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昨日图书馆馆长的文章(啥?我当上了“图书馆”馆长?),我提到了Deepseek的评价和给出的建议,收到一则留言。

感觉deepseek说的很对,可能您不记得我了,姜老师,我是能源学部的,当时我们大一刚入学之前,那时候在暑假收到了一项任务,让我们写八千字的成长故事,我当时就觉得这个任务真的很好,正好暑假没什么事情,可以总结一下自己的前一小段人生。当时也没有期待能拿奖,更实在的话其实是,我写的时候也不知道会给发奖,直到咱们自己学院开学典礼,学长喊我上去领奖,我这才知道,自己获奖了。这是我大学拿的第一个奖,是级别最低的一个,但也绝对是对我大学生活意义最大的一个奖,如今毕业了来到了东北读研,我还把他带在了身边,感受着当年的工大温暖,我爱工大,我的母校。她在我的心里其实早已双一流

说的很暖心,来自凌霜于寒,这个名字有些熟悉,给我点赞不少。

他说是能动学院2021级的,曾经是我的学生,我只带了他们两个月的时间,好多事儿印象都不深了,这一级学生叫上名字的不多。

是谁呢?查一下吧!

出现在两个群里,名字叫巩浩,党员发展对象202306群和能动学院大群。

名字有些印象,人对不上号。

既然查到了,就报出了他的名字,顺便问他去了哪所学校。

嗯嗯,是我老师,真的真的没想到您还能记得我,确实是我们跟您的时间太短了。但是就是在这么短的一段时间里,您还带着我们爬了北大山,又去了野外团建。我到现在都印象特别深刻,一开始我以为是整个学校的大一新生都能有的体验,直到后来和其他学院交流之后,我才慢慢明白,这是您给我们的额外关爱。也是多亏了20级学长利明哥和承浩哥的帮忙,我现在到了吉林大学。

巩浩以为我记得他的名字,其实是我查到了他。


02

他说进大学前的成长故事写作得了奖,那一定在我这里留下了记录。

上过我的高级党课,应该也能留下记录。

WPS输入“巩浩”,找到了两个文档,果然是这两篇。

先看党课作业,当时不愿意写,翻出来那本成长故事,看到我给写的评语,找到那张“写作达人”的奖状,于是就认真写了。

党课作业讲了他进入大学到入党前的故事。

他的成长故事写得更精彩,1.15万字,从小写到准备上大学,很有料,很条理,很生动,应该是202180人的第一名。“写作达人”实至名归。

成长故事则是他进入大学前的故事。

他现在去了吉林大学读研究生,入党后到读研之间的故事,我不了解。

还能找材料,能动学院的公众号推送过他的一篇事迹材料(党员先锋||考研就业风云榜——巩浩),考研风云榜专栏,这篇写得更简单,但看到了他大学期间的表现,有不少社会工作,得了不少奖,参加了不少比赛。特别是信仰寻根这个能动的品牌项目,他担任过延安队的主讲。

党课作业和那篇推文,基本上把他的大学表现还原了,他的大学是成功的。

入学前那篇成长故事的最后,巩浩提到大学的八大计划:

巩浩大学八大计划
1英语通关46级
2学业成绩前十
3顺手考个教师资格证
4考研究生必不可少
5攒点钱
6培养自己遇事时的冷静思考能力
7交几个好朋友
8吃点好的(人生乐趣)

124比较难,都实现了,3不知道有没有实现,5678应该比较简单。

照着他的大学目标,圆满了,而且超越了圆满。

【朋辈力量】带着万字成长故事来到工大,四年后他考研上岸吉大

毕竟他考取的是985吉林大学。

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可惜,他的考研路径,那篇推文交代的不太清楚。

我的建议是,讲成功学生的故事,一定不要太套路化,要挖掘他的精神内核,找到可复制的成长力(从齐鲁工大上岸985名校就业央国企的刘海龙于孟豪们,我找到了他们共同的成功秘笈——“可复制的成长力”)。

对于巩浩来说,虽然我很难对他有全面的了解,但还是能找到他考研成功的一些底层逻辑。

1.认知水平较高。

大多数人会把写成长故事当作负担,厌恶去做,而他则视其为总结人生的一次绝佳机会。对于党课作业,开始不想写,但很快调整了自己的看法,找到了这个作业的价值。

2.执行力强。

不管是成长故事,还是党课作业,都写的很认真。承担的北辰星志愿服务站站长、学生事务服务中心主任、信仰寻根实践团团长,都需要超强的执行力。

3.乐于接纳别人,人际关系好。

主动获取学长的支持,帮助自己考取吉林大学。

4.敢于表达,善于表达,输出型性格

愿意读我的文章,有点赞,有留言。

有了这些底层的素质做基础,学习、工作都不会差。

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巩浩提到的爬山和团建活动,还有些印象,爬山去的是北大山,回来后去献血屋参观了一下,王洪涛同学还当场献血,后来那个王洪涛多次捐献,先是在大学城献血屋,后来搬到彩石校区,又献到了高新献血屋。

团建应该是北大山那边的青少年素质教育基地,野炊?篝火?拓展?徒步10公里?这些项目是否都有,我记不清了。

能动的前4级学生,爬山和团建这是必修项目。还有寒假8+X超市(30天,1.35万字!——能动学院“非常8+X”寒假生活超市),也是必修项目。

巩浩说以为其他学院都有这些项目,这个不太容易复制。

那时能动的学生少,可以使劲儿折腾他们,写的作业也能看过来,学生多了,就不适合用这个做法。

那几年汇编了不少书,我注意到,这个传统在能动坚持下来了。

现在回想,能动的学生工作,我算是给开了个好头。

《亮剑》李云龙曾经说过,“每支部队的首任军事主官,其个人的性格和气质,会给这支部队注入灵魂,并形成这支部队特有的优良传统。此后不管岁月如何流逝,人员怎样更迭,这支部队的灵魂和传统却永远存在。”

看起来,能动还能找到我的灵魂,这也是能动能复制出不少巩浩的一个因素吧!

您说呢?