【题记】
《马小跳玩数学》以趣味故事串联数学知识，让孩子们在探险中领略数学的魅力。
一、内容简介
【书名】《马小跳玩数学》（1年级，2年级）
【作者】杨红樱
【亮点】本书以其独特的视角和生动有趣的故事情节，将数学知识巧妙地融入其中，使得原本枯燥的数学学习变得生动活泼，极大地激发了孩子们的兴趣和求知欲。
【简介】
《马小跳玩数学》是一部专为小学生设计的数学趣味读物。书中通过主人公马小跳的奇妙冒险，将数学问题与现实生活紧密结合，引导孩子们在轻松愉快的阅读过程中，逐步掌握数学的基本概念和解决问题的方法。每一章节都设有互动环节，鼓励孩子们动手动脑，培养他们的逻辑思维和创新能力。
低年级版特别针对一二年级的小朋友设计，内容更加贴近他们的生活经验和认知水平。书中通过简单易懂的语言和活泼可爱的插图，将抽象的数学概念具象化，让孩子们在阅读中自然而然地理解数学的奥秘。此外，低年级版还增加了许多亲子互动环节，鼓励家长与孩子一起参与数学学习，共同探索数学的乐趣，从而加深亲子关系，培养孩子们的学习兴趣和自主学习能力。
【关于杨红樱】
杨红樱，当代著名儿童文学作家，以其独特的创作风格和深厚的文学功底，深受广大小读者和家长的喜爱。她的作品不仅情节生动，语言幽默，更注重寓教于乐，能够在潜移默化中传递知识和正能量。杨红樱的作品多次荣获国家级文学奖项，并被翻译成多种语言，广泛传播于世界各地。
她的数学读物系列更是独树一帜，通过寓教于乐的方式，让孩子们在享受阅读乐趣的同时，不知不觉中提升了数学素养。《马小跳玩数学》作为其中的佼佼者，以其贴近孩子生活的情节设计，让数学不再是枯燥的数字和公式，而是一个个充满趣味和挑战的冒险故事。这样的创新形式，无疑为孩子们的数学学习打开了一扇全新的大门。
二、低年级读物不同的版本
如果条件允许的话，就在拼多多、京东或淘宝上去搜索，尽快买到此书，这样边读边做，就更有意思了！
三、孩子们做的“读书笔记”
分两个部分，一是孩子们做的读书笔记，二是读学给孩子们带来的好处。
我这里介绍的书籍，都是学校的老师们带领孩子们一起读过，而且做过读书笔记的，这样的示范引领作用，一是此书是不错的，二是证明同学们的数学课外阅读是“真读书”，不是“假读书”；是“深读书”，不是“浅读书”。
（一）孩子们的数学阅读笔记
先看几个低年级孩子的读书笔记。
【总评】
借助家长、老师以及同伴的评价，能够进一步激发同学们持续深入阅读的兴趣，并培养坚持阅读的习惯，这是充满力量的点评；“读书笔记”犹如加油站，也像是充电桩！
同学们将课本知识和课外阅读结合了起来！这样的阅读方式，实现了课内与课外的贯通。家长有针对性地称赞孩子的细致入微，不难看出这是一位用心良苦的家长；教师与同伴均从“奥秘”的视角出发，点燃了孩子们探索数学宝库的热情与动力！
（二）数学笔记好处多
我们在多所学校带领数学老师们，引导学生去读数学课外书，还设计了表格，让同学们填写出读书笔记，这样的做法是十分有利于同学们在学习过程中深化理解和提升思维的。
我们倡导四学：读学、玩学、探学、写学。
“读书笔记”是写学的一种方法，通过做读书笔记，可以帮助学生系统地回顾和整理他们在阅读数学课外书时所获取的知识与灵感。这一做法不仅促进了学生对数学概念的深入理解，还激发了他们主动思考和探索未知领域的兴趣。
在填写读书笔记的过程中，学生们需要总结书中的关键内容，提炼数学原理，甚至反思自己的理解程度与困惑之处，这样的深度加工有助于知识在大脑中的长期记忆与灵活应用。
同时，读书笔记也成为了一个宝贵的交流平台。学生们可以相互展示各自的笔记，分享阅读心得与解题技巧，这种互动不仅增强了他们的团队协作能力，也拓宽了彼此的数学视野。教师则能通过审阅学生的读书笔记，及时了解学生的阅读进展、思维动态及学习难点，从而更加精准地提供个性化的指导与支持。下面列举部分孩子的读书笔记，供同学们在阅读中去参考，同学们也能做出自己的更精彩的读书笔记来。
下面是我们设计的数学读书笔记空白表，感兴趣的老师、家长也可仿此设计表，让孩子们去填写。
同学们，如果同学们自己做自己学习的主人，请自行仿制上面的表格，也在阅读中进行有关内容的摘录与记要，一定会让你的数学水平一定会更高！