吴老师《比的意义》单元整体教学分析​

吴老师《比的意义》单元整体教学分析​

11天前

     对两个数量倍数关系的表达大家容易理解,那对两个数量关系的度量又怎样理解呢?也就是说当两个不同类量相比较的时候,就会产生一个新量,而这个新量也可以看作是一种度量,比如,路程与时间是两个不同类量 …