《科学的脚印：听科学家讲创新故事》（以下简称《科学的脚印》）2025年4月由安徽科学技术出版社出版，全书共三个篇章，从“仰视’云端科学家’”，到“实验室链接日常生活的百种应用”，再到“田间地头的大学问”，介绍了19位科学人物把他们的研究成果普及给普通民众，实现“从科技到科普”转换的动人故事，是一部独具特色的优秀科普图书。
图1 《科学的脚印》书影
人物选取：多元典型，群星璀璨。《科学的脚印》在人物选取上呈现多元化和典型性特点，宛如一幅绚丽多彩的科学人物群像图。
首先是入选人物的身份和经历丰富多样。他们中既有量子信息专家郭光灿院士、环境监测技术专家刘文清院士这样德高望重的学术泰斗，他们凭借深厚的学术造诣和长年的研究积累，成为各自领域的领军人物。也有如袁岚峰、刘晨一样活跃在科研一线的青年科学家，他们充满活力和创新精神，是不可忽视的中坚力量。还有像陈叙、刘涛那样的科普讲解员和科学教师，他们默默耕耘、无私奉献，成为科普战线的生力军。更有高正辉、张金云、丁伦保那样扎根乡村的农技专家，他们把论文写在田间地头，让科学技术在基层落地生根，开花结果。
这19位科学人物都有一个共同特点：在认真做好各自领域工作的同时，还善于将他们的研究成果用喜闻乐见的方式传播给公众，为提高民众科学素养殚精竭力。什么是“量子纠缠”？郭光灿院士用鲜活的话语，给这个极为抽象的概念做出了生动的诠释：“比方说，在美国的女儿生下孩子的那一瞬间，女儿远在中国的母亲就变成了姥姥，哪怕她还不知道女儿已经生下孩子。这时候，她之所以成为姥姥了，是因为她和女儿之间存在一种’纠缠’关系。”
19位科学人物所从事的工作涉及量子技术、大气监测、深空探测、强磁场、生命科学、人工智能、元宇宙、新能源、公共安全、中医药、嗓音健康、机器人教育、青少年科普等领域，每篇文章后面还专设“基础知识加油站”，便于读者获取相关领域的基础科学知识。这种多元化和典型性的人物选取，有利于不同背景、不同兴趣的青少年读者从中找到与自己心灵相契合的科学人物，学习自己所感兴趣的科学内容，从这些科学人物身上洋溢的科学家精神中汲取教益和启发，从所学到的知识中感受到科学的魅力和力量。
图1 《科学的脚印》书影
内容叙述：故事科学，交织融汇。《科学的脚印》在内容叙述上巧妙地将故事性和科学性融为一体，让青少年读者在阅读精彩故事的同时，轻松理解科学知识，仿佛在品尝一道知识与趣味交织融汇的科普盛宴。
全书以“听科学家讲创新故事”形式，运用生动的语言讲述科学家真实的故事，将科学家探索未知的艰辛历程栩栩如生地展现在读者面前。“暗物质，就是在现有的粒子物理标准模型中找不到相应的粒子的物质，但它又有引力存在。尽管目前我们无法利用天文观测手段和探测器直接探测到暗物质，但却能通过引力效应验证其真实存在……”中国科学院深空探测研究室罗文涛研究员所作的《窥探暗物质的奥秘》科普报告，让读者仿佛身临其境，深刻感受到科学家们追求真理、不畏艰辛、勇于探索、无私奉献的精神境界和博大胸怀。
在讲述科学家创新故事的同时，每篇文章还巧妙融入相应学科的知识，深入浅出地普及相关专业领域的核心内容。在讲述国轩高科工程研究总院徐兴元副院长攻克新能源电池技术故事时，作者专门指出“新能源汽车的基础核心零部件是锂离子电池”，并重点介绍了当前最主要的两种动力电池——三元锂电池和磷酸铁锂电池，以及这两大电池的优缺点等科技知识。这种将故事性和科学性有机结合的叙述方式，既避免了单纯讲解科学知识的枯燥乏味，也规避了故事叙述的空洞无物，使读者在被故事吸引的同时，潜移默化地接受了多学科知识的熏陶，激发了对科学技术的兴趣和热爱。
图3 陈浩（右一）：为“好声音”保驾护航
结构安排：层次清晰，逻辑严谨。《科学的脚印》结构安排突出了层次性和清晰性，全书共三个篇章，以科学人物为主线，层层递进，引领青少年读者逐步深入迷人的科技世界和精彩的科普天地。
第一篇章“仰视’云端科学家’”将目光聚焦那些在科技领域取得卓越成就、站在科技前沿的顶尖科学家。通过讲述他们的成长经历、科研成果和科普事迹，让青少年读者对这些“云端科学家”有了更直观、更深入的了解，在感受这些顶尖科学家平凡且伟大的同时，还将他们崇高的形象刻在心中，继而激发起对科学的敬仰与追求之情。
第二篇章“实验室链接日常生活的百种应用”则从科研一线研究成果出发，讲述这些成果如何应用到日常生活中去。该篇内容拉近了科学技术与普通民众之间的距离，让普通民众感受到科学技术并非高高在上、遥不可及，而是实实在在地与我们的日常生活相伴相随，深刻影响着我们的衣食住行。
第三篇章“田间地头的大学问”直接关注农业科技领域，让科学技术更接地气。该篇讲述了农技专家们如何应用科学技术解决农林牧业生产中的实际问题，以及为保障粮食安全、保护生态环境、推动农业现代化所做的贡献，让读者深切地感受到科学技术对国家发展、社会进步、人民福祉的重要支撑作用。
图4 陈叙：科技馆里的多样科普
三个篇章层次分明，自成系统，各有侧重，相互关联，逻辑清晰，符合青少年读者认知规律，使整部书成为一个有机的整体。
由此可见，《科学的脚印》是一部独具特色的科普佳作，值得每一位对科学技术感兴趣的青少年读者细细品读。有感于斯，谨填《临江仙》词一首，以示褒赞，以作推荐。
百业英才说故事，丹心衬映青冥。云端田垄任耕耘。科学藏雅趣，脚印饰画屏。
三卷篇章分脉络，创新路上艰行。传薪播火献真情。探研征旅漫，只为九州兴。
（注：文中图片均由安徽科学技术出版社提供，特此致谢。）
图5 丁伦保：“蘑菇大王”的科普路