以“行”为题目命名
——(下部)
作文选
01
此行真“行”——孔繁凯
微风拂过我的脸颊,游走在我双手之间,我仿佛回到了这个盛夏,回到了这场万里之“行”中。
今年的暑假,我与家人一起去马来西亚游玩。虽然我们三人的总步数加在一起不足万里的,但单论我们“平移的距离”,也算是跨越了半个地球了。
第一站,我们到达槟城,经过漫漫长达14个小时的飞机,早就让我的耐心耗尽,尽管是下了飞机,也感觉浑身不舒服。坐上了去往失去的汽车,我逐渐被周围的景色所吸引,这里并没有很多高楼大厦,更多的是各色风情的小矮楼,和我预想有很大出入的是:中文很多,基本占七成,华人在槟城比例也很大。听出租车四级说,这里很多华人都是随郑成功下西洋而来的。听着司机师傅一口流利中文和窗外充满家乡文字的大街,我仿佛置身于国内的一座小镇,心里也不由感到一丝归属感。
到达旅店,已经是傍晚,大街上很多饭店都关门了,我们只能点“外卖”。但当我打开国外版的“美团”时,我还有点不知所措,满屏的英文让我看得眼花缭乱,我只能通过一些图片来判断食物的种类,更详细的内容多数靠“猜”,这时我想我亲爱的英语老师了。
通过我的“识图大法”,一眼就选中了首页顶端的汉堡。当我点开以后看到很多“菜品”,没有丝毫犹豫地乱点一通,我本以为一个个单独菜品,但当外卖送到时,我懵了,我真的懵了!一个半头大的汉堡摆放在我的面前,外卖员拍拍我的肩膀,给我比划了一个大拇指,我尴尬地挠挠头,目送他离开。这家店老板真“行”!这么大的汉堡也送过来了。提着“半头”汉堡,乘上电梯,我陷入了沉思,真正明白了语言的真谛,它不仅仅是用来考试的,更是彼此文化交流的工具。真正让我认识到我的英语水平可真“行”!回头还真得多下下功夫!
时间漫漫,当我回首这段记忆时,无论是槟城的人文风情,还是建筑艺术,都让我觉得不虚此行。不由感叹一句:真“行”!
02
草原之行——孙雅萱
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。这首闻名天下的民歌自我幼时就留下了深刻的记忆。
还记得在小学课堂上,鸦雀无声的班级中语文老师机械地重复着”表现出草厚的苍茫、辽阔…”等中心思想让我们做笔记。我边写着边看着课本上那一小角黑白的草原图片,完全不懂这到底哪里辽阔,苍茫这首民歌也成为了我童年的一个遗憾。
再重温这段民歌是今年的暑假,我们一家自驾游去内蒙古,越接近内蒙古我越兴奋,好像唤起了我儿时的回忆。
通过了一段段崎岖不平的土路,我们到达了观光景区。一下车,我就被眼前的景象震憾到了。
没了灰色车窗的遮挡,天空仿佛是用颜料洒上去的,蓝的让人无法用语言来形容。刹那间,我只能想到这比课本上任何一个插图都蓝,比电子屏幕上每一个画面都蓝,不是宣传语上那种浓墨重彩的蓝
而是最纯净,最纯厚的蓝。湛蓝的画布上还有一朵朵的白云,那种简单而又鲜艳的层次让人仿佛处于梦境之中。
我看着那鲜绿的草地,感觉不到什么苍茫”,内心有些失望,我问妈妈,草厚的苍茫在哪呢?妈妈神秘地说,到傍晚时你就知道了。
白云不断着飘动着,天空仿佛被它折腾的累了慢慢地暗淡下来。走出车门,我看到了与白天截然不同的一幕。略有冷咧的微风吹过,发丝被它轻轻地托起来,绿色的草厚和远处碧绿的高山像被拉低了饱和度,盖上了一层灰蒙蒙的薄纱。除了草原中散落的几点蒙古包和几群牛羊,再元其它!此时此刻我终于明白了那苍茫之感,是天地间无穷的辽阔也是那暗色调所带给人的压迫之感。
儿时的回旅镖射中眉心,遗憾在此刻完结。课本限制了太多,只有亲眼看到,亲身实践、感受到后,才能真正地体会到文字所表达的美!
03
读万卷书更要行万里路——肖昕沅
明代董其昌说:“读万卷书,行万里路。”课本、书籍中读到的都是别人的看法,想要读好那万卷书,就要亲自走万里路去看看世界。

学了地理后,我就对世界有了独特的渴望:我想看马六甲的船舶,想看亚洲的神像,想看欧洲的夕阳。于是在组织英国游学团时,我毫不犹豫地报了名。
在期待与紧张中,我拖着行李箱,和同学们一起踏上了去往大陆另一端的飞机。
下了飞机、上了中巴车,寒凉的风裹挟着潮湿雨气扑面而来,地理书中写的“温带海洋气候,气候冷湿”我算是领略到了。尖顶的房屋、独栋的别墅,漆黑且清澈的天空,正是那盛极一时的日不落帝国,课表中被考点覆盖的世界在我眼中一点点真实起来。
让学生走向世界,这就是地理书的意义所在吧。
历史书说,英法联军洗劫圆明园,洗劫过后,一场大火烧了三天三夜。书上堪称天文书的赔款与文物损失在大英博物馆具象化,巨大的中国馆陈列着来自清代的无价之宝。昏暗的灯光、剔透的文物,最能勾起人的愁思。碧绿的玉盏一尘不染地站在展台上,好像一些灾难与痛苦都没有发生,但它来自古代中国的苦难中,经历过一切痛苦与折磨,我不忍心再看下去了。但馆中的宝物还有很多,洁白的象牙扇、精巧的杯盏与酒壶、华丽的衣装珠饰……它们与书中描述如出一辙,只是更令人伤感、震撼。
走出展馆,心情久久不能平复,心中泛起阵阵涟漪,历史书无法讲述完整的、最全面的故事,但海外文物可以。
语文书中收录了徐志摩的《再别康桥》,“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”循着他轻轻的踪迹,我们去了剑桥大学。
那天骄阳刚好,微风拂过林稍,大学外的小河中有鸭子在游,我们在碧绿的草丛中寻到了刻着徐志摩小诗的石块,语文书中的略读课文终是再现在了和煦的阳光中,我进一步理解了诗中情感,更激发了我对语文的爱。
在行过万里路后,我爱上了作地图的那万卷书。万卷书和万里路,终是合二为一的。所以说,读万卷书时,更要行万里路!
04
执行“命令”——刘一煦
我与父亲一直有一段较长的隔阂。他高高在上的姿态与不断命令我的口气仍然刻在我的脑海。
小时候,我总是以为父亲让我做的事情都是对的,他提出命令我便执行,就这样维持着父子之间的关系。父亲是个要面子的人,遇到酒局之类的,在我小时候就会带上我,因为我”听话”。他让我端酒、上菜、倒水甚至是陪酒。当时还小怼不过他,又因为他是长辈的缘故,一直很“听话”,因此也深受父亲的喜爱。
直到随着年龄的增长,自尊心慢慢变强,服从和执行好像也不是现在的年龄所能接受 ,我行走在人生的轨道上。选择自己的未来。父亲总是说我”不听话”。是听话的意思就是家长说的都是对的,他们的命令就必须执行吗?我反正不能理解父亲为什么会做如此感想。
伴随着学业的加重,一年年的过去 ,父亲也越来越苍老,我也逐渐失去了自由。可那一天大战爆发了。那天是我的生日,母亲已经同意,只要我完成那天的所有任务,剩下的时间都归我,本来是个愉快的一天,我写完作业完成任务之后,父亲却找上了门儿。手里拿着一本字帖说“今天必须写完五页,不写完连晚饭都不给你吃”。我心中压抑多年的怒火在这一刻炸开了。我大声的抗议这道多加的任务,并向父亲合理的解释我需要休息,可父亲见我活起他的面子挂不住,就狠狠的把我打了一顿。这是命令必须执行,记在我的脑中,也印在我的肉上,父子之间的情谊彻底的粉碎了。
我爱我的父亲,父亲也爱着我,可却都因为彼此的放不开,把这爱沉埋在心底,父子之间不应该与命令和执行掺在一起,父亲应和儿子携手共进,带领儿子行走在正确的轨道上。
05
学中行——王楚涵
“云贵高原具有独特的喀斯物地貌。”这是地理书上的一个知识点。而去年夏天,我也有幸去了趟云南——丽江。
我们第一天的行程是玉龙雪山,在摇摇晃晃开往山上的车里,我突发奇想,从手机上搜了中国地形图开始看起来。当时还没有学中国地理,我也只知道云南在整个中国中所处的大概位置,看了半天,也没摆弄明白玉龙雪山在哪儿,属于哪个山脉。后来也还是求助于“百度”。查到它属于横断山脉,甚至还隐约觉得:好奇怪的名字,地理课会学吗?
开了学后没多久,便学到了“山脉”,看到了那个“熟悉”的名字。也不觉得想到了雪山。以及弯弯绕绕的山沟和从山沟中猛泻下来犹如洪水一般猛烈,白光闪闪的冰水。那是山顶上的雪融化后倾泻下来的。
是否还记得汪曾祺先生的文章《昆明的雨》吗?文章最后,留下了几句诗:“浊酒一杯天过午,木香花湿雨沉沉。” 每次读这两句都不禁感叹先生的文学造诣之深,十几个字便把我拉回到回忆中。
丽江古城的雨下得不大就是嘀嘀嗒㗳的小雨,打在地面上富有节奏感,好像在作一首曲。已经正午快下午了,或许是下雨的缘故,没有太多的人,古城蜿蜒的小巷中,格外静谧,周围无论是树干、树叶,还是周边的建筑,都因为小雨淅淅沥沥地冲刷,好像若有若无的都变得清澈、温柔起来了,空气中都弥漫着花香和雨水的味道,清清甜甜的。在客栈中就着这小雨品一杯清茗,或是廊下逗逗狗撸撸猫,亦或是什么也不做只是躺在躺椅上发呆……都是难以忘怀的……
“读万卷书,行万里路。”行和学相辅相成,形成了深刻、美好的记忆。
总编:南城客
编辑:铸梦公号1组