高考出分已经几天了，但昨天刷到一则视频，一位考生考了657分，这位考生说：这次数学考到117分，他很满意。他数学最差的时候，考过60多分，但是他没放弃，他想着就是如何攻克短板科目，他说最重要的就是做真题，他变强了，成绩就提升上来了。
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这位考生从60多逆袭到117分，靠的不是天赋、不是名师，而是彻底颠覆了学习数学的认知——数学根本不是“教”会的，而是“练”明白的！
作为曾经的老师，现在的家长，辅导孩子的过程中，我踩过不少坑，但悟出了数学学习的8条铁律，关于课本、解题思路、粗心、错题、草稿纸、查缺补漏、书写、检查这8个关键点，90%的人都栽在这里！（建议收藏，反复看3遍！）
这8条铁律适合所有年龄段的学生，如果你也为了数学发愁，不如好好看看哦。
铁律1：回归课本，把课本吃透
很多人都瞧不起课本，尤其是中高年级的学生，他们认为课本很简单，看一遍就会了，不值得反复刷，有时间还不如刷几套难题呢！但他们不知道的是60%的题目都能在课本上找到原型，尤其是课后习题和例题，稍微变个形就是新的考题。
想要逆袭，请这样做：
吃透书上的概念、公式：把书上的概念公式，刻在脑子里，尤其是那些公式，最好能自己推导一遍，这样记忆更深刻；
反复做书上的例题、课后习题：书上的例题和课后习题至少做3遍，直到能独立讲清楚每一步逻辑，最好能想到这些题目会怎么样变形。
铁律2：解题思路卡壳？用“拆题法”暴力破解！
对于中高年级的学生来说，数学真的不难，但往往却做不对，这是因为他们没有理解题意，只要把题目搞清楚，孩子就不会出错。
我们可以利用拆题法，把题目拆成“已知条件→问题要求→知识点链接”三部分，像建房子一样一点点把房子建起了。
想要学会拆题，请这样做：
划关键词：在题目中找到关键词，比如，多多少、少多少、比谁多等；
知识点联想：看到“多多少”立马想到减法等。
写步骤框架：哪怕不会写，也得把加减法写上去，万一做对了呢！
铁律3：粗心不是借口，是“病”得治！
很多孩子包括家长，都在为孩子找借口，记忆最深刻得是朋友说：孩子本来都会得，一写就错，太粗心了，每次都因为粗心扣掉十几分。那我们有没有想过，孩子粗心得深层次原因呢？为什么粗心呢，那还不是孩子的学习习惯不好再加上孩子对不熟练导致的。
别在为孩子的粗心找借口了。
想要改掉孩子粗心的毛病，请这样做：
计算时手嘴并用：比如解方程时小声念“移项要变号”。
草稿纸分区块（后面细说），避免抄错数。
计算题验算：算完结果反向代入，比如解出x=2，带回原题看是否成立。
铁律4：错题本越“丑”，提分越猛！
孩子的错题记的很工整，但仅仅是把错题写在错题本上了，根本没有理解为啥错，而且错题写完也没有再次翻看过。
那些成绩好的人，记错题真的有一套，他们不仅把题目抄写上，而且还把错题的原因也写上。
错题这样记，提分真猛：
彩色笔批注：把错题的原因、哪个步骤错了、有没有做过同类型的题目记在旁边；
每周、每月重做错题：把错题的答案盖住住，重新在做一遍题目，做不出再继续标记，下次接着做。
分类贴标签：比如一元二次方程，专攻薄弱点。
铁律5：草稿纸乱打=考试自杀！
草稿纸乱成一团，抄答案都能抄错行，一不小心，10分就没啦，所以，用草稿纸的时候，一定要这样做，减少出错的机会。
把草稿纸对折，每道题限定区域，标清题号。
步骤写详细：尤其是方程的题目，避免跳步出错。
考完保留草稿：方便对答案时复盘哪步算崩了。
铁律6：查缺补漏靠“三刷法”，别盲目刷题！
查缺补漏不是让你多刷题，题目刷多了对知识点的记忆更模糊，正确的查缺补漏要这样做：
一刷课本：确保所有的概念、公式、例题100%会。
二刷专题：比如两位数的乘法，就集中刷10道同类题，总结套路。
三刷套卷：限时训练，找到考试节奏。
铁律7：书写潦草？阅卷老师直接扣分！
字是门面，工工整整的字看着就想给高分，所以，不管平时的作业还是考试，一定要把字写好，别因为老师看不清楚而扣分。
数字写清楚：比如“0”画椭圆，避免和“6”“9”混淆。
大题分步写：每行只写一个步骤，用“因为”“所以”连接。
铁律8：检查不是重算，是“挖坑自救”！
考试的时候怎么检查，是从头重算一遍吗？哪里的那么多时间呢?所以，我们要学会“挖坑检查法”：
重点查易错点：比如，老师一再强调的易错点，如，单位换算；
代入特殊值：选择题答案代入原题验证。
量纲验证：比如求面积结果是周长？
最后忠告：逆袭是场“自虐”，但值得！
在逆袭的路上，可定会有不少的困难，但只要我们坚信一定会把数学拿捏住的时候，我们就赢了。
请你记住：
1天吃透1个薄弱点，100天就是100分！
数学不会骗人，你流多少汗，它就给你多少分！