“大手牵小手”,家长陪伴一年级新生朝前走

“大手牵小手”,家长陪伴一年级新生朝前走

1个月前

“大手牵小手”: 3. 用“平等沟通”代替“权威说教”,走进孩子内心 一年级的孩子开始有了自己的想法和社交圈,他们会遇到和同学的小矛盾、对老师的小困惑,此时家长若能成为“倾听者”而非“评判者”,才能真 …

《菜根谭》52:感应俱适,心境两忘

《菜根谭》52:感应俱适,心境两忘

3个月前

《菜根谭》应酬篇12:感应俱适,心境两忘 内心感受与实际体验完全适合,心灵与环境彼此融合,这也就是人活着的最高境界吧!如果说内心感受与实际体验不能一致,心灵与环境对立,那活着一定是一个很痛苦的过程。因 …