你好呀，我是家庭教育指导师果妈～
《寒号鸟》这篇课文，真的非常、非常、非常适合那些没规划、自律性差的孩子读一读，感受寒号鸟的经历。
预习阶段
一做标记
《寒号鸟》这篇课文是根据民间故事改写，一共有9个自然段落，做好自然段落的标记。
一边阅读课文，一边圈出文中的生字、生词，并在不明白的地方用“？”做好标记。
二找关键
阅读全文，找出文中喜鹊和寒号鸟的几次对话，并思考：这几次对话，有什么不一样？
三再探究
思考一下：《寒号鸟》这篇课文是通过什么顺序来写的？
答：时间顺序，冬天快要到了——冬天说到就到——寒冬腊月。
复习阶段
《寒号鸟》这篇课文，是根据民间故事改写，通过对比的手法，写出了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同表现、不同态度、不同结果的寓言故事。
这篇课文也告诉我们一个道理：美好的生活需要劳动来创造，只顾着眼前的享受，用侥幸的心理对待生活，那么在灾难来临时，就会付出惨重的代价。
课文梳理
冬天快要到了：寒号鸟玩、睡，喜鹊做窝；
冬天说到就到：寒号鸟得过且过，喜鹊真诚劝告；
寒冬腊月：寒号鸟被冻死，喜鹊舒服睡觉；
结局：懒惰的寒号鸟悲惨，勤劳的喜鹊幸福。
拓展阶段
寒号鸟，虽然名字中带“鸟”，但是它不是鸟，而是一种哺乳动物，学名复齿鼯鼠，身上长有飞膜，能够像鸟一样滑翔。
寒号鸟生性比较怕冷，经常在寒冷的夜间发出号叫声，因此，也被人们称为“寒号鸟”。
PS：课后题目部分的“读一读，照样子说一说”可以让孩子多说一说，多拓展。