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這個問題，說實話，我也很難回答，每個人都有自己的認知，因人而異，很難說哪種方法一定有效。結合我個人教孩子的方法，給大家分享幾點，僅供參考而已。
同一字中，左右都有豎畫，宜左收右展，也就是說左短右長。
左撇左豎一般在字的下部，左撇寫短，右豎寫長，略顯低垂。
左右結構中，若左豎右撇，與上法相反，左豎略寫短，右撇要寫伸展。撇取斜勢，左豎長則右撇無處伸腳。
字有多點，點點不同，宜各具形態，迥異其趣。不過，多點共生，相互間需有呼應，雖有變化，切不可彼此間毫無關連。
前面有說過，字有多橫要平行等距，還需要注意的是，一個字中有多橫，要寫出其長短、粗細及形態的異趣來，有類鳥禽之翅羽狀，否則會讓整個字顯得僵硬無生氣。
首先，讀帖。拿到帖子不要急於去寫，先把例字認真分析，筆畫的形態、精細、長短、間距，字形的大小、寬扁等，記在腦海中，再動筆。
第二步，臨寫。根據第一步腦海中的記憶臨寫，切忌寫一筆看一筆。
第三步，對比。每寫好一個字與原帖比對，找出筆畫、結構等方面的差異來。
重複以上四個步驟，認真臨寫，必有進步。至於默帖、背貼，那是後面的事情了。
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