传统上，我们总强调教育对学生的成长意义，却很少关注“教学是否也让教师成为更好的人”。 今天我们要读的这篇文章《教育责任可以是“良好生活式”（eudaimonic）的吗？》讨论核心问题：当前教育中普遍的 …
