文/大道不空
今天上网刷到一句话，有人说：“提高自己的智商最好的的办法是什么？就是认真地读毛泽东选集，学毛泽东思想！”
这句话当然没问题，这世界上有无数人在认真地诵读毛泽东选集，在拼命地研究毛泽东思想，从中汲取自己的营养。毛泽东思想是人类智慧的集大成之作，包罗万象，里头的很多知识、经验、感悟对于每行每业都适用；也是提升自我认知水平、增加人生阅历和经验的宝典。不过问题来了：学毛泽东思想可以提升自己的智商，那么毛泽东的智商到底有多高，他的这种超高智商又是从哪里来的？
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现代人喜欢讲一个基因问题，认为很多的东西都来自于基因，或者早早就由基因决定了。很多人也应该都听过一句话，成功等于百分之九十九的努力加百分之一的天赋，但这百分之一的天赋比努力更重要。
这话有一定的道理，但在毛主席身上未必适用。要知道，毛主席的出身并不如何出众，只不过是个再普通不过的农民家庭，父亲是个勤劳的中农，母亲则是个善良的农家妇女，没啥文化，更谈不上怎样的家庭教育。这样的家庭环境和基因其实都很普通，平平无奇。如果单以基因而论，毛泽东只不过是普罗大众里的普通一员，绝对不应该有日后让世人瞩目的惊艳表现。
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既然并非基因决定，那么后天的努力就格外重要了。细细想来，毛主席的智商之高，大致于来自以下几个方面。
首先是要多看书。毛主席是我所知的人中最爱看书的一个。毛主席从年轻的时候就酷爱看书，书是他的终生伴侣，行军马背、窑洞油灯下、中南海书房，手不释卷；战火纷飞时书籍与枪同行，晚年视力衰弱仍靠助手听书入眠。他所读的书可谓是“无所不包”，从马列经典、史籍兵书到地方志、自然科学，藏书近10万册，批注密密麻麻。
不仅要多看书，更重要的是“会看书”，读死书不求甚解可不行。毛主席读书时一直都有一个“批注”的习惯，常常在书上勾画批注“此论甚精”“此处存疑”，甚至专门摘录错误观点供反思。批注满页、辩证分析、联系国情，真正把书读“活”，将知识淬炼成改造中国的思想武器。
他翻动的不仅是书页，更是历史与现实的齿轮。这种扎根实践、带着问题向书本求索的智慧，让文字最终化作扭转乾坤的力量。
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第三个，理论结合实际。书本上的知识再多再好，不能学以致用，那都是白搭。毛主席十分注重实践和调查的作用，他常说：“没有调查就没有发言权”，只有经过调查的理论，然后结合实践才能真正地提升自我，改变社会。毛主席还在十分年轻的时候，就写出了堪称中国革命指导文献的《中国社会各阶级的分析》；而他的这个分析报告，则来自于他长时间在社会走动调研得出的结果，他用了好几年的时间，到处走访调查，先后写下了《中国佃农举例》《湖南农民运动考察报告》《寻乌调查》《兴国调查》等等，这些报告不仅是微观经济的社会解剖，更是方法论的革命，确定了“问题在田埂上，答案在脚底板下”的共产党人行动哲学。
博览百家，汇聚真我。在长期的读书、分析、调查、实践的过程中，毛主席渐渐形成了“博览百家，汇聚真我”的风格。他把湘潭农民的锄头、井冈山红军的草鞋、延安窑洞的纺车，锻造成改天换地的思想武器。这种智慧的本质，恰如他青年时自喻的“坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书”——不是书斋里的玄思，而是带着泥土味的生存战略，是五千年文明在存亡绝续关头的火山喷发。
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在他的身上，凝聚了中国千万年的智慧结晶，融汇了中国各阶层百姓的生活感悟，更从中国出发，穿越了整个世界，甚至上升到了宇宙的高维度。他的智慧并非天授，而是从中国大地的泥土中生长、在血火实践中淬炼、于万卷书中融通的思想结晶。
所以，我们要学习毛主席，不仅要认真诵读他的《毛泽东选集》，耕耘“毛泽东思想”，更是要学习他的“博览百家，汇聚真我”的方法，把思考带到学习中去，把学习带到实践中去，这是提升自我、提升智商的最佳途径。
对了，回到最初的问题，毛主席的智商究竟有多高？按照现在国际上通用的智商检测办法，如果说正常人的智商值一般都在90——110之间，大于140的就是天才型的。而毛主席不仅是天才，还是全才，他的智商至少也要在180吧。
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