作文
材料
以梦为炬 心火相传
大连开发区一中
柏瑞含
梦，是穿越千年的精神密码。从张若虚笔下的”月照花林”，到李白梦中的”一夜飞度”，再到陆游铁马冰河的壮志，这些璀璨的梦境如同星河中的明珠，在历史长河中熠熠生辉。当我们展开诗卷，触摸的不仅是文字，更是一代代人传递的精神火种。
赠梦，是生命最深刻的对话。它不是虚无的承诺，而是将灵魂最炽热的部分化作火炬，照亮后来者的征程。当个体以精神的丰盈跨越生存的沟壑，去追逐属于自己的太阳，那些奔跑间熔铸的生命精华与未了之梦，便会化作塑封未启的焰火，在一次次梦的传递间，等待绽放于星空的。
赠梦于他人，是为其点亮心灯。在云南丽江华坪女子高中，张桂梅校长用带病的身躯守护着山区女孩的求学梦。她创新性地采用”家访+资助+心理辅导”三位一体的育人模式，十余年来让1800多名女孩走出大山。更令人动容的是，这些毕业生成为了教师、医生后，纷纷回到家乡反哺教育，实现了梦想的接力传递。正如张桂梅所说：”让学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。”
赠梦于家国，彰显格局与担当。”天问一号”火星探测团队平均年龄仅35岁，这些年轻航天人将个人理想融入国家航天事业。探测器系统总设计师孙泽洲带领团队攻克火星着陆”黑色七分钟”的世界难题时，曾在实验室连续工作72小时。他说：”我们的梦想就是让中国深空探测的脚步走得更远。”如今，”祝融号”火星车传回的照片，正激励着新一代青少年仰望星空。
站在新的历史方位，我们更应懂得，梦想的传承需要新境界。古人讲”为天地立心，为生民立命”，今天我们更要说”为时代明德，为未来开新”。当世界面临百年未有之大变局，中国梦的传承既要有”不畏浮云遮望眼”的定力，也要有”弄潮儿向涛头立”的魄力。当我们将个人奋斗融入时代洪流，梦想就被赋予了更深远的意义。
山风过耳，诉说着千年文明的轮回。我们每个人被点燃的梦想，都是星星之火。当千万青年在赠梦途中薪火相传，终将形成”春风吹又生”的燎原之势。当十四亿中国人的梦想之光彼此辉映，必将汇聚成民族复兴的璀璨星河，照彻万里山河！