天冷第2天,试了一下跨学科学习

天冷第2天,试了一下跨学科学习

17天前

为了让小伙伴们真正有切身体验,今天搞了一下跨学科。但是也可能不算是严格的“跨”。云南山歌以前唱“大跨”,我这个只能算“小跨”。 什么意思呢?体验真实情境里的物理抽象和研究方法,不拘泥于具体学科。尽管反 …

吴永军 施虹妍|跨学科主题学习问题链:破解“拼盘式教学”的有效路径

吴永军 施虹妍|跨学科主题学习问题链:破解“拼盘式教学”的有效路径

1个月前

跨学科主题学习问题链是破解“拼盘式教学”的有效路径。作为上承大观念、下接学习任务的跨学科主题学习问题链,具有主题聚焦性、实践探究性以及开放启发性。在具体实践中,可以遵循“一体三层”设计流程模型展开。在 …

在“STEAM 生态”的工程跨学科实践中培养核心素养 | 跨学科主题学习

在“STEAM 生态”的工程跨学科实践中培养核心素养 | 跨学科主题学习

1个月前

民小编说 校园农场是学生掌握生产劳动技能的重要实践基地。浙江省湖州市湖师附小教育集团立足地域生态特色,创新开发“STEAM+生态校本课程”,以真实问题驱动学生跨学科学习。结合《光合智慧农场》项目,师生 …

【诗润童心·诗词里的跨学科学习】跟着许子萱同学探究《劝学》(第796期)

【诗润童心·诗词里的跨学科学习】跟着许子萱同学探究《劝学》(第796期)

2个月前

共赴经典之约 展现诵读之美 青岛市第十五实验小学经典诵读 《诗润童心·诗词里的跨学科学习》课程是通过将诗词与学科知识相结合的学习方式,引领学生在诵读理解诗词的同时,去探究发现诗词里的历史、人文、地理、 …

柳夕浪 || 跨学科主题学习:跨向“学科”还是跨向“生活”?

柳夕浪 || 跨学科主题学习:跨向“学科”还是跨向“生活”?

2个月前

柳夕浪,江苏海安人,中国教育学会学术委员,山东师范大学教育学部讲座教授。教育科研业余爱好者,做过中小学教师、教科研人员、教育局负责人。从教四十余年来,注重以研究的态度对待日常教育教学工作。 小时候曾在 …

高校跨学科人才培养模式创新:专业交叉融合课程设计

高校跨学科人才培养模式创新:专业交叉融合课程设计

3个月前

现在企业找人才,越来越看重 “复合型能力”—— 比如懂 AI 又懂医疗的,能做数据又会写文案的。但不少高校的跨学科培养,最后变成 “计算机课 + 语文课” 的简单拼课,学生学完还是没打通知识点。其实关 …

大学人工智能专业的跨学科融合学习路径探索

大学人工智能专业的跨学科融合学习路径探索

4个月前

引言 人工智能(Artificial Intelligence, AI)作为21世纪最重要的技术变革之一,正在深刻改变人类的生产与生活方式。从工业制造到医疗诊断,从金融风控到教育服务,人工智能已经渗透 …

博物馆里的跨学科学习“宝藏:什么是青铜时代(上)?

博物馆里的跨学科学习“宝藏:什么是青铜时代(上)?

6个月前

背景:2022版义务教育课程标准发布以来,跨学科学习成为热门话题。新课标下,跨学科学习旨在打破学科壁垒,促进知识的综合运用,培养学生的综合素质和创新能力!博物馆可以为跨学科提供些什么?考古文物如何在教 …

五个要点,解析跨学科主题学习的评价设计

五个要点,解析跨学科主题学习的评价设计

9个月前

本文共3108字,仔细阅读需9分钟 编辑/肖静  统筹/孙习涵 周二 策略 阅读本文您将获得: 1、跨学科主题评价的内容如何确定? 2、单学科主导的跨学科主题学习评价如何设计? 评价是对事物是否有价值 …

跨学科主题教学系列 | 于素梅:跨学科主题学习的设计与实施策略

跨学科主题教学系列 | 于素梅:跨学科主题学习的设计与实施策略

9个月前

, 文章概述 在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》课程内容模块中首次新增的“跨学科主题学习“,但并未对”跨学科主题学习“内涵及推进策略给出明确表述,让广大一线体育教师感到迷惘与困惑。 于素 …