辛万毅书画习作
18小时前
六年级语文上全册课文回顾和日积月累合集
26天前近几年课本一直在变，删除了一些课文，也增加了一些课文。三年级新增课文三篇，其他都是重新打乱顺序重新排序。就想悄悄问问这么做的意义在哪里？ 所幸，六年级语文课文篇目几乎没有改动，大概是想到孩子们马上毕业 …
【听课 习作课】四年级习作指导课《故事新编》
4个月前习作课 四年级 学习情境 交流，你喜欢听什么故事？ 老师讲故事：在很久很久以前，有个地方叫有故事王国。在那里人们每天都讲述者谁也数不清的好故事。很多人从 遥远的地方来这里定居，人们都觉得只要有故事听生 …
三下七单元习作《国宝大熊猫》作品（二）
5个月前利用资料 介绍动物 说明 这次习作我们写了两次，主要是让学生收集资料，并学习从不同的角度介绍动物。 这次刊登的主要是在第二次写作中，已经比较会收集资料、分类整理，用着急的话介绍动物的作品。 可爱的猫 …
【 教学留痕】六上五单元习作《围绕中心意思写》逐字稿
11个月前ke’shi 悟教学奥妙 展课堂风 【教材分析】 “围绕中心意思写”是统编教材六年级上册第五单元的教学内容。本单元是一个习作单元，以人文主题和语文要素双线组元。统编教材从三年级开始 …
绘画习作中，为什么说要保持整体大于细节的绘画习惯
1年前在绘画习作的过程中，我们常常会听到“整体大于细节”这样的说法。这看似简单的一句话，实则蕴含着深刻的绘画理念和艺术哲理，对于我们提升绘画水平、表达作品内涵具有至关重要的意义。 一、整体把握赋予作品生命力 …
六年级上册第三单元习作《____让生活更美好》写作指导 优秀范文
1年前一、习作内容 这是一篇半命题作文，需要同学们先将题目补充完整，然后围绕所填的内容，通过具体事例来阐述它是如何让生活更美好的。重点在于表达出这种事物、行为或品质对生活产生的积极影响以及自己的真实感受。 …
六年级上册语文园地三习作《_______让生活更美好》指导与例文
1年前习作指导 一、审题 1.半命题作文: 把习作题目《___ 让生活更美好》补充完整。 2、话题范围: 可以是所给的八个话题“微笑、诚信、梦想、创意……”中的任何一个，也可以写其他话题。 3、习 …
聚焦习作教学 落实语文素养——2024余映潮工作室暨中原名师周雁翎小学语文工作室习作教学专题研讨活动
1年前聚焦习作教学 落实语文素养 ——2024余映潮工作室暨中原名师周雁翎小学语文工作室习作教学专题研讨活动 追逐十月的和风，沐浴金色的阳光。在这秋意未尽，天高云淡的季节里，聚焦习作教学 落实语文素养——2 …