最近,园长收到了一些关于利兹大学学生使用AI写作被判定学术不端被开除的后台投稿,这件事也算是挺有警示意义的,所以拿出来说一说,给小伙伴们当作一个反面教材。

园长将从论文写作是否使用AI,如何自查,以及如何为自己申述几点跟小伙伴们详细谈谈,以免大家走弯路。

(某书上被退学的同学账号简介)

学生因使用AI 

申述失败被开除?

据悉,这名学生被退学的原因承认在学术研究中使用了人工智能技术,但他却表示自己受到了冤枉,并发帖求助。然而,他的申诉中介却将这一案例公之于众,称他的申诉失败的原因是他向学校提交了一份充斥语法错误和逻辑不清的声明。虽然这个声明的内容并非今天的重点,但我们还是来看看这份声明。

(中介曝光的这位同学的申述信)

如果假设这份声明确实是这名学生提交给学校的,我们可以从中推断出一些问题。首先,这位同学的英文表述能力可能较差,并且他显然对申诉政策不够了解,目的并不明确,只是一味地承认自己错误并且求饶。学校可不是慈善机构,英国高校对已经确认的学术不端基本上是零容忍的态度。

而从学校的角度来看,这份声明表达了一个矛盾的逻辑:这名学生承认了自己使用了人工智能,也承认了抄袭,并表示愿意接受学校的惩罚,同时又希望得到第二次机会。这几个字就包含了很大的矛盾:如果你已经接受了学校的惩罚,为什么还要申诉?而且,他提出的申诉理由全都是自己的错误。这使得这份声明显得非常荒唐。

在po出申述信的下面,已经有不少人指出了他的问题所在。

其次,这位同学在申述信里说了大意是“这篇文章几乎没有任何备注引文,这也是严重的抄袭。现在我知道一个错误,即在没有备注引用的情况下引用其他作者是抄袭。”而他的申述方也表示了这位同学因为引用问题才被判定为学术不端。

论文引用不当常见的学术不端问题之一。英国大学对学术论文的要求十分严格,尤其对引用和文献列表的格式有严格要求。许多刚到英国的学生由于对英国大学论文写作格式不熟悉,可能会面临论文引用不当的指责。

(以上截图均来自相关贴评论)

对留学生的警示与建议

这个案例很大程度上可以给其他留学生一些提醒,不仅是一定要注意学术规范,无论是从AI使用还是引用文献,甚至是如何申述方面,都可以作为反面教材,接下来,园长给出一些自己的建议。

AI使用方面

我们可以看看利兹大学官网上对如何使用AI的评定。

(截图来自leeds官网)

“在学术界,我们强调学术规范的重要性。你的评估是你展示自己的知识、理解和能力的机会。如果你使用人工智能工具生成作品(包括书面作品、图像、视频、动画、声音或其他输出),我们无法公平地评估你,因为该作品不只是你的。这破坏了我们对学术诚信的承诺。

在某些情况下,你的导师可能会明确表示可以使用人工智能工具作为你课程作业的一部分,例如,生成一些文本,然后你将对其进行评论和批评。如果你的导师希望你使用人工智能工具,他们会明确说明你可以使用什么,以及如何(和不能)使用它。

目前,大学要求学生不要在评估作业中使用人工智能工具,除非得到导师的特别许可。未来几年,这一政策可能会改变,但目前,你应该继续独立创作自己的作品,而不使用生成式人工智能工具。”

所以,尽管人工智能技术如ChatGPT等在学术研究中提供了很大的便利,但我们需要注意使用方式,避免违反学校的规定,导致学术不端指控。其次,在写论文时,不要直接复制粘贴人工智能生成的原文,而是应该将其视为他人口述的知识,进行转述。

因使用AI写论文被判定抄袭最后退学?利兹大学最新AI使用政策

还有很重要的一点,一定记得在递交前自行查重,控制原文占比在20%以内。

文章引用方面

写论文的时候,小伙伴们要特别注意引用的问题,不管是直接引用了他人发表的期刊文章的一段话,还是间接引用网络上的资料,都需要事无巨细地标注出处、年份和作者姓名。千万要杜绝剽窃他人作品,否则就是叫做plagiarism,是英国大学最为忌讳的。

Leeds已经列举了多种常用的学术论文引用样式,比如说Leeds Harvard、

Leeds Numeric、MHRA等。每种论文引用样式都有例子可供同学们查看。如果Leeds和导师负责人没有特别的要求,引用格式一般使用的都是Leeds Harvard

以下是在使用时,学校给出的三条建议:

1、在结束时,为你引用、解释、总结或引用的每个来源,在按字母顺序排列的列表中插入文本引用和相应的引用。

2、在引文中包括作者的姓氏和出版年份,并在参考文献中包含该项目的全部详细信息

3、如果你直接引用文本中的特定想法,或使用来自其他来源的图像、图表或表格等内容,请务必在引用中包含页码

具体可以参考网站:https://library.leeds.ac.uk/referencing-examples/9/leeds-harvard

(截图来自leeds官网)

申述方面

利兹大学的学术不端问题备受关注,不仅查得严格而且判罚严重。尤其令人头疼的是,学校喜欢开设两轮听证会,分别是院级和校级,难度更上一层楼。

在期末考试和essay作业提交期间,学术不端的情况时有发生,涉及考场作弊、学术共谋、高查重率AI使用率等问题。对于被指控的同学,尽量在院级结束时搞定指控,因为校级的听证会更为严格。

收到学校的指控Email后,不要轻易承认。学术不端指控从来不是坦白从宽的处理方式。像上面所说的,这位同学因一开始的申诉空间很大,但自己承认了,就一切玩完。但要注意,在听证会上回答问题时要有针对性和条理,避免自己被问蒙。

Reference:

https://library.leeds.ac.uk/info/1401/academic-skills/46/academic-integrity-and-plagiarism/3

最后,园长这里坚决反对作弊行为,无论是论文上的使用AI,还是考场上的夹带。若要人不知,除非己莫为。我们应该以诚信为本,真正展现自己的学识和能力。即使遇到困难,也要用正确的方式解决,不要因小失大。

有任何其他问题或者想加入新生社群,都可以随时咨询园长小助手。

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