王增军
Wang zeng jun
一九六零年生。中国书协隶书委员会委员、书法培训中心教授、导师工作室导师，“翰墨薪传”全国中小学师资培训专家教师团成员，河北省书协隶书委员会主任。
书法作品入展全国第七届书法篆刻展、首届中国书法兰亭奖、全国第三届正书大展、全国第八届书法篆刻展、中国美术馆第二届名家书法提名展、“翰墨承传”中国美术馆当代书法51人临创邀请展等展览；获全国第四届楹联书法大展全国奖、全国第九届书法篆刻展提名奖、全国第二届隶书艺术展提名奖、全国第十届书法篆刻展优秀奖提名、2011年度中国书法年度佳作奖等奖项。出版有《中小学书法教师隶书指导》及《汉隶解析》等。
‘朴’与’实’的高古气象
王增军老师的汉隶之美在于’朴’，书写性在于’实’。强调书法应‘以天为本’，回归自然与本真。他深研汉隶，化古出新，提出‘汉隶蚕头雁尾基本笔法说’；用笔以篆意入隶，线条沉厚。
他认为蚕头燕尾是书写节奏的自然呈现，而非汉隶的本质。其用笔融篆入隶，多裹锋而行，辅以铺毫，使线条粗细均匀、沉实厚重，仿佛具有‘扛鼎’之力。在临摹上，从’以貌取字’抓大感觉开始，逐步深入到’起、行、收’的精确笔法训练。
他的隶书结体宽绰方博，重心沉稳，常带有篆书的构型趣味。他善于把握字内空间与字外空间的呼应，形成‘似拙却巧，寓巧于拙’的视觉效果。其大幅作品在整体章法上给人以强烈的视觉冲击，初看或许只觉数字分布，远观方能体味其苍茫之气悠然而出。
在其隶书创作中，王增军老师对墨法要求更加独到。并非追求浓淡干湿的剧烈变化，而是服务于整体 ‘朴’与’实’ 的审美基调。他的作品气韵并非流畅外露，而是在沉静凝重中暗含流动，仿佛凝聚了千年时光的积淀，呈现出一种‘不衰之衰’的静穆与宏大。
他强调学习汉隶需直溯本源，深入研习汉代碑刻。同时，他也极为重视汉代简牍帛书，从中汲取古人手书墨迹的生动意趣。在《汉隶解析》等著作中，王增军老师系统阐述了从临摹到创作的方法。他提倡初期 ‘以貌取字’ ，抓住字形和神韵的大感觉，避免过早陷入细节而丧失汉隶的宏大气象，为青年书家开辟一条书学康庄大道。
王增军老师的书法艺术，是深厚传统底蕴与鲜明个人风格的成功结合。他不仅以其沉雄古拙的隶书作品为当代书坛树立了习书标杆，更通过其理论思考和教学实践，影响着众多书法研习者。
主 编
声明：文字内容皆为原创，转载请注明出处