重磅直击：《语文教学与研究》2024年第7期“名家访谈”推出陈振林访谈录《文学创作促进语文教学与核心素养落实》，共14个页面。
1年前重磅直击：《语文教学与研究》2024年第7期“名家访谈”推出陈振林访谈录《文学创作促进语文教学与核心素养落实》，共14个页面。 https://xueshu.baidu.com/usercenter/ …
（第399期）研究活动 | （送培送教活动）《晏子使楚》教学反思
1年前《晏子使楚》教学反思 新寨初中 葛宏英 3月29日，我很荣幸作为授课教师，向省内各地的语文老师展示了一节逻辑思维示范课——《晏子使楚》。本节课的目的在于传播一种创新思维理念，打破一线教师语文教学的固 …
研究成果｜《黄河颂》教学设计
1年前工作室添新成员了！快来认识一下吧！ 常刚，河北围场镇中学语文教师，教学副主任。1978年出生，满族,中共党员，本科学历。县进修学校特聘培训专家，市级学科带头人，市级学科名师。承德市中学语文学科兼职教研 …
研究成果｜《我的老师》课堂实录
1年前《我的老师》这篇文章，上学时学过，毕业后又教过，可是并没有觉得这篇文章有多好，秦晓静老师在对“以写作能力培养为指归的阅读教学”这一课题的研究中，对此课的教学进行了有益的探索，相信您读了一 …
研究成果｜《我的老师》执教感言
1年前昨天，我们推出了秦晓静老师的课堂实录，在这个课堂实录的背后有着怎样的语文教学思想？让我们一起来看秦老师的执教感言。 执教感言言 教会“怎样读”，讲清“怎样写” …
教师专业成长的多维研究
1年前教师的专业成长必须要做到积极主动地进行研究，将理论与实践紧密结合，并不断总结反思，这是提升教育教学水平的必由之路。 一是研究政策法规，做到“吃透政策”。重点在于深入解读教育政策 …
职校教师申报成功的关键：一卡助你锁定教学成果奖！
1年前相信很多职校老师都非常希望能成功申报教学成果奖并获奖，但作为教育界的最高荣誉，想要获奖并不容易。 如何写出正确的申报书、总结报告，用自己的努力打动评委，培育出优秀的教学成果？我们需要注意这些问题： 0 …
上好公开课的10大妙招！值得收藏！
1年前1. 精心备课 深入研究教材和教学大纲，明确教学目标和重点难点。精心设计教学过程，包括导入、讲解、互动、总结等环节，确保教学内容连贯、逻辑清晰。 比如：在教授数学课程中的几何图形时，深入研究教材中关于 …