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本期推荐山东省沂南县第四中学正高级教师李树臣老师的文章，引用格式为：

[1] 李树臣.教学有道,教研无涯——我的教育科研来时路[J].教育研究与评论,2023,(04):9-14.

摘要：教学有道，教研无涯。回顾自己的教育科研历程，主要经历了三个发展阶段：在起步阶段，关注学生学习，多写“小文章”;在成熟阶段，既沉入教学，把文章“写深”,又跳出教学，把文章“写宽”;在丰收阶段，借编写教材的东风，写就理论联系实践的系列文章。有关的思考与感悟有：广泛阅读教育刊物，认真研读课程标准，积极参加学术会议，敢向前沿问题挑战，从实际出发做系列文章。