读刊物：《中学语文教学》2025.09
17天前我一直很喜欢江苏省的“依标教学”活动，这篇《答司马建议书》教学，内容充实，逻辑清晰，从《与王介甫书》对照入手，得出反驳要“洞悉要害，树立靶子”的结论，王安石从“名实”概念入手，避开事关个人声誉的 …
我一直很喜欢江苏省的“依标教学”活动，这篇《答司马建议书》教学，内容充实，逻辑清晰，从《与王介甫书》对照入手，得出反驳要“洞悉要害，树立靶子”的结论，王安石从“名实”概念入手，避开事关个人声誉的 …