武义县职业技术学校

2024年招生简章

01

学校简介

     武义县职业技术学校成立于1983年,是武义县唯一一所中等职业技术学校。近年来,学校始终秉承“学在武义,品质职教”的办学目标,在“德技双馨勤为径”的校训指导下,全体教职工践行“对每一个学生负责,为学生一生发展着想”的办学理念,沿着“升学与就业两条腿走路”的方向,创特色,提品质。

     学校师资力量雄厚,现有在编教职工201名,其中全国优秀教师、省教坛新秀、省市名师、省技能领军人才、省青年工匠、专业带头人等50余人,硕士研究生23人。

     学校毗邻温泉小镇,交通便利,地理优越,环境优美。2025年,学校将搬入功能齐全、设备一流的新校园。新校园位于武义县莹乡路以南,黄龙一路以东,黄龙水库以北,二环西路以西。建筑面积约9.6万平方米,含实训楼、教学楼、图书行政楼、食堂、剧场、体育馆、学生宿舍、教工宿舍及附属配套设施。

校园春景

校园夏景

校园秋景

校园冬景

建设中的新校园

02

学校荣誉

建校以来,学校获评国家级重点中等职业学校、浙江省一级重点中等职业学校、浙江省中职改革发展示范校、浙江省现代化学校、浙江省高水平专业建设学校、全国德育管理先进学校、浙江省中小学心理健康教育示范点等市级以上荣誉50余项。

03

2024招生简章

04

专业详情

职普融通班

     职普融通是指职业高中与普通高中携手合作共同促进中等职业教育与普通高中相互融通,增大教育选择性,满足不同学生发展意愿,为学生多元发展、个性成才搭建平台,以适应社会经济发展对人才培养的需求。

     “职普融通班”是我校与武义二中、武义三中合作办学而开设的班级,高一第一学期开设普通高中学习课程,期末参加县教育局组织的融通考试,按照招生计划指标数按分数高低确定转入武义二中或武义三中学生名单(2024级职普融通班武义二中转录名额8名,武义三中转录名额12名),第二学期转学到对应学校就读。未进入普高学校的学生留在原班级,第二学期按照原报名机械加工技术、会计事务、中餐烹饪、中药四个专业学习,高三参加职教高考。

职普融通的优势

     职普融通最突出的优势是让学生有了二次选择的机会,只要明确目标,勤奋学习依然有机会通过这种方式进入普高学习。同时对于未能进入普高的学生可以继续进行针对性的职业教育,参加职教高考考取本科,优势非常明显。

适合报读的学生

     职普融通班适合两类学生报读,一类是平时成绩良好,中考模拟测试成绩一般能够达到普高线,但是由于考试时心态未调整好过于紧张等因素,导致发挥失常,未能录取到满意的普高学校的学生;一类是学习能力和潜力不错,但是由于前期没有专心学习,导致中考成绩在控分线左右徘徊的学生。

机械加工技术

     机械加工技术专业开设于1984年,是省级骨干专业、省级示范专业、省级高水平专业。三十多年来,始终坚持授艺与育人并重,升学与就业两手抓,为学生广开成才通道,为社会培养高素质人才。

师资力量

     专业拥有19名专任专业教师且全部为具有本科以上学历和技师以上国家职业资格的双师型教师,有精湛的专业技术和丰富的教学经验,拥有多名市、县专业带头人、技术能手和教学名师。

升学途径

     通过高职考升入高校深造成才:学制三年,参加浙江省单考单招统一考试,升入本科高校或高职院校继续学习深造。我校机械加工技术专业高职考升学率接近100%,近年有20多人考上本科高校。2024年招生,机械加工技术专业设有职普融通(志愿代码:512101)、职教高考(志愿代码:512113)各1个班。

     通过中高职一体化培养成才: 学制五年,引入一流高职院校资源,与金华职业技术学院合作成立武义学院,培养贴合未来产业发展需求的高技能型人才,通过中高职融合贯通的五年一体化课程体系学习与考核,毕业直接取得大专文凭与高等级职业资格证书。2024年招生,机械加工技术专业设有金职机械(志愿代码:512106)1个班。

      通过现代化学徒制产教融合培养成才:学校优选县内外优质企业,通过校企合作现代学徒制产教融合培养,强化关键岗位技能训练,毕业即是高技能实用型人才,毕业即可拿高薪。我校毕业生就业率100%,连年供不应求,不少学生已成为行业技术能手。2024年招生,机械加工技术专业设有现代学徒(智能制造技术应用,志愿代码:512120)1个班。

实训设施

     专业拥有钳工、车工、CAD/CAM、数控车床、加工中心、3D打印、无人机、工业机器人应用等13个实训场室。机械专业实训基地是省级实训基地、中央财政支持的实训基地。

会计事务

     会计事务专业开设于1986年,是浙江省中等职业教育改革发展示范专业。本专业教育教学实力强,学生培养质量高。近年来在省、市各类竞赛中取得了傲人成绩,共获省一等奖1项、省二等奖3项、省三等奖3项,金华市各类奖项若干项。目前,本专业已逐步成为“学生喜欢、家长满意、高校认可、企业信赖”的有一定影响力的品牌专业。

师资力量

     现有专任教师8人,其中高级职称3人,中级职称5人,教师教学能力强、业务技能精,参加省、市级比赛多人次获奖。同时学校引进优质的兼职教师,通过聘请专家长期任教、学术讲座、专题研讨等方式,将企业一线的知识和技能带进课堂,不仅丰富专业教师的实践知识,更让学生深入了解会计的实际工作。

升学途径

     目前开设职普融通班、中高职一体化五年制班,自主选择面广、升学前景广阔。高职考近五年上线率均为100%,其中2023年本科上线人数7人。2024年招生,会计事务专业设有职普融通(志愿代码:512102)、嘉兴南洋职业技术学院中高职一体化五年制(志愿代码:512118)各1个班。

优秀学生代表

     本专业通过发展学生内涵,提高教学质量,为高职院校、武义县行政事业单位、中小微企业及金融机构等培养了一批批高素质技能型专业人才。

2007届毕业生

王燕清

2008届毕业生

张寒挺

2011届毕业生

王娟

2016届毕业生

吴晓磊

烹饪

     烹饪专业始建于1989年,是我校最早创办的专业之一。烹饪专业现有8个班,共300余名学生,2017年立项浙江省“三名”工程中职学校建设单位,2021年入选为金华市高水平建设专业。2023年浙江省单考单招烹饪类专业本科上线4人,位列全省第十名,金华地区第一名。

师资力量

     我校烹饪专业拥有一支“大师带队,青干成长”的优秀教师团队,青年骨干教师占比95%,100%为“双师型”专业教师,其中高级教师2人,高级技师4人,省名师工作室学科带头人1人,省青年工匠1人,市技术能手1人,金华市青年骨干教师3人,县教坛新秀1人,县技术能手5人,县优秀教师3名。

升学途径

     2024年招生,烹饪专业设有职普融通(志愿代码:512103)、现代学徒(志愿代码:512121)各1个班。其中,职普融通班与二中、三中合作办学,经选拔后部分就读二中、三中,其余学生继续在我校烹饪专业学习,通过浙江省单考单招(含提前自主招生考试)升入本科或高职院校深造。现代学徒班在我校就读两年,第三年进企业岗位实习,修满学分后获得中专学历。

     专业资格证:高二年级考取【食品雕刻专项能力证】、【中式烹调师中级证】。

优秀学生代表

     35年的专业建设与发展,烹饪专业为社会培养近3700余名餐饮行业工作者。大多数毕业生投身于浙江省餐饮市场,为地方的经济腾飞贡献了中坚力量。

20届毕业生陈建峰(图左)

15届毕业生邹洪杰(图右)

18届毕业生朱跨雄

中药

     我校将于2024年9月开办中药专业,融合古法今制,引领健康新风尚,与康复技术专业一起服务武义大健康产业。

主要课程

     专业基础课程:中医学基础、中药与方剂基础、药用化学基础、药用植物学基础。

    专业核心课程:中药鉴定技术、中药炮制技术、中药调剂技术、中药制剂技术、中药仓储与养护技术、药品市场营销。

     专业实践课程:学生在实习过程中,将通过实地考察对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行中药采摘、加工、炮制技术等实验实训,培养实际操作技能,提高对中药的认知和应用能力。

升学途径

      2024年招生,中药专业设职普融通(志愿代码:512104)1个班。第一学期结束,选拔部分学生进入武义三中、武义二中学习,参加浙江省普通高校招生考试,升入本科或专科院校;其他学生继续在本校本专业就读,高三参加浙江省单考单招考试(药学类),升入本科或高职院校深造。

职业面向

     面向中药师、医药商品购销员、中药炮制工、中药学咨询与服务、中药饮片加工、中药制剂生产、中药购销、中药储存与养护等岗位(群)。

幼儿保育

     幼儿保育专业创设至今已有三十余年的历史,输送了一大批杰出的幼教人才,是我校重点建设的国控专业,也是武义县幼儿教师的孵化基地。学校于2022年与金华职业技术学院合作办学,借助金职院优渥的教育教学资源探索区域中高职一体化人才培养模式,着力培养高素质高技能高水平的幼儿保教人才。

师资力量

     目前本专业拥有一支结构合理、技艺精湛、有较高学术水平和研究能力的专业教师队伍,专任教师20余人,100%为“双师型”教师,其中高级讲师6人,获评县教坛新秀4人。本专业设有舞蹈房、钢琴房、电子钢琴房、婺窑坊、画室等专业实训室。近年来,教师学生在各项比赛中屡屡获奖!

升学途径

     中高职一体化(金职班):2024年招生,幼儿保育专业设金职学前中高职一体化五年制(志愿代码:512105)1个班。 三年在我校就读,经考核合格后升入金华职业技术学院师范学院学前教育专业,两年就读于金华职业技术学院武义学院,获全日制大专文凭。

     中高职一体化(长职班):2024年招生,幼儿保育专业设有长职幼保中高职一体化五年制(志愿代码:512116)1个班。三年在我校就读,经考核合格后升入浙江长征职业技术学院幼儿托育服务与管理专业,两年就读于浙江长征职业技术学院,获全日制大专文凭。

课程设置

     中职阶段公共基础课程开设思想政治、语文、英语、历史、数学、体育与健康、信息技术、自然科学基础、人文社会科学基础、心理健康教育等课程。

     中职阶段开设的专业课主要是专业技能课和教育实践环节,包括:幼儿园教师美术技能(美术基础)、幼儿园教师舞蹈技能(舞蹈基础)、幼儿园教师音乐技能(钢琴)、幼儿园教师音乐技能(乐理与视唱练耳)、幼儿园教师音乐技能(声乐)、幼儿教师口语以及技能实训和教育见习。

康复技术

     康复技术专业培养具备扎实基础医学、临床医学的基本知识,掌握现代康复技术的基本知识和基本技能,具备创新意识和实践能力,能在各级医疗机构从事康复治疗工作的高素质技术技能型人才。

升学途径

     本专业与金华职业技术学院联合办学,开设五年制康复治疗技术高职班,前三年在我校就读,后两年经考核合格后升入金华职业技术学院武义学院,毕业后获得全日制大专文凭。2024年招生,康复技术专业设有金职康复中高职一体化五年制(志愿代码:512107)1个班。

职业面向

武义县职业技术学校2024年招生简章

     面向医疗卫生和社会工作等领域康复技师岗位群,以运动治疗、水疗(温泉)为技术特长,能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

建筑工程施工

     建筑工程施工专业始创于1983年,毕业生在社会、行业拥有良好的口碑和广阔的发展前景。为优化一流营商环境,帮助企业破解难题,2019年我校再度开办建筑专业,并于2024年起,与金华职业技术学院合作办学,开设中高职一体化五年制教学班,借助名校专业建设实力促进学校建筑专业更好的发展,为武义县城市建设和发展培养、储备一批新时期建筑人才。

主干课程

     主干课程包括建筑概论、建筑力学与结构平法识图、建筑装饰工程制图与识图、建筑工程测量、建筑施工技术与工艺、砌筑实训、建筑材料、建筑CAD等,有完整的教学大纲、教学课件、实训场地及仪器、试题库、微课等数字化资源。

升学途径

     建筑工程施工专业与金职院合作培养,实施五年一贯制的人才培养方式,以向高校输送专业后备力量、向社会提供专业技术人才的理念开展教育教学。其中,中职阶段以学习建筑工程施工方面的知识为主,高职阶段以学习工程造价方面的知识为主。2024年招生,建筑工程施工专业设有金职建筑中高职一体化五年制(志愿代码:512108)1个班。

优秀学生代表

     该专业毕业生已成长为各级建筑行业企业的老总、优秀项目经理、企事业单位骨干。

方志刚

师大人家总经理

涂伟武

浙江万基工程管理有限公司董事长

王欣

浙江恒瑞建设有限公司董事长

汽车运用与维修

     汽车运用与维修专业是浙江省中职改革发展示范校重点建设专业、武义县汽车维修与配件行业协会理事单位。本专业深化“校-行-企”协同培养,实施工学交替、能力递进培养策略,开办至今已向社会和高校输送近千名合格毕业生,师生在各级各类赛项中频频获奖。

师资力量

     本专业拥有一支产学结合、能讲会做的高素质双师型汽修专业教学团队,现有8名专任教师,其中硕士研究生2名,高级技师3名,技师3名。师资队伍业务精湛,教学能力出色,其中高级讲师1名,讲师3名,1人获浙江省教坛新秀荣誉,2人获县级教坛新秀荣誉。

升学途径

     本专业与金华职业技术学院合作进行区域中高职一体化培养,搭建升学渠道协作育人。学生在校学习3年的文化课和专业基础课程,参加转段考试进入金华职业技术学院武义学院,继续进行2年的汽车制造与试验技术专业学习,毕业后取得全日制大专学历。2024年招生,汽车运用与维修专业设有金职汽修中高职一体化五年制(志愿代码:512109)1个班。

优秀学生代表

陈浩

2011届毕业生

武义福耀汽车玻璃店技师

钟旭彪

2012届毕业生

现经营路逸汽修店

刘苏杭

2013届毕业生

现任义乌市上海合成变速器维修中心店长

陈逾鑫

2014届毕业生

现经营武义县佳通汽修轮胎店

旅游服务与管理

     旅游服务与管理专业创办于1996年,是浙江省示范性专业、学校重点发展的专业之一,也是学校升学率和本科上线率最好的专业之一。

师资力量

     本专业拥有一支教学和技能并重的高素质双师型教师团队,目前专任教师7人,其中浙派名师1名、县级名师2名、专业带头人3名、骨干教师4名、县教坛新秀2人、县教坛中坚3人,同时引进2名企业优秀专业人员为我校师生开设专题讲座、指导学生技能训练、担任部分课程主讲教师。

升学途径

     2024年本专业将与金华职业技术学院联合办学。学生在我校就读三年毕业后获得中职文凭,通过转录考试合格后直接获得金职院学籍,进入金职院武义学院就读两年,毕业后获得全日制大专文凭。2024年招生,旅游管理与服务专业设有金职旅游中高职一体化五年制(志愿代码:512110)1个班。

优秀学生代表

1999届毕业生

傅惠芳

2007届毕业生

何张雀

2008届毕业生

吴晓珊 

2012届毕业生

朱莎莎

2013届毕业生

朱琳

电子商务

     电子商务专业开设于2009年,是学校重点建设专业。学校为京东产教联盟、“一技成”天赋教育联盟成员单位,拥有省级电商实验室1个。目前电商专业与金华职业技术学院、嘉兴南洋职业技术学院合作办学,开设中高职一体化五年制教学班,同时开设高职考班,升学前景广阔,满足不同分数段的考生需求。现阶段电商专业共设教学班10个,学生400多人。

师资力量

     电子商务专业现有专业教师14人,其中高级讲师5人,是一支充满活力、理实双修、技能精湛的双师型电商专业教师团队。整个教师团队中有县优秀教师2人、县学科带头2人、县教坛新秀2人、县教坛中坚1人、县优秀教育技术工作者1人、县优秀青年教师培养对象1人等诸多荣誉,教师参加省市级比赛多人次获奖。

升学途径

     我校电子商务专业与金华职业技术学院、嘉兴南洋职业技术学院联合办学。学生前三年在我校就读,完成中职阶段学业,取得中职文凭,第三学年需参加转录考试,成绩合格者取得高职学籍,到高职就读两年完成学业取得全日制大专文凭。2024年招生,电子商务专业设有金职电商中高职一体化五年制(志愿代码:512111),嘉兴南洋职业技术学院电商中高职一体化五年制(志愿代码:512117)各1个班。

优秀学生代表

陈玲音

16级电子商务

祁露婷

12级电子商务

电气设备运行与控制

     电气运行与控制专业开办于1994年,教育教学成果显著,社会效益良好,在国家、省、市各类师生竞赛中取得了骄人成绩,近年来共获国赛二等奖一项,省一等奖1项、省二等奖2项、省三等奖若干,金华市一等奖15项。现学校建有多个现代化电气实训室,总投资200余万元。培训企业技术人员上万人。

师资力量

     现有专任教师6人,双师型教师占比100%,其中高级讲师3人、高级技师4人、金华市学科带头人1人、武义县首届教育贡献奖十佳教师1人、武义县学科带头人1人。

升学途径

     2024年招生,本专业设有职教高考(志愿代码:512112)1个班。学生在校学习三年统一参加浙江省单考单招,升入相应专业大学继续深造。

培养质量

     在近几年的单考单招中,多人上电子电工本科线。其中2021届毕业生孙徐华、李周垚分别考入浙江理工大学和温州大学,2023届毕业生陈张豪、邓周航、黄海分别考入温州大学、浙江科技大学和浙师大行知学院。

工艺美术

     工艺美术专业坚持贯彻“艺术与技术相结合,动手与动脑相结合,继承与创新相结合”的教学宗旨,注重培养学生实践能力、设计能力和创新能力。通过提升学生的审美素养和艺术鉴赏力,让他们能够在日常生活中发现美、欣赏美、创造美。

招生对象

     对美术感兴趣,有志从事美术教育行业、设计行业、绘画领域的初中毕业生。

师资力量

     工艺美术专业师资队伍优秀,教学经验丰富,现有5名专任教师,其中硕士研究生1名,县教坛新秀1名。他们不仅教学有方、深受学生爱戴,而且在各自领域均有建树。其中李建国老师为浙江省美术家协会会员、浙江省水彩画家协会会员、浙江省水彩画家协会理事、金华市美术家协会主席团成员、武义县美术家协会主席。曾多次获得浙江省水彩画大奖,近期作品《林》入选浙江省第十六届水彩·粉画展,被评为“学术提名”作品。

李建国老师作品

升学途径

     培养学生工艺品设计和制作、创意策划的设计能力,向出版社、广告公司、工艺美术设计公司等单位输送设计者。培养学生美术基础造型能力,向群众团体输送美术绘画辅导人才,并向高等艺术类院校输送优秀学生。近3年来我校工艺美术专业高职考上线率达100%。2024年招生,工艺美术专业设有职教高考(志愿代码:512115)1个班。

学生获奖作品

机电一体化技术

     机电一体化技术专业开办于2020年,是学校重点建设专业,也是人力资源和社会保障部门的特设专业。该专业以学校综合实力强劲的机电专业为基础,融机械、电气、液压、自动控制、计算机等技术于一体,主要培养掌握机械设计、智能制造、机电工程及自动化基础知识,具备机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、控制、编程、维护等能力和可持续发展能力的高端技术型人才。

师资力量

     专业师资力量雄厚,现有校内专任教师20人,其中包含高级技师15人、高级职称教师6人,市级以上技术能手2人,享受金华市特殊津贴专家1人。

升学途径

     中职学习三年后,可以选择继续升学也可以安排就业。2024年招生,机电一体化技术专业设有现代学徒(志愿代码:512119)1个班。

课程设置

 

文编:段欣蕾

一审:陈闯臻

二审:董   震

三审:潘苍红