微精选

       经过9月份的家长会、班级跑团、家委会的成立、班级公号团队的运行，班里有时间、有精力、舍得在孩子身上付出的家长已经初步遴选出来，其中家委17人，公号团队16人。这其中有重合的家长，能经常和我打交道的大致有25人，这些家长是班级未来发展的基石。

       班级各种活动，需要家委们去推进，需要公号团队去记录，这些都需要我去沟通才能落实下去。在这些沟通中，我们增进了解、增深印象。更好的了解是家访，现在我已经完成了11次家访，资料积攒的还不够多，具体的分析还需要等到以后再说。

       网上都说，咱们43中费家长。我也是从43中的家长一路过来的，女儿幼儿园、小学、初中、高中，我做了15年石外集团的家长。关于“费家长”一说，我觉得不是“费”，而是家长更好地和孩子一起成长。在家庭里，我和女儿性格很像，矛盾也多，妈妈则是家庭情绪稳定剂，调节就靠妈妈。因为我参与女儿学校的活动多，自然也陪伴的多，女儿更重视我的情绪。回忆陪伴孩子成长的这15年，很多故事、很多画面都成为我和女儿间美好的回忆。

学校重视家校沟通、亲子成长，其实是一个传统。记得1994年建校后，强校长1995年就邀请了市心理专家曹教授来给全体家长进行家长学校的讲座。直到现在，每个学期两次家长学校，一直是主管校长的专属工作之一。

我带住宿班的那7年，虽然学生们住宿，晚上不用家长操心，可是运动会、合唱节、英语艺术节、开学典礼、期中动员（现在好像邀请家长少了）、家长开放日、学科的实践和综合实践类的，一个学期每个家长除了家长学校和家长会（各两次）以外，要轮班两回才够。

家长和学校思想统一了，才能和孩子同步成长，班级小组就是深度磨合的另一个体现。小组建设通过积分、课堂协作来磨练。国庆节给小组留了个起名字的任务，可以自拟小组名字，但要有整体的世界观架构。比如以前住宿班的经典组合“青莲剑派”，就是李白风格的仙侠剑派。又比如“丐帮”、“日月神教”，可能咱们这个年龄段的都知道，但孩子们就不好说了。再比如周五在班里说“TNT”，大部分学生以为是炸药，只有熟悉时代少年团的才知道是简称（看样子追星的学生也不多，我也是查资料才知道的）。