排比句是汉语修辞的“多声部合唱”，其核心特点是三项及以上结构相同、语义相关、节奏并置的短语或分句成组出现，形成“同形共振”的强力语势。
首先，形式齐整：各单元字数、词性、句式镜像对称，如“春之色、春之声、春之意”。
其次，语义递进：各层意思或并列铺陈，或层进加深，或对比反衬，既防散乱又防重复。
第三，节奏铿锵：顿、逗、排叠造成节拍感，读之如鼓点相连，增强记忆点。
第四，气势恢宏：多重声波叠加，使情感呈几何级放大，既有“大江东去”的豪放，也可“小桥流水”的柔婉。
第五，功能多元：可绘景、可抒情、可议论，常置于开篇提神或结尾振势。简言之，排比句以“形”束“神”，以“声”助“情”，是汉语最具煽动性与音乐性的句式利器。
下面这15组非常漂亮的排比句(第一部分)，学生作文用得上。建议家长替学生收藏起来！
1、
母爱是人生的一首歌：
责备是低音，呵护是高音，
牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：
亲情是序言，友情是目录，
爱恨恋想是感情的主旋律。
友谊是人生的一首歌：
真诚是词，信赖是曲，
理解尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：
成功是词，拼搏是曲，
永不懈怠是青春的主旋律。
2、
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀。
读太阳，读出了它普照万物的无私。
读春雨，读出了它润物无声的柔情。
读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰，读出了它粉身碎骨的清白。
3、
大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中，
我们读出了季节的变换；
从归雁的行列中，
我们读出了集体的力量；
从冰雪的消融中，
我们读出了春天的脚步；
从穿石的滴水中，
我们读出了坚持的可贵；
从蜂蜜的浓香中，
我们读出了勤劳的甜美。
4、
幸福是
“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
幸福是
“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是
“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
幸福是
“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是
“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；
幸福是
“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
幸福是
“零落碾作尘，只有香如故”的圣洁；
幸福是
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是
‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的胸怀；
幸福是
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
5、
朋友
朋友是快乐日子里的一把吉它，
尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，
轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，
热情的将你引向阳光的地带；
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，
默默地为你驱赶心灵的阴霾。
6、
成功与失败
种子，如果害怕埋没，
那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，
那它永远不能开放。
矿石，如果害怕焚烧，
那它永远不能成钢。
蜡烛，如果害怕熄灭，
那它永远不能发光。
航船，如果害怕风浪，
那它永远不能到岸。
7、
墙角的花
当你孤芳自赏时，天地便小了。
井底的蛙，
当你自我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，
当你安于供养时，自由便没了。
山中的石！
当你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍！
当你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！
当你展翅蓝天中，宇宙就大了。
空中的雁！
当你离开队伍时，危险就大了。
地下的煤！
当你燃烧自己后，贡献就大了。
8、
青春是一首歌，
她拨动着我们年轻的心弦；
青春是一团火，
她点燃了我们沸腾的热血；
青春是一面旗，
她召唤着我们勇敢的前行；
青春是一本书，
她启迪着我们智慧和心灵。
9、
一粒种，
可以无声无息地在泥土里腐烂坏掉，
也可以长成直插天空的大树。
一块铀，
可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，
也可以产生惊天动地的力量。
一个人，
可以碌碌无为地在人世间厮混日子，
也可以迸发闪亮耀眼的光芒。
10、
如果说人生是一首优美的乐曲，
那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海，
那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空，
那么失意则是一朵漂浮游荡的白云。
11、
知识是海洋中的一叶小舟：
文史理工是船桨，
情感智慧是风帆，
老师学生是知识的孩子。
波的图像是人生的道路：
波峰是成功，
波谷是挫折，
质点是波的图像的闪光。
海是水的一部字典：
浪花是部首，
涛声是音序，
鱼虾海鸥是海的文字。
12、
轻风从水上走过，留下粼粼波纹；
骆驼从沙上走过，留下深深脚印；
哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；
岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。
啊，朋友，
我们从时代的舞台走过，
将给社会留下些什么？
花从春走过，留下缕缕花香；
叶从夏走过，留下片片荫凉；
风从秋走过，留下阵阵金浪；
雪从冬走过，留下种种希望。
啊，朋友，
我们从人生的四季走过，
将给人生留下些什么？
13、
没有落日般的瑰丽，
没有流云般的飘逸，
但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨，
没有湖水般的轻柔，
但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚，
没有瀑布般的飞泻，
但可以有泥土般的朴素与随和。
14、
书籍好比一架梯子，
它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，
它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间好象一把尺子，
它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平，
它能称量奋斗者成果的重量。
时间就像一把皮鞭，
它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间犹如一面战鼓，
它能激励我们加快前进的脚步。
15、
关爱是一个眼神，
给学生无声的祝福；
关爱是一缕青风，
给学生身心的舒畅；
关爱是一场春雨，
给学生心田的滋润；
关爱是一句问候，
给学生春天的温暖。
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