—唯大工者，方可大成— 作者 吴巍
“大工” 本义是指技艺高超的工匠或重大工程。《周礼·考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。”，数千年前我们已经把“工”细化并纳入官营手工业体系；在《墨子・尚贤上》“虽在农与工肆之人，有能则举之”，就十分肯定了 “大工” 的社会价值；《史记・平准书》《水经注》等记录都江堰、长城等 “大工” 工程；唐宋《营造法式》《天工开物》则系统总结 “大工” 其本质就是 “重器造作、良工施治” 。从技术角度而言，“大工” 是极致匠心的实践，“大成” 是技艺的终极境界，如鲁班造器、李春建赵州桥，皆以 “精研细节、穷究事理” 的大工之力，达成 “传世不朽” 的大成之果。从哲学角度来说，“大工” 重 “器”，“大成” 重 “道”，这契合《周易》“形而上者谓之道，形而下者谓之器”，大工是循道而为的实践，大成是道器合一的圆满。从价值角度来说：“大工” 非单纯技艺，而是 “经世致用” 的担当，“大成” 是惠及民生的成果，如大禹治水、京杭大运河开凿，以 “改天换地” 的大工之壮举，成就 “利于千秋” 的大成之业，造福中华大地。
大工大成：匠心与境界的知行合一之道
“大工大成” 这四字，凝结脚踏实地的实践与技术极致的深刻体悟，既是技艺层面的至高追求，亦是道器合一的至高境界。 “大工”，非止于熟能生巧的匠艺，而是潜心专注、穷究事理的严谨作风，它是鲁班刨木时对纹理的精准拿捏，是李春造赵州桥时对力学的精妙运用，是《营造法式》中 “材分八等” 的规范严谨，更是都江堰 “因势利导” 的天地人和之杰作，这种 “大工”，它摒弃浮躁速成，以 “如切如磋，如琢如磨” 的耐心深耕细作，于一榫一卯、一砖一瓦中沉淀岁月的智慧，于重大工程、传世之作中彰显担当的力量和技能。
“大成”，是 “大工” 抵达的终极彼岸，非单纯的成果斐然，更是 “器以载道” 的价值圆满。它可以是技艺的巅峰，如《天工开物》所记 “草木之实，甲坼而后芽；鱼鳖之卵，胎化而后生” 的顺应规律，成就 “巧夺天工” 的传世之作；可以是对天地格局的升华，如京杭大运河的开凿，以贯通南北的 “大工” 之举，达成沟通经济、惠及万代的 “大成” 之业；更可以是道器的合一，如古代都城营造，既合 “左祖右社” 的礼制规范（大工之制），又符 “天人合一” 的哲学思想（大成之境），让有形的器物承载无形的文化与精神。
“大工” 是 “大成” 的根基，无匠心深耕则无境界升华；“大成” 是 “大工” 的归宿，无价值引领则匠艺沦为无源之水。从墨子 “利人乎即为，不利人乎即止” 的工匠伦理，到王阳明 “知行合一” 的实践智慧，“大工大成” 始终传递着一种信念：真正的卓越，从来不是浅尝辄止的敷衍，而是以极致匠心践行使命，以坚定担当成就长远。在岁月长河中，那些历经千年而不朽的工程、流传百世而不衰的技艺，无不印证着：唯以 “大工” 之实，方达“大成” 之境。
在渤海之滨有座美丽的城市—大连，它是中国东北地区的科技之城，也是中国化工、造船业、软件、旅游等行业的繁荣之城。在这座美丽的城市里有一所著名的大学，它是中国共产党创立的第一所工科大学，是与新中国同龄的大学，它就是大连理工大学！大家都称谓它“大工”，而它的学子们都自豪称自己为“大工人”。
大连理工大学始终以 “海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一” 的校训为指引，将 “大国工匠精神” 的培育理念深植办学之根基，以一代代科研工作者与大工毕业生的匠心实践，为国家建设铸就不朽功勋，诠释着 “大工大成” 的新时代绚丽篇章。在新时代的科技浪潮中，需要科技兴国、科技强国，振兴科技就必须要有一大批具备大国工匠精神的“大工”们，而科技创新和科技领域的大突破是“唯大工者，方可大成”！
大工大成，它不仅是对技艺的极致追求，更包含三重新时代的价值，而这些价值在大连理工的学子和教授身上都得到了完美诠释：第一、科技报国的使命担当—如中国核潜艇之父的彭士禄院士隐姓埋名 30 年，为核潜艇核动力装置研发“用算盘打出核潜艇心脏”，将个人命运与国家战略深度绑定。第二、突破极限的创新勇气—如中国激波风洞之父的俞鸿儒院士，他带领的团队在电力短缺条件下，以“炸”出的激波风洞技术，让我国高超声速飞行器试验实现从“模拟”到“复现”的跨越，展现“无中生有”的创造力。第三、经世致用的实战品格—如贺高红教授研发的耐溶胀高性能膜技术打破国外垄断填补国内技术空白，此项技术每年为企业创造超 5 亿元经济效益，减排 CO₂超 50 万吨，它充分体现出科技成果转化的社会效应。这种精神既传承了古代 “如切如磋，如琢如磨”的匠心，更赋予其 “智造强国、科技强国”的时代使命，成为支撑中国从制造大国迈向制造强国的核心动力。
大连理工大学数十年来深耕育人的匠心坚守，使得大连理工大学的校风一直是有口皆碑。从建校以来，学校始终瞄准国家战略需求，构建起 “强基固本、特色鲜明、对接产业、引领未来” 的学科体系，在化工、机械、土木、船舶、航天等关键领域筑牢学术根基。在大连理工的课堂上每一位教授都要给本科生上课讲课，就是院士也是有教学任务的。在大连理工有 “严师出高徒” 的精益求精，有实验室里有 “板凳甘坐十年冷” 的潜心钻研，实训基地里有 “手脑并用、知行合一” 的实战锤炼。走进大连理工大学的校园，你会发现开学第一天，学校各个自习室、图书馆的夜晚都是座无虚席，节假日的实验室里也是灯火通明，勤奋、好学、踏实、本分、诚实、进取已经是刻录到大工人骨髓里的特征。大连理工七十六年来，对“培养大国工匠”的教育理念坚守，培养出大工人的特有“气质”–作风踏实，工作严谨，刻苦好学，走到哪里大工人都能够识别出来谁是自己的校友，那大工人的痕迹是非常明显的。
大连理工不仅传授专业技艺，更注重大国工匠精神的培育 —— 从院士专家以身作则传承科研报国的初心，到专业课教师手把手传授实操本领，从创新创业平台鼓励突破创新，到校企合作基地搭建实践桥梁，每一个环节都在雕琢 “品德高尚、技艺精湛、勇于创新、甘于奉献” 的大国工匠底色。正是这种 “育匠先育心” 的坚守，让大工学子走出校园后，既能成为技术攻坚的尖兵，也能成为行业发展的脊梁，在祖国各行各业的技术翘楚里都能够看到大工人的身影。
大连理工大学培育的 “大国工匠”，是国家建设的中坚力量，更是 “大成” 之业的缔造者，在航空航天领域，大工科研团队与毕业生参与国产大飞机、载人航天、探月工程等重大项目，以精密的结构设计、严苛的性能测试，为 “神舟” 飞天、“嫦娥” 揽月保驾护航，让中国航天的脚步迈向更远深空；在海洋强国建设中，他们深耕船舶与海洋工程技术，参与大型邮轮、深海钻井平台、极地科考船的研发建造，破解 “卡脖子” 技术难题，让中国船舶驰骋全球海洋；在基础设施建设现场，大工校友牵头设计建造的跨海大桥、高速铁路、超级工程，以 “百年工程” 的质量标准，勾勒出国家发展的交通脉络；在高端制造与新材料领域，科研工作者潜心攻关，推动碳纤维、特种合金等关键材料的国产化，为制造业转型升级注入核心动力。从大漠戈壁的能源基地到长三角、大湾区的科创高地，从科技战线对被“卡脖子”的技术进行有效攻关到乡村振兴的技术帮扶，大工科技匠人们以“择一事、终一生”的执着，以 “偏毫厘不敢安” 的严谨，将科技论文写在祖国大地上，把成果应用到国家最需要的地方，用一个个技术突破、一项项工程奇迹，铸就了国家建设的 “大成” 之境。
“大工” 铸魂，“大成” 致远。大连理工大学的匠心传承，从来不是孤立的技艺打磨，而是与国家命运同频共振的价值追求；“大成” 之果，从来不是单一的成果累加，而是一代代大工人薪火相传、接续奋斗的必然。如今，站在新的历史起点，大连理工大学依然坚守 “为党育人、为国育才” 的初心，持续深化教育改革，强化产教融合，培育更多兼具家国情怀与精湛技艺的大国工匠。这些新时代的大工匠人，正以青春之力接过前辈的接力棒，在人工智能、生物医药、绿色低碳等新兴领域勇攀高峰，在实现中华民族伟大复兴的征程中，续写着 “大工铸匠心、大成兴中华”的壮丽篇章。
大连理工大学这所与共和国同龄的高等学府，它用七十六年的坚守证明：真正的 “大工”，是扎根中国大地、服务国家需求的匠心；真正的 “大成”，是助力民族复兴、惠及人民福祉的伟业。大连理工大学将继续以匠育匠、以工促兴，让大国工匠精神生生不息，为国家建设的宏伟蓝图添上浓墨重彩的一笔。
大工人时刻肩负时代使命，学以致用，为国奋斗，大工大成！
2025-11-03 吴巍 写于北京 图中插图为90岁书法家吴茂福今年所写
阅读 18118 修改于2025年11月8日