近来也巧，半个月前刚去完松山湖数学探索馆（松山湖数学探索馆Zometool主题探秘），三周以前去过深圳科学馆的数学馆（记深圳科学馆数学与光学魔术讲座），这段时间算是机缘巧合地集中体验了一把各式各样数学馆的新奇和有趣。这同时也激起了我的兴趣，想要把全国甚至世界的数学馆逐步纳入我未来的旅行清单了。
同时又想起，若干年前，在南科大杰曼诺夫数学中心的数学体验馆才是我对“数学馆”这种数学文化的初体验。而后这个馆的相关内容，又逐步迁移到珠海的北师港津大（UIC）成为了珠海一个全新的数学文化教育基地。只可惜当时忙于工作，也再没有了解更多。
至于现在，身在珠海，近在咫尺，马上安排！
提前几天联系了卢老师，预约以后，0611下午，和我一起来一探究竟吧！
UIC地处珠海香洲区北部，周围是一片村落开发出来的大学城，坐了2个多小时的车才到，虽然偏僻，倒也寂静。
从一栋教学楼下穿过，再转过一条街，UIC数学体验馆才进入眼帘。
图1 UIC数学体验馆大门
数学馆负责人张老师和我本素未谋面，但就像老朋友一样开始给我如数家珍地介绍着馆内的陈列，其中看到了不少熟悉的好东西，感慨颇多。
映入眼帘的有随处可见的一大堆Zometool和一些花纸板构造的几何造型，一看就是rick的杰作；接着就看到还有几个姚工和左老师家的大型多面体作品镇馆；然后是一排3D打印机，一看就是从杰曼诺夫数学中心的数学馆沿袭下来的传统；其中也见到多面体轨迹游戏等传统内容；更有好几块偌大的屏幕，有包老师的数学电影，rick的数感星球以及好多好玩的软件游戏（详见前面的视频）等等；中部的那个多面体镜子实验也是很新奇，让我把玩了许久。
图2 门口的迎客袋鼠、足球和莫比乌斯环
图3 镇馆之宝，3D打印设备
图4 3D打印成品，听说材料贵得吓人
图5 转角处的多面体镜子
图6 正方体都没看明白怎么构造出来的
图7 Zometool大球，直击人心
图8 彩纸异形多面体
在场馆另外一侧是活动教学区，磁力片、棒、拼图等传统数学教具一应俱全，Zometool则太贵了被藏在了里侧的仓库，旁边还有历年的数学文化杂志。靠墙一边则是数学玩具展区，里面有各式各样分门别类的数学玩具，一看就是林老师的精心挑选和收集。
图9 镇馆之宝《数学文化》
图10 来学益智玩具分类了：1. 互锁型，鲁班锁这类
图11 2. 循序移动型
图12 3. 解套型：绳结拓扑类
图13 4. 拼图型：和循序移动型的区别是不用循序
图14 5. 开启型：大致是一个盒子的密闭空间，不完全是锁来的
好嘛，这个馆简直就是前辈们各显神通，共同构建的数学奇幻空间，孩子们真幸福！
参观完以后，和张老师便边聊天边谈起了业务。原本以为可能只是公务对接，但没想到聊得非常投缘。我听到这些数学馆的八卦感觉很是亲切，而她也有两把刷子，不仅对这些馆内设施的介绍信手拈来，对数学魔术竟然也略懂一二。于是边说我也随性地表演了很多作品，还分享了其中的魔术、数学以及教学方面的诸多想法，我也没想到今天能打开思路到这么开阔。转眼就2个多小时过去了，是一次非常愉快的交流。
在临走前，我突发奇想，我随性地拆掉了一个正八面体，想着来研究一番。在经历了多年Zometool的浸染之后，终于想要动手玩玩试试。结果真就证明了我的自大。那个绿棍的正八面体用的是五边形接口，接口数量多不说，棍子也有5个插入方向，因此随意拆下时若没有好好观察，再想要恢复，就已经不是容易的事了。我费了好半天劲才拼出三角形，可要凑出四边形的截面时，想找到角度就有点难了。我意识到这个搜索空间可不小，直觉也解决不了这个看似简单实则一点也不简单的问题了。
倒腾到闭馆，才在教程和脚手架的帮助下完成了拼搭，走之前都没来得及拆掉脚手架。看来人还是不能想当然和大意，对不懂的东西要敬畏才是。
图15 倒腾半小时才恢复的脚手架版正八面体
短暂的半天愉快地溜走了。过段时间这边的夏令营就要开营了，期待和UIC数学体验馆的合作能顺利开展，我也能继续一点一点投身到数学文化的事业中去。
朋友们，下个数学馆见啦！
