青教赛教学设计分享1 教学设计的结构
1个月前教学设计的结构 – 上一期我和大家分享了我自己青教赛的教学设计，有小伙伴觉得挺好，但是希望讲得再细一点，所以，本期进一步聊聊省级青教赛关于教学设计的撰写，纯属个人的浅薄意见，聊作观赏，欢迎 …
(18)我敬佩的刘福新老师
1个月前我敬佩的刘福新老师 张申 刘老师广为同仁们所称道的，是他那颗甘为人梯、主动提携后学的赤诚之心。一件往事至今让我记忆犹新：在我和另一位年轻教师入党会议上，当征求大家意见时，刘老 …
课程思政教学目标怎么写？
1个月前之前的文章尝试回答了三个基本问题： What：课程思政是什么？课程思政是什么？ Why：为什么要课程思政？思政目标是教学目标的内生变量 How：去哪里挖掘思政元素？课程思政元素从哪儿找？ 在此基础上， …
教师节赠书 | 这份教师节书单，藏着教学与成长的力量
1个月前三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。在第41个教师节来临之际，我们向每一位坚守初心的老师，致以最诚挚的祝福，愿您在育人路上常有从容，收获温暖。 教育之路无止境，好书是教学路上的微光。这份书单或探索教育理念 …
读穆治钢《赠学书少儿四律》有感
1个月前摘要书法教育的核心在于“因材施教”，少年、青年与退休人员因认知规律、学习目标及身心特点的差异，对教学方法的适配性要求截然不同。本文以于林鹏与书法教育家穆治钢的对话为切入点，结合欧阳中石先生“重规律、重 …
千人千样——刘文华临《西狭颂》
1个月前点击下方题目可直接跳转： 教学手稿——吴让之篆书 教学手稿——《曹全碑》 教学手稿——《乙瑛碑》 教学手稿——《礼器碑》 教学手稿——《张猛龙碑》 教学手稿——《智永千字文》 教学手稿——《张黑女墓志 …
【医学教学专题】青教赛教学设计分享
1个月前上一期我和大家分享了我关于青教赛备赛贺比赛的感想，本期，谈谈省级青教赛关于教学设计的撰写，纯属个人的浅薄意见，聊作观赏，欢迎批评指正。 作为一名青年教师，我设计本次《麻醉学》中“分娩镇痛”课程的初衷， …
千人千样——王凯旋临《肥致碑》（册页）
1个月前图源：（琢一堂） 点击下方题目可直接跳转： 教学手稿——吴让之篆书 教学手稿——《曹全碑》 教学手稿——《乙瑛碑》 教学手稿——《礼器碑》 教学手稿——《张猛龙碑》 教学手稿——《智永千字文》 教学手 …
知识｜音乐的三要素：旋律、和声、节奏
1个月前索性我来用最通俗易懂的方式讲一讲，希望音乐爱好者们能够有所了解和认识～如有不清楚的地方欢迎询问我喔^ _ ^ 风里雨里 斐然老师在这里！ 知识｜什么是“声乐” 学术｜声乐专业教学中歌词记忆的多样法 新 …