵动。
境界升华,末句以“英雄魂”收束,使冰冷的界碑升华为民族精神的丰碑,撼人心魄。
4、程瑞文 浙江
沁园春·稻田守望者
暑气蒸云,赤日熔金,垄亩汗浇。自铁犁翻垄,破开青土;银秧蘸水,栽下新苗。锄草披星,施肥戴月,犹恐虫侵禾半凋。晨昏里,看稻摇碧浪,喜上眉梢。
田间几度辛劳。终不负、初心守岁朝。念秋收在望,千重金穗;仓盈可冀,万斛丰饶。笑对沧桑,甘尝风雨,誓把丰年种作谣。归来晚,有蛙声满径,月挂林坳。
点评:罗拙
程老师的这首词,以农耕时序为脉络、“守望”情怀为核心,在格律中熔铸农耕生活的厚重与诗意,精妙有三:
一、场景铺展:
串联完整农耕链条
上阕以“暑气蒸云,赤日熔金”定调酷暑环境,继而通过“铁犁翻垄”“银秧蘸水”再现春耕关键动作,以“披星戴月”的锄草施肥概括田间管护的持续付出,再以“恐虫侵禾”融入劳作中的细腻牵挂,终至“稻摇碧浪”的生机景象——从耕种到生长、从劳作到牵挂,环环相扣,勾勒出春耕至禾苗成长期的完整田间图景,场景连贯且饱含生活实感。
二、情感递进:
深化“守望”内核
全词情感围绕“守望”层层深入:从春耕时“披星戴月”的执着投入(“守”的践行),到生长期“恐虫侵”的患得患失(“守”的焦虑),再到秋收前“千重金穗”“万斛丰饶”的憧憬(“望”的具象)。下阕“初心守岁朝”将日常劳作升华为对土地的恒定承诺,“誓把丰年种作谣”更让丰收期盼化为可感可传的诗意表达,使“守望”超越季节轮回,成为一种精神坚守。
三、章法严整:
贴合词牌体式
上阕聚焦叙事写景,下阕转向抒情议论,契合《沁园春》的体式特点。结句“蛙声满径,月挂林坳”以静谧夜景收束,既与开篇“赤日”形成昼夜时序的呼应,又以田园特有的宁静氛围,反衬“守望”过程的充实,让全词始于田畴、终于田畴,意境圆融。
全词景、情、形高度统一,“守望”二字贯穿始终,凝练而有力量。
5、张新桥 浙江
〔双调·水仙子〕守望那一方菜园(通韵)
蓬门莫笑过堂风,杏雨犹欢洒路塍。一园青翠时新盛,一支支小令行,傻乎乎与世无争。闲种春和夏,喜嚼阴与晴,园寄平生。
点评1:吴惠良 浙江
以菜园为意象,通过质朴自然的语言展现了作者超脱世俗、安贫乐道的人生态度,其情感内核、创作风格与元代散曲名家马致远的隐逸闲适之作有异曲同工之妙。
全曲充满俚趣,在自嘲戏谑的笔触中,暗含对功利世界的疏离。这种表面憨拙内藏锋芒的表达方式,正是元曲“寓庄于谐”的典型特征。
“闲种春和夏””喜嚼阴与晴”是曲中的亮眼精彩之笔,它将四季更迭与人生况味形成有机交融,菜园既成为守望之地,更成为参悟世事的媒介。”园寄平生”结煞得力,体现了道家”小大由之”的宇宙观,给予读者以自然为伴的生命哲思。
曲评2:张永锦
谱:×平×仄仄平平△,×仄平平×厶平△。×平×仄平平去△,平平×厶平△(可上),仄平平、×仄平平△。平平厶,×仄平△,×仄平平△。
初读此曲,一股清新自然的休闲气息扑面而来,在春风杏雨中,安然与世无争的隐者心态跃然纸上。这是元代文人最喜欢的一种写作风格,寄身田园,远离庙堂,以快乐为本的五柳先生的生活心态,属实的安耽快乐。
首句“蓬门莫笑过堂风,杏雨犹欢洒路塍。”完全符合曲作“逢双必对”的要求,中规中矩。虽脱句于旧诗,又赋予了新意,非常的清新脱俗。颇有凤头之味。
三四五句,看到满园的青翠欲滴,想到写一首首的小令,把身心放在写曲上,表明了作者的高雅兴趣和与世无争的情怀,深得猪肚之妙。
最后三句,写得出人意料之外,又在情理之中,不管春夏秋冬,不管阴晴天气,作者都把自己放在这菜园之中。颇得豹尾之妙。
本曲深得元人写曲之三味,写出了读书人醉心写曲,跳出尘嚣的美好心情,不失是一首好曲!
6、金冠军(抱墨)浙江
大埠头渡船记忆
忆趁扁舟故里情,摆摇对岸半时程。
人忙货杂横江渡,水荡川流送客行。
鸡犬翻飞笼内转,柴荆超载肚中明。
应知晃动带风险。老小相扶百态生。
赏析:叶菊华
金冠军先生这首《大埠头渡船记忆》以质朴笔触勾勒出记忆中的故里渡船图景。通过空间叙事、动态捕捉等形象地描绘出记忆里的故乡,表达了作者深深的故乡情。
全诗以“横江渡”为时空坐标,通过“人货相杂-鸡犬翻笼-柴荆超载”等细节,构建出多维度的记忆空间。其中“柴荆超载肚中明”堪称点睛之笔——“柴荆”暗合南方草木特征,“肚中明”以身体感知映射心理认知,既写实载重吃水线,又暗喻游子对故园风物的深刻记忆。这种将乡愁物化为具体载体的手法,恰似海外标本。游子收藏的故乡草木
“摆摇”“翻飞”“晃动”等动词形成动态蒙太奇,尤以“鸡犬翻飞笼内转”最具张力:视觉上家禽扑腾与渡船摇晃形成双重动势,听觉上鸡鸣犬吠与江涛人声构成混响,嗅觉中禽畜气息与江水腥味交织,复现了渡口特有的生态场域。这种多感官唤醒的写法,正是华侨记忆保鲜的独特方式。
尾联“应知晃动带风险,老小相扶百态生”蕴含深层文化隐喻。将“风险”与“相扶”并置,既真实再现传统渡运的生存智慧,又暗喻华侨漂泊史——正如渡船在风浪中维系两岸,移民群体在异乡动荡中相互扶持。这种以渡喻生的笔法,使个人记忆升华为群体精神图谱。
诗中通过对扁舟摆渡场景的描写,将读者带入了一幅充满生活气息的画面。“人忙货杂横江渡,水荡川流送客行”,描绘出渡口人来人往、货物繁杂的忙碌景象,江水荡漾,船只在川流中送客,动态感十足,让读者仿佛置身于那个热闹的渡口。
全诗生活气息浓郁,展现了普通百姓生活的质朴与真实,充满了浓浓的烟火气,画面描绘生动形象,体现出人间的温情。通过对画面的生动描述,表达出一种对往昔故里生活的追忆与眷恋之情,意境悠远而亲切。
香林卷
1.郑震寰 江西高安
守望
晓沐晨曦暮景凉,夫妻守望倚斜阳。
缘溪踯躅四邻熟,满架蔷薇一院香。
情恋子孙春未老,意欣亲友日方长。
家归期盼庆佳节,快乐相陪聚满堂。
点评:廖伟仁
郑震寰的这首《守望》,以朴素自然的语言描绘了一幅温馨的家庭图景,传递出亲情相守的温暖与人生晚境的从容。
具体说,诗歌以“晨曦”“斜阳”为抓手,巧妙串联起朝夕的时间顺序与循环,暗示出夫妻相守的恒常人性。“缘溪踯躅”“满架蔷薇” “四邻熟”“一院香”等意象,既勾勒出田园生活的闲适,又强化了邻里的和睦及家庭的温馨。“情恋子孙”“意欣亲友”则将情感空间从家庭拓展至社交圈。而“春未老”“日方长”的比喻,巧妙地化解了暮年的迟暮感,赋予了生活延续的希望。尾联“期盼庆佳节”“快乐聚满堂”则直抒胸臆,凸显传统节日作为亲情纽带的仪式感,于朴素中洞见真情。
在写作技巧方面具备以下几个特点:一是对仗工稳,比如颔联“缘溪踯躅”对“满架蔷薇”,“四邻熟”对“一院香”,颈联“情恋子孙”对“意欣亲友”,均兼顾词性、结构、内容对称,非常工整;二是虚实相生,意象丰富,比如诗中“春未老”“日方长”就化抽象时间为可感意象,与蔷薇、溪流的具体意象形成互补,拓展了诗意空间;三是语言表达采用口语(如“踯躅”“相陪”)与典雅词汇(如“沐晨曦”“暮景凉”)相结合的方式,既贴近生活又不失诗意,同时注入了现代家庭伦理观,“四邻熟”则暗合“远亲不如近邻”的社群文化,而“庆佳节”“聚满堂”则凸显节日团聚这一中华文化核心情感模式。
总而言之,《守望》一诗如一幅淡雅的家居图,以平实笔触捕捉生活细节,展现了“相守即幸福”的生活哲学。其艺术价值不在于技巧的炫目,而在于对平凡温情的精准把控和提纯,体现了中国传统家庭美学在当代诗歌中的传承。
2.李明冰 内蒙古
守望
发似枯蒿背似弓,村前柱仗眺云鸿。
乡邻路过皆规劝,雨里人犹不舍中。
点评:冷润生
该诗体现了作者较高的写作技巧。
首句“发似枯蒿背似弓”运用了形象的比喻手法,生动描绘出岁月给老人留下的痕迹。
而“柱仗眺云鸿”的细腻描绘,又精准地捕捉了老人凝望的姿态与乡邻的劝阻形成鲜明对比,老人“不舍”的情感凸显了其坚定不移的守望精神。
该诗仅四句,便通过描写与对比技巧,细致入微地展现了老人深沉的守望情感,激发读者对守望背后故事的好奇与反思,值得学习和借鉴。
古韵卷
1.张志道 河南
守望诗田
夕阳晚照染丹霞,我向诗田守岁华。
仰对尼山聆圣训,俯临陋室慕清嘉。
家鹅未辍凌云志,老骥犹怀搏浪槎。
静对墨池培并蒂,莲心共绽韵无漄。
点评:安素娟 河南
这首《守望诗田》是抒怀诗作,把对诗歌的坚守与人生追求融于景、典、情之中,字里行间满含赤诚,让人似看见一位在诗路上执着耕耘者的身影。
首联“夕阳晚照染丹霞,我向诗田守岁华”以景起笔,勾勒出温暖而静谧的暮景,“诗田”一词巧妙的将诗词创作比作耕耘田地,“守岁华”则点题诗人对岁月坚守的热爱,质朴中见真挚。
颔联“仰对尼山聆圣训,俯临陋室慕清嘉”化用典故,升华“诗田”的精神内涵。“仰对”“俯临”两个动作既写作者从经典中汲取养分,也暗喻其诗歌扎根于传统文化之中,兼具思想厚度与品格追求。
颈联“家鹅未辍凌云志,老骥犹怀搏浪槎”以物喻人,“家鹅”“老骥”看似平凡,却分别带着“凌云志”“搏浪槎”的追求,让“守望”更增添一份坚韧和执着。
尾联“静对墨池培并蒂,莲心共绽韵无漄”收束全诗,“并蒂莲”象征诗心与初心相伴,“莲心共绽”更喻诗歌与品格共同成长,“韵无漄”将诗意延伸至无限,让“守望诗田”有了圆满的归宿和动人的诗韵,充分引起读者的情感共鸣和艺术美感。
2.管恩锋 山东
阮郎归・村头古树
村头伫立越千年。苍虬欲破天。春荣秋谢自岿然。鸟儿头上喧。
乡土润,叶枝繁。青山绿水间。绿荫如墨印童年。乡愁万里牵。
简评1:党秀梅 咸阳
依托炊烟、小桥、乡音写“乡愁”的作品很常见,诗人管恩锋的这首词则是以“村头古树”来写“万里”“乡愁”,别具深情和韵味。
上片用“伫立”“欲破天”“自岿然”状写“古树”神情、气质和风貌,画面感极强,一句“鸟儿头上喧”,一下子让“春荣秋谢”“越千年”的“古树”活起来了,显得可亲可感,拉近了诗人和读者的距离。
下片的“绿荫如墨印童年”极为出彩,点亮了诗眼,深化了诗意,延伸了诗韵,把“乡愁”里“回不去的童年”这一人人都在写的通俗主题,用独到的视角和笔触展现在读者面前,一遍遍读来,很能给人启发。
评析2:郭彦田 山东
这阕词以千年古树为情感载体,巧妙融合自然意象与乡土情怀,在短章中构建出深邃的时空意境与生命哲思。
首句“村头伫立越千年”以时间跨度奠定苍茫基调,“春荣秋谢自岿然”则赋予古树恒常的物性象征。树既是自然轮回的见证者(“春荣秋谢”),又是超越个体生命的文化图腾(“越千年”),与晏几道“殷勤理旧狂”的物是人非之叹形成互文,暗喻乡土文明的坚韧传承。以动态笔法勾勒古树神韵:“苍虬欲破天”,以虬龙喻枝干,凸显挣脱束缚的生命力;“鸟儿头上喧”则注入生机,动静相生。下阕转向情感升华:“绿荫如墨印童年”将树荫化为记忆载体,童年印记与“乡愁万里牵”时空交感,恰似秦观“陇头流水各西东,佳期如梦中”的怅惘,而“青山绿水间”的净土意象,更暗合辛弃疾笔下“山前灯火欲黄昏”的故园凝视。
全词以树为轴,完成从具象到抽象的审美跃迁:“乡土润,叶枝繁”写树之依存水土,暗喻游子根系乡梓;“绿荫如墨”以视觉通感凝练记忆,末句“万里牵”更将无形乡愁具象为绵延千里根系。此中笔法深得宋词婉约精髓——如欧阳修“人家帘幕垂”的含蓄,却以“破天”“如墨”等奇崛打破传统,在温厚中见筋骨。
总之,此阕以树写人,以小见大,古树既是守望者,亦是漂泊者的精神镜像,其“岿然”之姿与“乡愁”之颤,共同织就一幅扎根大地又仰望星空的灵魂图景。
点评3:刘玉玲
上片造境:千年~时间,破天~空间,春荣秋谢~静态,鸟儿喧~动态。诗思缜密,鲜活生动。“无我之境”。
下片抒情:句句含情~润、繁、青、绿等形容词的运用,绿荫、童年、乡愁等偏正名词组的运用,无不饱含深情。
乡愁万里就是:一棵“小鸟天堂”的千年古树,一段树荫里回不去的童年……
赏析4:范德忠
此词以村头一棵千年古树为核心意象,见证乡土历史,凝游子乡愁,笔墨质朴而情重。
上阕以“苍虬”喻虬曲盘结的老树枝干,其昂然向上极具张力,是乡土百姓坚韧不拔令人崇敬的精神底色的隐喻,而“春荣秋谢自岿然”,则是于四季更迭之中给人以恒定安稳之感。头上喧叫的鸟儿告诉人们,古老的家乡当今更有朝气蓬勃的活力。
在上阕造势后,下阕由古树转向乡土、乡愁和童年的回忆。“乡土润,叶枝繁”两句,名义写树,实际写人。作为树,之所以枝叶繁茂,是因为有根。作为游子,之所以事业有成,是因为有故乡的养育。对“青山绿水”“ 绿荫如墨”的童年的美好记忆,为后文铺垫了温柔的底色,成为升华“乡愁”的精神境界的阶梯,而一个“牵”字,把乡愁的情感以积极的方式刻画出来,并推向高潮。
3.徐建华 山东
西江月・守望
采掇一方绿野,耕耘十载蓝田。风吹日炙沐芝兰,仄仄平平缱绻。
亭畔爱莲逸韵,篱边看竹清欢。襟怀若素自安然。守望初心绚烂。
简评:党秀梅 咸阳
诗人徐建华的这阕《西江月・守望》,以明快、含情的笔触抒写“守望”,细细咀嚼、反刍、回味,“仄仄平平”的“缱绻”,把“守望”中的所有眷恋、幽思、盼望、辗转等内心情感含蓄而生动地传递了出来。
上下片前两句对仗雅致工稳,动宾、数量、偏正词语摇曳生姿,画面感极强,足见诗人遣词造句的功力。
结句“守望初心绚烂”,既点明了题旨,又回应了上片尾句“仄仄平平缱绻”。只因“相守”不是遥不可期、遥遥无期,而是计日可期、指日可待,才会心怀满满地去期待、去翘首、去登楼……
尤其是“绚烂”一词,把“缱绻”的“守望”升华到了一个芬芳而斑斓的唯美时空,让“守望”摇曳生姿,余味袅袅,令人不胜喜爱也正源于此。
4.李友桥
咏竹
几番雨后久徘徊,入望无边不复猜。
青翠已频三友乐,绿阴犹共七贤来。
山间根浅知难免,腹内心空岂可哀。
世上谁能与君比,一身正直是良材。
点评:安素娟 河南
这首《咏竹》诗以七律题材咏物抒怀,把竹的形象与品格刻画得形神兼备令人起敬。
首联“几番雨后久徘徊,入望无边不复猜”,以叙事起笔,点明时节与环境的优美以及对竹的喜受,尤其“不复猜”三个字直抒胸臆,为全诗奠定了咏竹的基调。
颔联“青翠已频三友乐,绿阴犹共七贤来”巧妙化用典故,使竹的形象更具文化厚度,既写竹的自然美,又赋于其品格象征,更成为文人风骨的载体,绝妙!
颈联的“山间根浅知难免,腹内心空岂可哀”转向对竹的辨证思考,使其更有新意,其中的“心空”常被视作空洞,但作者却反问“岂可哀”?将空心解读为虚怀若谷,让竹的形象更加豁达通透。
尾联“世上谁能与君比,一身正直是良材”,以反问与肯定结尾,使咏竹题目最终落脚于人格追求,真是立意高远,让人过目不忘。
5.和志红
喝火令·盛夏农吟
热浪翻阡陌,蝉声隐绿杨。芰荷香里鼓蛙忙。野穗垂瓜坠,青玉缀斜阳。
汗雨滋畦垄,锄风谱乐章。一肩星月夏耕长。最喜秋临,最喜日嘉祥。最喜部盈仓满,醉墨写康庄。
评析:郭彦田 山东
这首《喝火令》以盛夏农耕为题材,通过“热浪翻阡陌”等展现田野劳作的火热场景,巧妙运用《喝火令》词牌特有的”二仗三枪”手法,呈现出严谨格律与农耕诗意的融合。上片“热浪翻阡陌,蝉声隐绿杨”起笔即工整对仗,以动词”翻”与”隐”形成视觉与听觉的动态呼应,暗合《喝火令》”两仗设于发端”的要求。“田野生穗瓜坠,青玉缀斜阳”通过“穗垂瓜坠”与“青玉斜阳又的虚实对照,既完成”衬应手法”的结构要求,又以“缀”字将静态景物点活,展现宋词“以景结情”的美学特质。
下片“最喜秋临,最喜日嘉祥,最喜部盈仓满》三叠句堪称全词点睛之笔,四言、五言、六言递进式排比合“三枪”技法,层层递进中既表达对丰收的殷切期盼,又形成喝火令特有的“一唱三叹”的韵律美。结句“醉墨写康庄”巧妙呼应上片“汗雨滋畦垄”的劳作场景,通过“醉墨”与“汗雨”对照,完成从辛勤劳作到诗意升华的意境转换,完美实践了《喝火令》“结句对应上片”的结构要求。
全词在严守《喝火令》格律框架下,巧吵运用“星月雁行”式摊破手法(如“青玉缀斜阳”拆解为田野实景与诗意想象),既保持词牌的古典韵味,又注入新时代乡村振兴的现实关怀,体现了传统词学在当代的创新活力。
6.李怀臣 山东
【中吕·山坡羊】夫妻守望(通韵)
老婆有叫,老翁即到,风霜雨雪心同跳。少时娇,老时叨,瓢盆锅碗亨歌灶,酱醋油盐情味调。妻,更俊了,夫,更壮了。
点评:刘玉玲
李怀臣老师的散曲【中吕·山坡羊】夫妻守望,读后给人一种可以会心一笑的艺术感染力,非常值得品味赏析。
该曲内容可分为三个层次:前三句“老婆有叫,老翁即到,风霜雨雪心同跳”为第一层意思。这里作者既描写了当代夫妻之间存在的一种新风尚“妻管严”的典型场景,又道出了这其中的精神内核:作者之所以“有叫,即到”,是缘于老伴儿与自己携手大半生在风霜雨雪中的“心同跳”。了了十多字,作者便呈现出一组十分生动感人的优美画面,有场景,有抒情,借景抒情,自然流畅。
“少时娇,老时叨,瓢盆锅碗亨歌灶,酱醋油盐情味调”是第二层表达。说的是随着年龄渐老,老伴儿与自己相处的模式有了明显变化,从年轻时说话的娇嗔可爱,变成了现在的唠唠叨叨。加之没有了工作的责任、繁忙和烦恼,一日三餐的生活在许多人看来变得平淡甚至无聊。而作者却从中感受到了妻子的唠叨,和着瓢盆锅碗灶的交响,烹饪出了老夫老妻相互守望的幸福、欢乐和情调。不得不说作者在该曲中反映的夫妻守望之观念,是乐观积极的,充满人生智慧的,非常值得学习和提倡。
第三层即曲末两个一、三句:“妻,更俊了,夫,更壮了”,简洁的文字勾勒,精彩的画意收束。普普通通的字词,却道出了夫妻守望的美好结局。尤其作者深情地着一“俊”字,令人心生羡慕和感动:众所周知情人眼里出西施,能视暮年之妻“更俊了”,分明是他(她)们相伴一生,爱情永存的佐证呢!
该散曲小令构思巧妙,注重围绕主题选择典型场景或意象;同时倒序手法的运用,使该曲章法有了远近、静动的波澜起伏;另外口语入曲,活泼俏皮,为作品增色不少。
7.巫绍中 湖南
梦回老家
炊烟飘过我心房。驻足深苔老井旁。
甘冽一瓢才饮下,腮边热泪已成行。
点评;刘玉玲
1. 一个梦,浓浓情。
2. 亦真亦幻,自然生动,引人共鸣。
3. 起承转合,既有各自的独立性,又在主题线索下环环相扣。
颁花卷
1.吕文英(竹溪听笛)江苏
天仙子·沙漠守望者胡杨
极目胡杨千里灿。一镜沧桑投画卷。惊知大漠绝传神铮骨显。坚心展。雷暴风催难折断。
地老天荒年岁转。羌笛无须今古怨。何如战士守边疆志恒远,情深衍。莫讶沙川枝叶展。
金雅茹点评:
“极目胡杨千里灿,一镜沧桑投画卷”。词的开篇就描绘了一个巨的大场景,放眼望去,金灿灿的胡杨林绵延千里,对着如此壮丽的美景,一种岁月的沧桑感也跃入美的画卷。
“惊知大漠绝传神,铮骨显,坚心展。雷暴风催难折断”。在荒凉的大漠中,只有胡杨,不顾风沙侵袭,不管雷雨击打,心,坚定不移;骨,铮铮挺立;枝,柔韧不折。千年不死,千年不倒,千年不朽,神话一般的传说,神话一般的存在,这种坚韧的性格和顽强的生命力令人惊叹!
“地老天荒年岁转,羌笛无须今古怨”,胡杨是拥有着上亿年历史的古老树木,从6000万年的第三纪冰川走来,见证了地球的变迁,真正经历了沧海桑田,却是历尽沧桑情不改!而那一声声的羌笛,何须从古至今吹着幽怨呢?!王之涣有“羌笛何须怨杨柳”,这一句是反着用的。
“何如战士守边疆,志恒远,情深衍。莫讶沙川枝叶展”。前面尽写胡杨,然后笔锋深入,写到这里的战士,胡杨的这种精神,就是战士精神的刻画!战士之志远,守卫边疆,百折不挠;战士之情深,热爱祖国,坚定不移!再看胡杨,枝繁叶茂生机勃勃,千年万年也还在沙川上守望!
纵观整首词,明写胡杨,暗喻边疆战士,以立意取胜。用词讲究,比如“极目”、“莫讶”等,深谙古人之法,而且画面优美,不但具有丰富的精神内涵,同时更给人以美的享受!
2.金雅茹(依然一笑)辽宁
母亲的守望
煮米烧鱼小灶肥,苍颜白发汗微微。
盼来佳节团圆日,倚在门前望女归。
点评:郭雨群
熟悉的场景真挚的亲情——《母亲的守望》浅析
母爱是人间至情,母亲做的饭菜永远是游子心中最美好的滋味,最缠绵的乡愁。这首七绝便是以远在他乡的女儿的角度来写自己思念的母亲,从自己亲历的,多次重复的场景中发现一些细微的变化,这些变化有时候会悄然袭来,使思念变得更加强烈。
“煮米烧鱼小灶肥,苍颜白发汗微微。” 母亲总会在女儿到家之前,把女儿爱吃的饭菜做好。“肥”字的选用很有深意,从中能看到母亲的执着。曾经过过困难日子的母亲,肥当然是生活的高标准了,但是今天的母亲同样会将菜烧得肥而不腻,而“小灶”当然是为女儿特意准备的。女儿不常在母亲身边,每一次回家,女儿都会从母亲身上看到岁月的痕迹,母亲脸上皱纹多了深了,母亲的头发渐渐地变白了,但母亲依然忙碌着,汗微微的面容越发慈祥。“盼来佳节团圆日,倚在门前望女归。” 这是一个古老的话题,也是古往今来天下母亲的群体形象,其中就有作者的母亲,这样的结尾亲切自然,令人感同身受。
这首绝句特点是以情见长。作者从人们司空见惯的生活细节中寻找诗的灵感,提炼高于生活的意境,融进自己真挚的感情,以深沉,流畅的语言烘托气氛,表情达意,于平铺直叙中收到了震撼的效果。
3.吴文燕(燕子)安徽
临江仙·守望故土
颍水悠悠东逝去,河边旧舍犹存。椿萱永别梦留痕。姊兄飘散远,孤影守黄昏。
月下无端怀旧事,绕梁欢语重温。盼儿归省忆亲恩。故园根尚在,何日共逢春。
点评:李晓慧
这首《临江仙·守望故土》以深沉笔触勾勒游子对故园的眷念与家族离散之痛,字里行间流淌着时光流逝的苍凉与血脉难聚的孤寂。
上阕:“颍水悠悠东逝去,河边旧舍犹存”开篇以颍水东流起兴,暗喻时光不可逆。悠悠逝水与静默旧舍形成动静对照,既是实景描摹,亦暗示物是人非的沧桑感。构建了怀旧空间。“椿萱永别梦留痕”“椿萱”代指父母,直言双亲已逝,唯余梦中残影。“永别”二字奠定全词悲怆的基调。“姊兄飘散远,孤影守黄昏”手足离散、天各一方,独留词人如孤鸿守候故园。黄昏意象既写实景,更隐喻人生暮年,让孤独感浸透纸背。
下阕:“月下无端怀旧事,绕梁欢语重温”月色撩动记忆的闸门,浮现出昔年家族欢聚笑语绕梁的温馨场景。以乐景衬哀情,愈显当下凄凉。“盼儿归省忆亲恩”直抒守望之由——盼儿孙归乡祭祖,延续孝道亲情。此句承前启后,将个人追忆升华为血脉传承的集体呼唤。“故园根尚在,何日共逢春”以“根”喻家族血脉根基,发出震撼叩问:故园仍在,离散的亲人何时能重聚?尾句“逢春”双关,既指自然春光,更寄托了作者对家族复兴的深切期盼。
全词以故园为轴心,辐射出三重守望——对逝去父母的孝思守望;对飘散手足的亲情守望;对家族传承的文化守望。道尽传统家族观在现代变迁中的阵痛与坚守,尽显守望者风骨。
4.郎英(清心)辽宁
遥天奉翠华引·守望
一帘微雨迎。望群山、翠笼烟青。寻幽直入,时听千啭新莺。忽闻松籁起,拂耳过、环谷振涛声。试向溪边,潺潺簌簌分明。
峰回路转,古刹深、闲步亦轻。谢它替吾、遮挡尘世贪争。袅袅禅初定,减烦心、春路更馀清。过往层层,歇双肩、任揽风行。
点评:卜俊珍
守望自然,守望内心的宁静与超然——评朗英的《遥天奉翠华引·守望》
上阕:在山林间“守望”自然美景。“一帘微雨迎。望群山、翠笼烟青”“千啭新莺”“松籁起”以及溪水“潺潺簌簌”等景物的细致描写,反映出词人在大自然中放松身心,尽情感受其宁静与美好。体现出一种回归自然、返璞归真的生活理念。
下阕:借古刹“守望”一份宁静。从“谢它替吾、遮挡尘世贪争”“袅袅禅初定,减烦心、春路更馀清”可以看出,在古刹周边的山林里,词人的内心得到净化和修复,这表明词人厌倦了世俗的贪争,渴望在宁静的环境中安顿自己的心灵,追求一种精神上的富足与安宁。
这种“守望”是对宁静生活的一种坚守和向往,体现出词人淡泊名利、不追逐功名利禄的生活态度。
在词的最后:“过往层层,歇双肩、任揽风行。词人放下过往的负担,以一种轻松、自在的心态去面对生活。这是词人对内心平和的坚守。词人的这种生活态度与坚守,体现出词人的豁达和超脱。
总之,这首词借景抒情,采用移步换景的写作手法,紧紧围绕主题“守望”,通过对自然与人文景观的细致描写,表达对美好自然生活的守望和对宁静生活的向往。是值得细细品味的一首佳作!
5.王粹利(和田玉)河北
守望
十八辞家不得踪,娘亲夜半望时钟。
点灯捧出儿童照,提笔书成涕泪封。
戍守边关传喜讯,三更茅屋绽芙蓉。
军营励志征途远,叮嘱千重万万重。
点评:刘秋萍
王粹利老师《守望》一诗,表达了一位母亲对戍守边关的儿子思念、期待、坚守的深挚感情。语言质朴淳真,感情浓郁,打动人心。
首联“十八辞家不得踪,娘亲夜半望时钟”,起笔便凝重地叙写母亲思念儿子之情。青春年少的儿子怀着好男儿志在四方的志向投笔从戎,母亲胸怀大义支持儿子参军,但是却不知道儿子到了哪里,于是日思夜想望着时钟数钟点。首联为本诗定下感情的基调,一个“望”字把母亲思儿的神态描写得非常真实。
颔联“点灯捧出儿童照,提笔书成涕泪封”紧承首联,进一步写母亲的思念。儿子“不得踪”,只好找出儿子的童年照片,在灯下反复看暂时得到慰藉,但这还不够,又将思儿之情一一写进信里。可是信写完又寄往何处?无奈拿眼泪封住。思儿之切写得形象传神。
颈联笔锋一转“戍守边关传喜讯,三更茅屋绽芙蓉”,得到儿子立功受奖的喜讯母亲高兴万分,笑脸就像夜半三更绽放的芙蓉花。中间两联对仗工稳,一“思”一“喜”对比鲜明,凸显母亲对儿子守望的一片深情。
尾联“军营厉志征途远,叮嘱千重万万重”合得自然,顺理成章,盼到儿子喜讯,母亲不由地写信要他再立新功,叮嘱的话语不厌其烦。“千重万万重”,看似直白,但意味隽永,内涵丰富,饱含母亲对儿子的爱怜、期待、坚守,点明全诗主旨,把母亲对儿子的守望之情推向高潮。
这首七律选材好,接地气,写得情真意切。如果没有亲身经历是写不出如此感人的诗篇。诗人把母亲无形的思念、期待写得可感可触,一幅幅生动形象的画面展现在读者眼前,感人肺腑。质朴无华的语言抒发了母亲朴素而浓厚的家国情怀,令人回味慨叹。
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